- Появление жизни и происхождение человека. Человекообразные обезьяны

Презентация "Появление жизни и происхождение человека. Человекообразные обезьяны" (7 класс) по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22

Презентацию на тему "Появление жизни и происхождение человека. Человекообразные обезьяны" (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 22 слайд(ов).

Слайды презентации

Появление жизни и происхождение человека. Человекообразные обезьяны.
Слайд 1

Появление жизни и происхождение человека. Человекообразные обезьяны.

Узнать об истории происхождения человека на Земле. Цель работы:
Слайд 2

Узнать об истории происхождения человека на Земле.

Цель работы:

Задачи: Рассмотреть гипотезы и концепции возникновения жизни на планете; Изучить вопрос о происхождении существа разумного, его особенностях и месте его происхождения; Познакомиться с видами человекообразных обезьян, их особенностями и местом их обитания; Выявить и рассмотреть доказательства совреме
Слайд 3

Задачи:

Рассмотреть гипотезы и концепции возникновения жизни на планете; Изучить вопрос о происхождении существа разумного, его особенностях и месте его происхождения; Познакомиться с видами человекообразных обезьян, их особенностями и местом их обитания; Выявить и рассмотреть доказательства современной науки о сходствах человека с человекообразными обезьянами.

Виднейшим из биологов- креационистов был Жорж Кювье.
Слайд 4

Виднейшим из биологов- креационистов был Жорж Кювье.

Английский учёный Чарлз Дарвин сумел создать теорию развития живого мира, ставшую основой биологической науки ХХ столетия.
Слайд 5

Английский учёный Чарлз Дарвин сумел создать теорию развития живого мира, ставшую основой биологической науки ХХ столетия.

Французский микробиолог Луи Пастер считал, что жизнь на Земле возникала неоднократно и самопроизвольно из неживого вещества.
Слайд 6

Французский микробиолог Луи Пастер считал, что жизнь на Земле возникала неоднократно и самопроизвольно из неживого вещества.

Жизнь возникла в результате биохимической эволюции, так считал крупнейший русский ученый академик В.И.Вернадский.
Слайд 7

Жизнь возникла в результате биохимической эволюции, так считал крупнейший русский ученый академик В.И.Вернадский.

Современные представления о происхождении жизни восходят к гипотезам. советского академика биолога А.И.Опарина (1923г.). английского естествоиспытателя Дж.Холдейна (1929г.)
Слайд 8

Современные представления о происхождении жизни восходят к гипотезам

советского академика биолога А.И.Опарина (1923г.)

английского естествоиспытателя Дж.Холдейна (1929г.)

Появление жизни и происхождение человека. Человекообразные обезьяны Слайд: 9
Слайд 9
Гиббоны – уже почти человекообразные обезьяны. Миниатюрные создания – обитатели тропических лесов Юго-Восточной Азии.
Слайд 10

Гиббоны – уже почти человекообразные обезьяны. Миниатюрные создания – обитатели тропических лесов Юго-Восточной Азии.

Орангутан – «лесной человек». Эта крупная обезьяна живёт в самых густых лесах. Внешний вид орангутана весьма колоритен.
Слайд 11

Орангутан – «лесной человек». Эта крупная обезьяна живёт в самых густых лесах. Внешний вид орангутана весьма колоритен.

Орангутан с детёнышем
Слайд 12

Орангутан с детёнышем

шимпанзе. карликовый шимпанзе
Слайд 13

шимпанзе

карликовый шимпанзе

Горилла
Слайд 14

Горилла

Человекообразные обезьяны – самые крупные и самые умные из обезьян. У них большой и высокоразвитый мозг. По строению тела и по биохимическим показателям, они больше других обезьян похожи на человека. Мозг обезьян и человека (слева направо): гиббон шимпанзе горилла человек
Слайд 15

Человекообразные обезьяны – самые крупные и самые умные из обезьян. У них большой и высокоразвитый мозг. По строению тела и по биохимическим показателям, они больше других обезьян похожи на человека.

Мозг обезьян и человека (слева направо):

гиббон шимпанзе горилла человек

Дриопитек
Слайд 16

Дриопитек

Дриопитеки, а за ними и австралопитеки постепенно шагали по пути от животного к человеку. Первым достижением австралопитеков стало «прямохождение», а затем и постепенная утрата «шубы из густой шерсти».
Слайд 17

Дриопитеки, а за ними и австралопитеки постепенно шагали по пути от животного к человеку. Первым достижением австралопитеков стало «прямохождение», а затем и постепенная утрата «шубы из густой шерсти».

Как же произошло превращение неандертальского человечества в людей разумных? Полное слияние человечества с природой. Стадия австралопите-ков. Выделение человечества из природы посредством применения орудий труда. Стадия обезьянолюдей. Развитая трудовая деятельность, переход к цивилизации. Стадия люд
Слайд 18

Как же произошло превращение неандертальского человечества в людей разумных?

Полное слияние человечества с природой. Стадия австралопите-ков.

Выделение человечества из природы посредством применения орудий труда. Стадия обезьянолюдей.

Развитая трудовая деятельность, переход к цивилизации. Стадия людей разумных.

Эволюция человека. Наши австралопитековые предки начали отрыв от мира животных, хотя и не достигли мира людей. Эстафету подхватили люди умелые и прямоходящие. При этом осуществился переход вида как системы с биологического уровня на общественный.
Слайд 19

Эволюция человека.

Наши австралопитековые предки начали отрыв от мира животных, хотя и не достигли мира людей. Эстафету подхватили люди умелые и прямоходящие. При этом осуществился переход вида как системы с биологического уровня на общественный.

Родина первобытного человека– область Восточного Средиземноморья , откуда неоантропы расселились по всей планете.
Слайд 20

Родина первобытного человека– область Восточного Средиземноморья , откуда неоантропы расселились по всей планете.

Заключение. Таким образом, изучая вопрос о происхож- дении человека на Земле, опираясь на науч- ные данные, я пришел к выводу о том, что человек разумный относится к семейству людей, подотряду человекообразных обезь- ян отряда приматов. Доказательством этого служат биохимические, анатомичес- кие и а
Слайд 21

Заключение.

Таким образом, изучая вопрос о происхож- дении человека на Земле, опираясь на науч- ные данные, я пришел к выводу о том, что человек разумный относится к семейству людей, подотряду человекообразных обезь- ян отряда приматов. Доказательством этого служат биохимические, анатомичес- кие и антропологические исследования.

Спасибо за внимание!
Слайд 22

Спасибо за внимание!

Список похожих презентаций

Значение растений в природе и жизни человека

Значение растений в природе и жизни человека

Назовите органы цветкового растения. 6 1 3 4 5 плод 2-семена цветок лист стебель корень. Какое главное отличие у этих растений? Как называются такие ...
Изменчивость человека как свойство жизни

Изменчивость человека как свойство жизни

Цель лекции: изучить основные виды изменчивости, мутагенные и тератогенные факторы для человека “Qui scribit, bis legit”. Актуальность темы Установлено, ...
Значение млекопитающих в природе и жизни человека

Значение млекопитающих в природе и жизни человека

Цели урока:. 1Систематизировать знания о значении млекопитающих в природе и жизни человека. 2.Обобщить знания о редких видах млекопитающих. 3.Проверить ...
Значение птиц в природе и жизни человека

Значение птиц в природе и жизни человека

Роль птиц в природе весьма значительна благодаря разнообразию их деятельности и очень большой численности. Подсчитано, что на земном шаре живет около ...
Значение покрытосеменных в природе и жизни человека

Значение покрытосеменных в природе и жизни человека

Цель урока:. Изучение значения покрытосеменных в природе и жизни человека. Актуализация знаний о признаках цветковых растений. Ознакомление с культурными ...
Значение животных в природе и жизни человека

Значение животных в природе и жизни человека

Положительное значение животных. Опылители: Пчелы Жуки Шмели Бабочки Колибри. Распространители семян:. Еж Белка Дятел. Регуляторы численности:. Волк ...
Значение млекопитающих в природе и жизни человека

Значение млекопитающих в природе и жизни человека

Подумай и ответь! Какое животные изображены на слайде? К какому отряду они относится? Аргументируйте свой ответ. Перечислите признаки слонов, как ...
Значение бактерий в природе и жизни человека

Значение бактерий в природе и жизни человека

Классификация бактерий. - бактерии разложения и гниения; - почвенные бактерии; - молочнокислые бактерии; - болезнетворные бактерии. 1. Бактерии разложения ...
Влияние солнца на некоторые аспекты жизни человека

Влияние солнца на некоторые аспекты жизни человека

Цель исследования:. Выяснить влияние солнечной активности на жизненные процессы на Земле. Гипотеза: некоторые процессы, происходящие на Земле зависят ...
Двигатель жизни человека

Двигатель жизни человека

Проблемные вопросы: 1) Чем отличается сердце человека от сердца животного? 2) Какие функции выполняет сердце в разные фазы сердечного цикла? 3) Как ...
Историческая геоэкология. Происхождение жизни на Земле

Историческая геоэкология. Происхождение жизни на Земле

2.1.Общепланетарные предпосылки возникновения и развития жизни. Первое условие: жизнь может развиваться на планете, масса которой соответствует оптимальной ...
Значение птиц в природе и жизни человека

Значение птиц в природе и жизни человека

Весна идет! Рассеялись туманы - Кто знает, где теперь их пелена И вновь видны луга, поля, поляны. Весна идет! В наш край идет весна! С приходом весны ...
Бактерии в жизни человека

Бактерии в жизни человека

Строение. Бактерии – это примитивные одноклеточные организмы, имеющие микроскопические размеры. Величина бактерий измеряется в микрометрах (мкм). ...
Вирусы и их роль в жизни человека

Вирусы и их роль в жизни человека

Что такое вирус? Вирусы - мельчайшие организмы, но их влияние на жизнь каждого человека и общества в целом имеет чрезвычайно важное значение. Достаточно ...
Значение ракообразных в природе и жизни человека

Значение ракообразных в природе и жизни человека

Я приглашаю вас в живой природы мир. Ракообразные сегодня – главный наш ориентир. Узнаем мы о крабах и омарах. Получим информацию об их разнообразных ...
Берёза в жизни человека

Берёза в жизни человека

Карликовая береза. Цель: изучить способы применения берёзы в жизни людей нашего села. Виды берез. Каменная береза. Железная береза. Повислая береза. ...
Биологическая роль витаминов в жизни человека

Биологическая роль витаминов в жизни человека

А В С D. Изучить влияние витаминов на организм? 1.Изучить научную литературу по проблеме исследования. 2.Выяснить биологическую роль витаминов в организме ...
Дыхательная система человека

Дыхательная система человека

Введение 1.Дыхательная система человека 1.1.Строение органов дыхания 1.2.Функции органов дыхания 1.3.Недыхательные функции дыхательной системы 1.4.Газоообмен ...
Бактерии друзья или враги человека?

Бактерии друзья или враги человека?

Растения и животные состоят из крошечных клеточек. Некоторые из клеток могут жить самостоятельно, поодиночке. Существуют ли организмы более мелкие, ...
Гипотезы возникновения жизни на земле

Гипотезы возникновения жизни на земле

« Мой лучший урок» с использованием современной образовательной технологии - дебаты. Брюханова Валентина Николаевна, учитель биологии и химии, экологии ...

Конспекты

Происхождение и историческое развитие жизни на Земле. Место человека в биосфере

Происхождение и историческое развитие жизни на Земле. Место человека в биосфере

. 11 класс (биология). Контрольная работа по теме: «Происхождение и историческое развитие жизни на Земле. Место человека в биосфере». Тестовый ...
Бактерии в природе и жизни человека

Бактерии в природе и жизни человека

Тема: Бактерии в природе и жизни человека. Цель урока: раскрыть перед учащимися значение бактерий. Задачи:1. Дать представление о многообразной ...
Бактерии, их роль в природе и жизни человека

Бактерии, их роль в природе и жизни человека

Рогозина Ирина Геннадьевна. , учитель биологии. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа №2 г.Армавир. ...
Многообразие простейших, их значение в биогеоценозах и в жизни человека

Многообразие простейших, их значение в биогеоценозах и в жизни человека

Атаева Земфира Хамбуровна. Учитель биологии ГКОУ СОШ №7 с.п.Пседах. . Тема: Многообразие простейших, их значение. в биогеоценозах и в жизни человека. ...
Многообразие растений семейства Розоцветные, их значение в природе и жизни человека

Многообразие растений семейства Розоцветные, их значение в природе и жизни человека

Урок Краеведения в 6а классе. . в рамках методического дня «Открытая книга». Тема урока:. «Многообразие растений семейства Розоцветные, их значение ...
Многообразие Кишечнополостных, их роль в природе и жизни человека

Многообразие Кишечнополостных, их роль в природе и жизни человека

. Конспект урока биологии для 7 классапо теме. . . «Многообразие Кишечнополостных,. . их роль в природе и жизни человека». Мокеева Светлана ...
Многообразие моллюсков, их значение в природе и в жизни человека

Многообразие моллюсков, их значение в природе и в жизни человека

Урок по биологии в 7 классе. ( Программа Н.И.Сонина). «Многообразие моллюсков,. . их значение в природе и в жизни человека». ...
Разнообразие голосеменных растений, их значение в природе и жизни человека

Разнообразие голосеменных растений, их значение в природе и жизни человека

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Хотьковская средняя общеобразовательная школа №5». Конспект урока. по ...
Роль растений в природе, жизни человека и собственной деятельности 6 класс

Роль растений в природе, жизни человека и собственной деятельности 6 класс

Урок биологии с краеведением в 6 классе. Тема: «Роль растений в природе, жизни человека и собственной деятельности». Цели:. . Обобщить ...
Происхождение жизни на Земле

Происхождение жизни на Земле

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Соболевская средняя общеобразовательная школа». Первомайского района Оренбургской области. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:19 июня 2019
Категория:Биология
Содержит:22 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации