- Современные представления о возникновении жизни

Презентация "Современные представления о возникновении жизни" по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11

Презентацию на тему "Современные представления о возникновении жизни" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 11 слайд(ов).

Слайды презентации

Современные представления о возникновении жизни. Проверочная работа
Слайд 1

Современные представления о возникновении жизни

Проверочная работа

1. Выполните тест. 1. В состав первичной атмосферы Земли входи­ли пары воды и несколько газов. Укажите смесь ос­новных газов, входящих в состав первичной атмо­сферы Земли. 1) N2, Н2, СО, СО2, СН4, NН3, Н2S 2) СО, NН3, О2, H2О 3)СO2, СО, Н2S, NН3, СН4 4) NO, СО2, СО, О2
Слайд 2

1. Выполните тест

1. В состав первичной атмосферы Земли входи­ли пары воды и несколько газов. Укажите смесь ос­новных газов, входящих в состав первичной атмо­сферы Земли. 1) N2, Н2, СО, СО2, СН4, NН3, Н2S 2) СО, NН3, О2, H2О 3)СO2, СО, Н2S, NН3, СН4 4) NO, СО2, СО, О2

2. Какими по способу питания были самые пер­вые примитивные формы жизни? 1) автотрофные 2) гетеротрофные
Слайд 3

2. Какими по способу питания были самые пер­вые примитивные формы жизни? 1) автотрофные 2) гетеротрофные

3. Назовите ученого, которому принадлежит сле­дующее определение понятия «жизнь»: «Жизнь есть способ существования белковых тел, существенным моментом которого является постоянный обмен ве­ществ с окружающей их внешней природой». 1) Л. Пастер 2) Ф. Энгельс 3) Ф. Реди 4) А. И. Опарин
Слайд 4

3. Назовите ученого, которому принадлежит сле­дующее определение понятия «жизнь»: «Жизнь есть способ существования белковых тел, существенным моментом которого является постоянный обмен ве­ществ с окружающей их внешней природой». 1) Л. Пастер 2) Ф. Энгельс 3) Ф. Реди 4) А. И. Опарин

4. В процессе возникновения жизни на Земле различают несколько основных этапов. Назовите первый из них. 1) концентрирование органических соедине­ний и образование биополимеров 2) абиогенный синтез низкомолекулярных органических соединений из неорганиче­ских 3) возникновение самовоспроизводящихся мол
Слайд 5

4. В процессе возникновения жизни на Земле различают несколько основных этапов. Назовите первый из них. 1) концентрирование органических соедине­ний и образование биополимеров 2) абиогенный синтез низкомолекулярных органических соединений из неорганиче­ских 3) возникновение самовоспроизводящихся молекул 4) возникновение фотосинтеза

5. Что служило основным источником энергии для самых первых примитивных форм жизни на Зем­ле? 1) энергия солнечных лучей 2) электрические разряды 3) химическая энергия органических соеди­нений 4) тепловая энергия
Слайд 6

5. Что служило основным источником энергии для самых первых примитивных форм жизни на Зем­ле? 1) энергия солнечных лучей 2) электрические разряды 3) химическая энергия органических соеди­нений 4) тепловая энергия

6. Академик А. И. Опарин предположил, что один из этапов возникновения жизни на Земле происходил путем образования особых капелек, со­стоящих из высокомолекулярных органических ве­ществ. Как называются эти капельки? 1) микросферы 2) коацерваты 3) мицеллы 4) протобионты
Слайд 7

6. Академик А. И. Опарин предположил, что один из этапов возникновения жизни на Земле происходил путем образования особых капелек, со­стоящих из высокомолекулярных органических ве­ществ. Как называются эти капельки? 1) микросферы 2) коацерваты 3) мицеллы 4) протобионты

7. Назовите ученого, который впервые экспери­ментально доказал возможность образования ами­нокислот из неорганических соединений на ранних этапах становления жизни на Земле. 1) А. И. Опарин 2) С. Миллер 3) В. М. Волькенштейн 4) Л. Пастер 5) Ф. Реди
Слайд 8

7. Назовите ученого, который впервые экспери­ментально доказал возможность образования ами­нокислот из неорганических соединений на ранних этапах становления жизни на Земле. 1) А. И. Опарин 2) С. Миллер 3) В. М. Волькенштейн 4) Л. Пастер 5) Ф. Реди

8. Назовите ученого, которому принадлежит следующее определение понятия «жизнь»: «Живые тела, существующие на Земле, представляют собой открытые, саморегулирующиеся и самовоспроизво­дящиеся системы, построенные из биополимеров — белков и нуклеиновых кислот». 1) Л. Пастер 2) Ф. Энгельс 3) Ф. Реди 4)
Слайд 9

8. Назовите ученого, которому принадлежит следующее определение понятия «жизнь»: «Живые тела, существующие на Земле, представляют собой открытые, саморегулирующиеся и самовоспроизво­дящиеся системы, построенные из биополимеров — белков и нуклеиновых кислот». 1) Л. Пастер 2) Ф. Энгельс 3) Ф. Реди 4) А. И. Опарин 5) В. М. Волькенштейн

9. В чем заключается вклад А.И.Опарина в развитие представлений о происхождении жизни на Земле? 1) впервые высказал предположение о соста­ве первичной атмосферы Земли и о возможности образования органических со­единений из неорганических под действи­ем мощных электрических разрядов 2) впервые экспер
Слайд 10

9. В чем заключается вклад А.И.Опарина в развитие представлений о происхождении жизни на Земле? 1) впервые высказал предположение о соста­ве первичной атмосферы Земли и о возможности образования органических со­единений из неорганических под действи­ем мощных электрических разрядов 2) впервые экспериментально доказал воз­можность образования аминокислот из не­органических соединений 3) доказал невозможность самозарождения микроорганизмов 4) доказал невозможность непосредственно­го возникновения высокоорганизованных живых существ из неживой природы

2. Ответьте на вопросы. Какие космические факторы на ранних этапах развития Земли явились предпосылками для возникновения органических соединений? Назовите основные стадии возникновения жизни согласно теории биопоэза. Как образовывались, какими свойствами обладали и в каком направлении эволюциониров
Слайд 11

2. Ответьте на вопросы

Какие космические факторы на ранних этапах развития Земли явились предпосылками для возникновения органических соединений? Назовите основные стадии возникновения жизни согласно теории биопоэза. Как образовывались, какими свойствами обладали и в каком направлении эволюционировали коацерваты? Расскажите, как возникли пробионты. Опишите, как могло происходить усложнение внутреннего строения первых гетеротрофов. Почему невозможно самозарождение жизни в современных условиях?

Список похожих презентаций

Современные представления о возникновении жизни на земле

Современные представления о возникновении жизни на земле

Развитие науки. Появление современных гипотез происхождения жизни. Теория химической эволюции. Теория «Большого взрыва». Современные гипотезы возникновения ...
История представления о возникновении жизни

История представления о возникновении жизни

Все точки зрения на проблему возникновения жизни можно разделить на две теории. Теория абиогенеза – все живое происходит из неживого путем самозарождения. ...
Представления древних и средневековых философов о жизни

Представления древних и средневековых философов о жизни

Аристотель. В древние и средние века люди многое не могли объяснить и из-за своего незнания люди тех времен представляли фантастические теории о происхождении ...
Развитие жизни на земле

Развитие жизни на земле

Трилобиты и динихтис. Развитие жизни на Земле началось около 3,5 млрд. лет назад. Причём началось оно не на суше, а в океане. Ведь там более благоприятные ...
Развитие жизни в архее и протерозое

Развитие жизни в архее и протерозое

СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА. Архей Протерозой. Архей. НАЧАЛО - 4500 МЛН. ЛЕТ НАЗАД, КОНЕЦ – 2700 МЛН. ЛЕТ НАЗАД. Протерозой. ВЕНД-НАЧАЛО 650-690 МЛН. ЛЕТ, ...
Продолжительность жизни человека

Продолжительность жизни человека

В этой презентации мне хотелось бы проследить какова была продолжительность жизни человека в разные эпохи которые переживало человечество. Эпоха каменного ...
Основы здорового образа жизни

Основы здорового образа жизни

Содержание. Основы здорового образа жизни Как влияют физические упражнения и занятия спортом на развитие растущего организма? Влияние занятий спортом ...
Этапы формирования жизни на земле

Этапы формирования жизни на земле

Формирование жизни на Земле. Какие организмы относятся к прокариотам, а какие к эукариотам? По каким признакам возникло это деление? Какие вещества ...
Уровни организации жизни

Уровни организации жизни

клетка органы популяция вид организм ткани биоценоз биогеоценоз биосфера. Схема строения клетки. Многообразие клеток. Уровни организации жизни. Обмен ...
Современные методы селекции

Современные методы селекции

Что такое селекция? Её методы и задачи. Селекция — наука ,занимающаяся выведением новых и улучшением существующих пород животных, сортов растений ...
Биология - наука о жизни

Биология - наука о жизни

Основные методы в биологии. Описательный метод Сравнительный метод Исторический метод Экспериментальный метод Моделирование. Описательный метод. Для ...
Биология - наука о жизни

Биология - наука о жизни

Биология — наука о жизни. Ее название возникло из сочетания двух греческих слов: bios (жизнь) и logos (слово, учение). Биология изучает строение, ...
Биологическая роль витаминов в жизни человека

Биологическая роль витаминов в жизни человека

А В С D. Изучить влияние витаминов на организм? 1.Изучить научную литературу по проблеме исследования. 2.Выяснить биологическую роль витаминов в организме ...
Биогеоценотический уровень жизни

Биогеоценотический уровень жизни

Часть 1: Биогеоценоз как особый уровень организации жизни. Биогеоценоз – открытая живая система, эволюционно сложившаяся из разных видов микроорганизмов, ...
Биогеоценоз, как особый уровень организации жизни

Биогеоценоз, как особый уровень организации жизни

УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИВОГО. Молекулярный; Клеточный; Организменный; Популяционно – видовой; Биогеоценотический; Биосферный. Цель урока: сформировать ...
Биогеоценоз как особый уровень организации жизни

Биогеоценоз как особый уровень организации жизни

Биогеоценоз. Наземные экосистемы, связанные с участками однородной растительности. Таковы, например, ельник кисличный, ельник зеленомошный, березняк ...
Развитие жизни на планете

Развитие жизни на планете

континенты. Реконструкции дна силурийского моря. Ордовикский ракоскорпион Силурийский скорпион. Силурийские ракоскорпионы. Силурийские брахиоподы. ...
Роль грибов в природе и жизни человека

Роль грибов в природе и жизни человека

Цели урока Расширить представление об интересной, но во многих аспектах незнакомой для большинства людей, группе живых организмов – грибах. Изучить ...
Биология –наука о жизни

Биология –наука о жизни

1. Что такое «биология»? 2. Какие царства живых организмов существуют? 3. Каковы характерные черты этих организмов? Царства живых организмов. Б А ...
Сущность жизни и свойства живого. уровни организации живой материи

Сущность жизни и свойства живого. уровни организации живой материи

Работа по карточкам. В чем заключаются основная цель и задача науки? 2. Почему можно утверждать, что развитие биологии определялось разработкой и ...

Конспекты

Современные представления о возникновении жизни на Земле

Современные представления о возникновении жизни на Земле

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. «ФЁДОРОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 2. С УГЛУБЛЁННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ...
Первоначальные и современные представления о происхождении жизни. Начальные этапы развития жизни

Первоначальные и современные представления о происхождении жизни. Начальные этапы развития жизни

Конспект, рассчитанный на 2 урока по биологии в 9 классе. Жилевская Инна Владимировна. ,. . учитель биологии. . первой категории. КГУ «Средняя ...
Начальные этапы развития жизни

Начальные этапы развития жизни

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. « Средняя общеобразовательная школа № 93». города Новокузнецка Кемеровской области. ...
Элементы жизни

Элементы жизни

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №10». Г.Зима Иркутской области. Конспект ...
Срок жизни растений

Срок жизни растений

2 класс. Урок познания мира. . Тема:. Срок жизни растений. Цель: обучающая: дать понятие о размножении растений подземными частями, познакомить ...
Сезонные явления в жизни растений

Сезонные явления в жизни растений

Урок биологии в 7-А классе. . Пономаренко А.С. . «Сезонные явления в жизни растений». . Методы: описание, сравнение, наблюдение, анализ. ...
Происхождение и развитие жизни на Земле

Происхождение и развитие жизни на Земле

Ф.И.О. разработчика: Воропаева И. Л., Бугрим Л.В., Тюменцева А.Л., Щукина Т.М. Общая биология, 9 класс. . . Исходные данные учебника: Каменский ...
Появление жизни

Появление жизни

Урок по биологии 5 класса к учебнику А.А. Плешакова, Э. Л. Введенского «Введение в биологию» (ФГОС). Тема: «Появление жизни» (в сопровождении презентации). ...
Витамин жизни

Витамин жизни

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 51 г. Пензы. «Витамин жизни». ...
Вирусы и фаги. Вирусы- неклеточная форма жизни

Вирусы и фаги. Вирусы- неклеточная форма жизни

Тема занятия: «Вирусы и фаги. Вирусы- неклеточная форма жизни.». . Эпиграф урока. : Скажи мне и я забуду. Покажи мне, и может быть, я запомню. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.