- Экологические факторы среды

Презентация "Экологические факторы среды" (6 класс) по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20

Презентацию на тему "Экологические факторы среды" (6 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 20 слайд(ов).

Слайды презентации

Презентация к уроку «Экологические факторы среды». подготовлена учителем биологии муниципального казенного общеобразовательного учреждения основная общеобразовательная школа д. Городище Немского района Кировской области Кассихиной Татьяной Александровной
Слайд 1

Презентация к уроку «Экологические факторы среды»

подготовлена учителем биологии муниципального казенного общеобразовательного учреждения основная общеобразовательная школа д. Городище Немского района Кировской области Кассихиной Татьяной Александровной

Что называют Средой обитания - ……….. Местом обитания – наиболее ……..
Слайд 3

Что называют Средой обитания - ……….. Местом обитания – наиболее ……..

ЗАДАНИЕ
Слайд 4

ЗАДАНИЕ

Сказка «Сила Дождя и Дружбы»
Слайд 5

Сказка «Сила Дождя и Дружбы»

Задание к сказке «Сила Дождя и Дружбы»: 1. Назовите все живые организмы, о которых упоминается в сказке 2. Найдите все природные условия, о которых упоминается в сказке. 3. Подумайте, могут ли живые организмы прожить без природных условий? Почему? Одинаковые ли условия необходимы для обитателей разн
Слайд 6

Задание к сказке «Сила Дождя и Дружбы»: 1. Назовите все живые организмы, о которых упоминается в сказке 2. Найдите все природные условия, о которых упоминается в сказке. 3. Подумайте, могут ли живые организмы прожить без природных условий? Почему? Одинаковые ли условия необходимы для обитателей разных сред?

Экологические факторы среды Урок биологии 5 класс
Слайд 7

Экологические факторы среды Урок биологии 5 класс

Задание: Сформулируйте вопросы, на которые вы хотели бы получить ответы в ходе урока.
Слайд 8

Задание: Сформулируйте вопросы, на которые вы хотели бы получить ответы в ходе урока.

«Экологические факторы»
Слайд 9

«Экологические факторы»

Группы экологических факторов
Слайд 10

Группы экологических факторов

Распределите факторы среды в три группы: лесной пожар, погоня за зайцем, выпавший снег, выбросы в атмосферу, поедание малины медведем, знойная жара, сброс сточных вод в реку, опыление растения, дождь
Слайд 11

Распределите факторы среды в три группы: лесной пожар, погоня за зайцем, выпавший снег, выбросы в атмосферу, поедание малины медведем, знойная жара, сброс сточных вод в реку, опыление растения, дождь

ОТВЕТ. лесной пожар, выбросы в атмосферу, сброс сточных вод в реку погоня за зайцем, поедание малины медведем, опыление растения выпавший снег, знойная жара, дождь
Слайд 12

ОТВЕТ

лесной пожар, выбросы в атмосферу, сброс сточных вод в реку погоня за зайцем, поедание малины медведем, опыление растения выпавший снег, знойная жара, дождь

Задание: Сравните факторы живой и неживой природы. Сходство Различие
Слайд 13

Задание: Сравните факторы живой и неживой природы

Сходство Различие

Ответы к тесту. 1. Наука о взаимоотношениях между живыми организмами и средой их обитания называется: б) экология 2. Экологические факторы - это: г) все вышеперечисленное 3. Экологическим фактором для крапивы является: а) содержание солей азота в почве 4. В городском парке экологическим фактором свя
Слайд 14

Ответы к тесту

1. Наука о взаимоотношениях между живыми организмами и средой их обитания называется: б) экология 2. Экологические факторы - это: г) все вышеперечисленное 3. Экологическим фактором для крапивы является: а) содержание солей азота в почве 4. В городском парке экологическим фактором связанным с деятельностью человека, можно считать: в) плотность почвы 5. Фактор живой природы: в) грибы 6. К факторам, связанным с деятельностью человека, можно отнести: а) влияние на жизнедеятельность водных животных строительства плотины

7. В наиболее затемненных местах растет: б) черника 8. Сигналом, изменяющим поведение многих растений и животных умеренной зоны, может служить изменение: в) длины светового дня 9. Белки помогают распространять семена: г) дуба 10. Организмы, которые используют другой организм в качестве местообитания
Слайд 15

7. В наиболее затемненных местах растет: б) черника 8. Сигналом, изменяющим поведение многих растений и животных умеренной зоны, может служить изменение: в) длины светового дня 9. Белки помогают распространять семена: г) дуба 10. Организмы, которые используют другой организм в качестве местообитания, источника пищи, но не вызывают его мгновенную гибель, называют: г) паразитами 11. Если возрастает численность жертв, то численность хищников: г) сначала возрастает, а потом снижается вместе с численностью жертв

Решите задачу. Определите сколько воды необходимо для роста подсолнечника в течение 1 месяца, если известно, что за сутки одно растение испаряет 800 грамм, а на испарение тратится 99,8% поступающей в растение воды? Месяц равен 30 дней.
Слайд 16

Решите задачу

Определите сколько воды необходимо для роста подсолнечника в течение 1 месяца, если известно, что за сутки одно растение испаряет 800 грамм, а на испарение тратится 99,8% поступающей в растение воды? Месяц равен 30 дней.

Рефлексивный экран. 1. Сегодня я узнал…  2. Было трудно…  3. Я понял, что…  4. Теперь я могу…  5. Я научился…  6. У меня получилось …  7. Я смог…  8. Меня удивило…  9. Мне было трудно…
Слайд 17

Рефлексивный экран

1. Сегодня я узнал…  2. Было трудно…  3. Я понял, что…  4. Теперь я могу…  5. Я научился…  6. У меня получилось …  7. Я смог…  8. Меня удивило…  9. Мне было трудно…

Домашнее задание: 1.Выучить материал параграфа 18 учебника и записи в тетради. 2. Ответить на вопросы учебника после параграфа 3. Написать сочинение на тему: «Как вести себя в природе» или «Как человек влияет на природу»
Слайд 18

Домашнее задание: 1.Выучить материал параграфа 18 учебника и записи в тетради. 2. Ответить на вопросы учебника после параграфа 3. Написать сочинение на тему: «Как вести себя в природе» или «Как человек влияет на природу»

Спасибо за работу!
Слайд 19

Спасибо за работу!

Ссылки на изображения: http://www.bestwallpapers-hd.com/web/wallpapers/night-bird-owl/1600x900.jpg http://www.chiemsee-alpenhotels.de/wcms/Designs/chiemsee/alpengastgeber-start/img/fruehling_bild2.jpg http://www.myplanet-ua.com/wp-content/uploads/2015/11/10472100233_0edcd8955f_k.jpg http://elis-bird
Слайд 20

Ссылки на изображения: http://www.bestwallpapers-hd.com/web/wallpapers/night-bird-owl/1600x900.jpg http://www.chiemsee-alpenhotels.de/wcms/Designs/chiemsee/alpengastgeber-start/img/fruehling_bild2.jpg http://www.myplanet-ua.com/wp-content/uploads/2015/11/10472100233_0edcd8955f_k.jpg http://elis-birds.narod.ru/images/2006/L6392.jpg http://minifermer.ru/data/images/krot_x2.jpg http://www.artleo.com/pic/201106/1920x1080/artleo.com-3180.jpg http://proxy12.media.online.ua/uol/r2-8ff0330dc3/556654a7d3d2a.jpg http://www.neizvestniy-geniy.ru/images/works/photo/1/105056_1.jpg http://мирпрезентаций.рф/_ld/17/1738.jpg

Список похожих презентаций

Природное сообщество. экологические факторы среды

Природное сообщество. экологические факторы среды

Что такое природное сообщество? Природное сообщество это такое сообщество организмов, в котором совместно живущие виды оказываются приспособленными ...
Абиотические факторы среды. Влияние света и температуры на живые организмы

Абиотические факторы среды. Влияние света и температуры на живые организмы

Содержание: Понятие об экологических факторах, их классификация. Влияние экологических факторов на биосферу. Примеры абиотических факторов: свет. ...
Экологические факторы и их виды

Экологические факторы и их виды

Задачи нашего урока:. Сформировать представление об экологических факторах и их группах. 2. Научиться характеризовать абиотические факторы среды. ...
Абиотические факторы среды

Абиотические факторы среды

Основные абиотические факторы. Температура Влажность Освещенность (свет) Рельеф Сила и направление ветра Состав почвы и воздуха. Температура. Оптимальные ...
Экологические факторы и их свойства

Экологические факторы и их свойства

Содержание, предмет и задачи экологии. Термин «экология» (от греч. oikos – жилище, место обитания и logos – наука) предложил Э. Геккель в 1866 г. ...
Экологические факторы

Экологические факторы

1.Побуждение познавательной активности, критического мышления. 2. Вовлечение школьников в продуктивное общение по улучшению экологической ситуации ...
Среда обитания и экологические факторы

Среда обитания и экологические факторы

План урока:. Среда обитания (понятие и определение) Типы сред обитания и приспособленность к живых организмов к ним Наземно-воздушная Водная Почвенная ...
Экологические факторы

Экологические факторы

Экология как наука. Среда обитания. Водная среда. Наземно-воздушная среда. почвенная. Организменная. . Действие экологического фактора на организм. ...
Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы

Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы

Экологические факторы. 1. Абиотические (факторы неживой природы) – температура, свет, влажность, концентрация солей, давление, осадки, рельеф и т.д. ...
Среда обитания. Факторы среды

Среда обитания. Факторы среды

§39. Среда обитания. Факторы среды. Что же скрывается за этими словами? Среда обитания. Заяц беляк живет в … Лесу. Мы знаем, что…. А кто еще живет ...
Биотические факторы среды

Биотические факторы среды

Биотические факторы – совокупность влияний жизнедеятельности одних организмов на жизнедеятельность других, а также на неживую компоненту среды обитания. ...
Загрязнение окружающей среды и экологические проблемы

Загрязнение окружающей среды и экологические проблемы

Цели урока: 1. Познакомиться с проблемой антропогенного загрязнения окружающей среды, источниками загрязнения атмосферы, гидросферы и литосферы. 2. ...
Экологические проблемы кирово - чепецка

Экологические проблемы кирово - чепецка

Проблематика вопроса. Для решения экологических проблем города необходимо действовать комплексно, по всем направлениям. Исходя из этого на митинге ...
Экологические проблемы бытовой химии

Экологические проблемы бытовой химии

Везде и всегда – на работе и дома, в городе и в деревне – повсюду нас окружает всемогущая химия. В огромном количестве химических продуктов можно ...
Экологические пирамиды

Экологические пирамиды

Экологическая пирамида. Падение количества энергии при переходе с одного трофического уровня на другой (более высокий) определяет число этих уровней ...
Экологические группы растений по отношению к воде

Экологические группы растений по отношению к воде

Значение воды в жизни растений. Растворение в воде минеральных веществ питание растений рост растений. Испарение:  охлаждение растения в жаркую ...
Экологические группы гидробионты

Экологические группы гидробионты

Экологические группы гидробионтов. В зависимости от способа передвижения и пребывания в определенных слоях, морские обитатели подразделяются на три ...
Формы загрязнения окружающей среды

Формы загрязнения окружающей среды

Виды загрязнений атмосферы. Биологическое Физическое Шумовое Химическое. Химическое загрязнение атмосферы. Газообразные загрязнители Аэрозольные загрязнители ...
Адаптация организма человека к факторам среды

Адаптация организма человека к факторам среды

Ведь нам не заказано ни у птиц летать, ни у рыб плавать перенимать, и к чему мы не способны от природы, то делать нашим искусством. (Г. В. Рихман). ...
Влияние среды на развитие растения из семени

Влияние среды на развитие растения из семени

Вопросы учебной темы. Как устроено растение Наблюдение за развитием растения из семени Опыты: условия прорастания семян. Гипотеза. Прорастание семян ...

Конспекты

Абиотические факторы среды и их влияние на организм

Абиотические факторы среды и их влияние на организм

Урок «Абиотические факторы среды и их влияние на организм». 9 класс. Цели занятия:. Образовательная:. Сформировать понятие об экологических ...
Экологические особенности пустынь Африки

Экологические особенности пустынь Африки

План – конспект. Бинарного урока по географии и экологии в 7 классе. . Тема урока:. Экологические особенности пустынь Африки. Тип урока. бинарный ...
Экологические группы птиц. Значение птиц в природе и в жизни человека

Экологические группы птиц. Значение птиц в природе и в жизни человека

Урок-путешествие по биологии в 7-м классе. по теме "Экологические группы птиц. Значение птиц в природе и в жизни человека". Цель: сформировать ...
Четыре среды жизни на Земле

Четыре среды жизни на Земле

Государственное бюджетное образовательное учреждение. Центр образования №1456 г. Москвы. Конспект урока по биологии в 6 классе. «Четыре ...
Три среды обитания

Три среды обитания

Ф.И.О. Малиновская Л.Н. Предмет: биология. Класс:. 5а. Тип урока: изучение нового материала. Технологическая карта изучения темы. . Тема. ...
Разделение среды обитания

Разделение среды обитания

Тема: Разделение среды обитания. Цели урока. : определять черты приспособленности пресмыкающихся к среде обитания; объяснять преимущества различных ...
Общая характеристика типа. Разнообразие моллюсков. Большой прудовик и голый слизень, их среды обитания, строение

Общая характеристика типа. Разнообразие моллюсков. Большой прудовик и голый слизень, их среды обитания, строение

. Дата: 20 ноября. . Урок №21 7 класс. . . Тема:. . Общая характеристика типа. Разнообразие моллюсков. . . Большой прудовик и голый ...
Лишайники - биоиндикаторы окружающей среды

Лишайники - биоиндикаторы окружающей среды

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. «Белоевская средняя общеобразовательная школа». Кудымкарского района Пермского края. ...
Кровь, компоненты внутренней среды организма. Состав крови

Кровь, компоненты внутренней среды организма. Состав крови

Биология 8 класс. . Тема:. «Кровь, компоненты внутренней среды организма. Состав крови. Лабораторная работа № 10. Микроскопическое строение крови ...
Кровь и компоненты внутренней среды организма

Кровь и компоненты внутренней среды организма

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 84». г. Кемерово. . Конспект урока ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.