- Тайная мудрость организма

Презентация "Тайная мудрость организма" (9 класс) по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17

Презентацию на тему "Тайная мудрость организма" (9 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 17 слайд(ов).

Слайды презентации

ТАЙНАЯ МУДРОСТЬ ОРГАНИЗМА
Слайд 1

ТАЙНАЯ МУДРОСТЬ ОРГАНИЗМА

Кровь — жидкая ткань сердечно-сосудистой системы позвоночных животных, состоящая из плазмы, эритроцитов, лейкоцитов и тромбоцитов.
Слайд 2

Кровь — жидкая ткань сердечно-сосудистой системы позвоночных животных, состоящая из плазмы, эритроцитов, лейкоцитов и тромбоцитов.

описание индивидуальных антигенных характеристик эритроцитов, определяемое с помощью методов идентификации специфических групп углеводов и белков, включённых в мембраны эритроцитов животных. Г Р У П П А К Р О В И
Слайд 3

описание индивидуальных антигенных характеристик эритроцитов, определяемое с помощью методов идентификации специфических групп углеводов и белков, включённых в мембраны эритроцитов животных.

Г Р У П П А К Р О В И

КРОВЬ. КЛАССИФИКАЦИЯ ГРУПП КРОВИ. АВ0 РЕЗУС- СИСТЕМА Rh
Слайд 4

КРОВЬ

КЛАССИФИКАЦИЯ ГРУПП КРОВИ

АВ0 РЕЗУС- СИСТЕМА Rh

В плазме крови человека могут содержаться агглютинины α и β, в эритроцитах — агглютиногены A и B, причём из белков A и α содержится один и только один, то же самое — для белков B и β. Таким образом, существует четыре допустимых комбинации; то, какая из них характерна для данного человека, определяет
Слайд 5

В плазме крови человека могут содержаться агглютинины α и β, в эритроцитах — агглютиногены A и B, причём из белков A и α содержится один и только один, то же самое — для белков B и β. Таким образом, существует четыре допустимых комбинации; то, какая из них характерна для данного человека, определяет его группу крови: α и β: первая (0) A и β: вторая (A) α и B: третья (B) A и B: четвёртая (AB)

С И С Т Е М А А В 0

Резус-фактор — это антиген, который находится на поверхности эритроцитов. Он обнаружен в 1940 году Карлом Ландштейнером и А.Вейнером. Известно, что резус-система — это сложная система, включающая более 40 антигенов, обозначаемых цифрами, буквами и символами. Чаще всего встречаются резус-антигены тип
Слайд 6

Резус-фактор — это антиген, который находится на поверхности эритроцитов. Он обнаружен в 1940 году Карлом Ландштейнером и А.Вейнером. Известно, что резус-система — это сложная система, включающая более 40 антигенов, обозначаемых цифрами, буквами и символами. Чаще всего встречаются резус-антигены типа D (85 %), С (70 %), Е (30 %), е (80 %) — они же и обладают наиболее выраженной антигенностью.

РЕЗУС-СИСТЕМА Rh

ДРУГИЕ СИСТЕМЫ. Келл Групповая система Келл (Kell) состоит из 2 антигенов, образующих 3 группы крови (К—К, К—k, k—k). Антигены системы Келл по активности стоят на втором месте после системы резус. Они могут вызвать сенсибилизацию при беременности, переливании крови; служат причиной гемолитической бо
Слайд 7

ДРУГИЕ СИСТЕМЫ

Келл Групповая система Келл (Kell) состоит из 2 антигенов, образующих 3 группы крови (К—К, К—k, k—k). Антигены системы Келл по активности стоят на втором месте после системы резус. Они могут вызвать сенсибилизацию при беременности, переливании крови; служат причиной гемолитической болезни новорожденных и гемотрансфузионных осложнений. Кидд Групповая система Кидд (Kidd) включает 2 антигена, образующих 3 группы крови: lk (a+b-), lk (A+b+) и lk (a-b+). Антигены системы Кидд также обладают изоиммунными свойствами и могут привести к гемолитической болезни новорожденных и гемотрансфузионным осложнениям. Даффи Групповая система Даффи (Duffy) включает 2 антигена, образующих 3 группы крови Fy (a+b-), Fy (a+b+) и Fy (a-b+). Антигены системы Даффи в редких случаях могут вызвать сенсибилизацию и гемотрансфузионные осложнения. MNSs Групповая система MNSs является сложной системой; она состоит из 9 групп крови. Антигены этой системы активны, могут вызвать образование изоиммунных антител, то есть привести к несовместимости при переливании крови. Известны случаи гемолитической болезни новорожденных, вызванные антителами, образованными к антигенам этой системы.

Особенности личности. Тип 0 (I группа) - "Охотник". Сильный, самодостаточный лидер. Тип А (II группа) - "Земледелец". 37,8% населения Земли - представители этого типа. Тип В (III группа) - "Странник, кочевник" Сбалансированный гибкий, созидательный. Тип АВ (IV группа) -
Слайд 8

Особенности личности

Тип 0 (I группа) - "Охотник". Сильный, самодостаточный лидер.

Тип А (II группа) - "Земледелец". 37,8% населения Земли - представители этого типа.

Тип В (III группа) - "Странник, кочевник" Сбалансированный гибкий, созидательный.

Тип АВ (IV группа) - "Загадка"

Тип 0 (I группа) - «Охотник". Противопоказано
Слайд 9

Тип 0 (I группа) - «Охотник"

Противопоказано

Тип А (II группа) - «Земледелец". Рекомендовано
Слайд 10

Тип А (II группа) - «Земледелец"

Рекомендовано

Тип В (III группа) - "Странник, кочевник"
Слайд 11

Тип В (III группа) - "Странник, кочевник"

Умеренно-смешанная диета. К тесту
Слайд 12

Умеренно-смешанная диета

К тесту

Тайная мудрость организма Слайд: 13
Слайд 13
Тайная мудрость организма Слайд: 14
Слайд 14
Генетическая задача. Решение: 1)у первой пары родителей I и II группы: у матери – I группа – IIу отца – II группа II(отец гетерозиготный). У первой пары родителей дети могут иметь либо первую, либо вторую группы крови. 2) У второй пары родителей вторая группа: мать – II (мать гетерозиготная), отец –
Слайд 15

Генетическая задача

Решение: 1)у первой пары родителей I и II группы: у матери – I группа – IIу отца – II группа II(отец гетерозиготный)

У первой пары родителей дети могут иметь либо первую, либо вторую группы крови. 2) У второй пары родителей вторая группа: мать – II (мать гетерозиготная), отец – IY – II

ОТВЕТ: У второй пары могут быть дети I, III и IY групп крови, т.е. детей первой группы у них быть не может. Значит, ребенок с первой группе крови принадлежит первой паре.

Список источников основного содержания. 1.ru.wikipedia.org 2.www.poedim.ru 3.www.comp-doctor.ru 4. Энциклопедический словарь БЭС И.Владимирова
Слайд 16

Список источников основного содержания.

1.ru.wikipedia.org 2.www.poedim.ru 3.www.comp-doctor.ru 4. Энциклопедический словарь БЭС И.Владимирова

Список источников иллюстраций. 1. www.poedim.ru 2. www.comp-doctor.ru 3. http://images.yandex.ru
Слайд 17

Список источников иллюстраций.

1. www.poedim.ru 2. www.comp-doctor.ru 3. http://images.yandex.ru

Список похожих презентаций

Кровь и остальные компоненты внутренней среды организма

Кровь и остальные компоненты внутренней среды организма

Тема: Кровь и остальные компоненты внутренней среды организма. План: 1. Внутренняя среда организма. 2. Гомеостаз. 3. Состав крови. 4.Форменные элементы ...
Общий обзор организма человека

Общий обзор организма человека

Организм – это определённый биологический комплекс или система, реагирующая как единое целое на различные изменения внешней среды. организм. Гуморальная- ...
Адаптация организма человека в условиях полёта

Адаптация организма человека в условиях полёта

Задачи. изучить факторы риска, связанные с авиаполётами; выяснить, как человек адаптируется в условиях полёта; рассмотреть меры предупреждения профзаболеваний ...
Кровоснабжение организма человека

Кровоснабжение организма человека

Последовательность слайдов:. Определение крови. Строение сердца. Круги кровообращения. Клетки крови. Кровь - это жизнь, без нее организм не может ...
Скелет - опора организма

Скелет - опора организма

Проверка знаний. 1.Что такое обмен веществ? 2.Почему обмен веществ и энергии является основным признаком живого организма? 3.Какими признаками характеризуются ...
Ткани организма человека

Ткани организма человека

Изучение нового. ТКАНЬ – это совокупность клеток и межклеточного вещества, сходных по строению, происхождению и выполняемым функциям. В организме ...
Внутренняя среда организма

Внутренняя среда организма

Внутренняя среда- единая система жидкостей- является естественным продолжением водной основы клеток. Внутренняя среда организма. Кровь Тканевая жидкость ...
Путешествие по рекам и каналам нашего организма

Путешествие по рекам и каналам нашего организма

Дидактические цели проекта:. Формирование умения самостоятельно работать с большим объемом информации, кратко и понятно излагать свои мысли; Развитие ...
Борьба организма с инфекцией

Борьба организма с инфекцией

Интересующие нас вопросы:. Что такое иммунитет? Как организм человека защищается от микроорганизмов? Какие заболевания называют инфекционными? Какие ...
Борьба организма с инфекцией. иммунитет

Борьба организма с инфекцией. иммунитет

Проникновение м/о в организм. Кожа, слизистые оболочки (слёзы, пот, слюна, соляная кислота) + м\о живущие на коже и слизистых оболочках. Кровь (лейкоциты); ...
Биологические ритмы организма человека

Биологические ритмы организма человека

05-00 Первый общий подъем активности. Организм постепенно просыпается и начинает работу всех своих органов. 06-00 Происходит выброс адреналина. Давление ...
Анатомо-физиологические особенности детского организма

Анатомо-физиологические особенности детского организма

Периоды детского возраста:. Период внутриутробного развития: Эмбриональный (от зачатия до 11-12 нед.) Фетальный (с 11-12 нед. до родов) Период новорожденности ...
Адаптация организма человека к факторам среды

Адаптация организма человека к факторам среды

Ведь нам не заказано ни у птиц летать, ни у рыб плавать перенимать, и к чему мы не способны от природы, то делать нашим искусством. (Г. В. Рихман). ...
Онтогенез - индивидуальное развитие организма

Онтогенез - индивидуальное развитие организма

Что за процесс изображен на слайде? оплодотворение зигота ? ОНТОГЕНЕЗ-. Индивидуальное развитие организма («онтос»-существо, «генезис»-развитие). ...
Внутренняя среда организма

Внутренняя среда организма

Цель:. дать представление о внутренней среде организма. Внутренняя среда -. единая система жидкостей – является естественным продолжением водной основы ...
Органы чувств. регуляция деятельности организма

Органы чувств. регуляция деятельности организма

Цели урока:. Доказать взаимосвязь организмов с окружающим миром, благодаря органам чувств; Проследить эволюцию органов чувств животных; Усвоить ведущие ...
Внутренняя среда организма

Внутренняя среда организма

Состав внутренней среды. Функция внутренней среды – транспорт и обмен веществ в организме. Для нормального функционирования организма необходимо относительное ...
Роль кожи в терморегуляции организма

Роль кожи в терморегуляции организма

Терморегуляция. Это способность организма поддерживать постоянную температуру тела в условиях изменяющейся внешней среды. Механизмы терморегуляции:. ...
Внутренняя среда организма

Внутренняя среда организма

Бернар Клод (1813 — 1878). французский физиолог и патолог, один из основоположников современной физиологии и экспериментальной патологии, член Академии ...
Сопротивляемость человеческого организма заболеваниям

Сопротивляемость человеческого организма заболеваниям

Людина – вид організмів, якій найбільш пристосовані до життя в назмено – повітряному середовищі. Для них характерні такі пристосування до середовища ...

Конспекты

Основные процессы жизнедеятельности растительного организма

Основные процессы жизнедеятельности растительного организма

Муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа. села Акатная Маза Хвалынского района Саратовской области. Обобщающий ...
Питательные вещества и их значение для роста и развития организма

Питательные вещества и их значение для роста и развития организма

Тема: «Питательные вещества и их значение для роста и развития организма». Цели: дать общее представление о питательных веществах и продуктах, ...
Внутренняя среда организма

Внутренняя среда организма

 . Яснова Л.В.,. . учитель биологии. «Соболевская СОШ». Первомайского района. Оренбургской области. Открытый урок по биологии. 8 класс. ...
Онтогенез. Эмбриональное развитие организма

Онтогенез. Эмбриональное развитие организма

Урок № ……………. План-конспект по теме "Онтогенез. Эмбриональное развитие организма". . . Цель:. сформировать у учащихся представление об индивидуальном ...
Специфическая иммунная защита организма. Иммунологическая реакция организма (иммунный ответ)

Специфическая иммунная защита организма. Иммунологическая реакция организма (иммунный ответ)

Специфическая иммунная защита организма. Иммунологическая реакция организма (иммунный ответ). Тип урока. : комбинированный урок Цель урока. : изучить ...
Ткани растительного организма

Ткани растительного организма

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Кулундинская средняя общеобразовательная школа №3». Кулундинского района. Алтайского ...
Кровь и компоненты внутренней среды организма

Кровь и компоненты внутренней среды организма

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 84». г. Кемерово. . Конспект урока ...
Роль кожи в терморегуляции организма

Роль кожи в терморегуляции организма

Роль кожи в терморегуляции организма. Конспект урока биологии с использованием цифровой лаборатории «Архимед» с мультимедийным приложением (биология ...
Значение питательных веществ для организма человека

Значение питательных веществ для организма человека

Урок повторения и обобщения. . «Значение питательных веществ для организма человека». Класс: 5 класс. Предмет: природоведение. Учебник: Сухова ...
Клеточное строение организма человека

Клеточное строение организма человека

Урок биология. . Класс 8. Учитель Алимбаева А.К. . . Тема урока:. Клеточное строение организма человека. . . ТДЦ. Обучить. и ознакомить. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:24 июня 2019
Категория:Биология
Классы:
Содержит:17 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации