- Генная инженерия растений

Презентация "Генная инженерия растений" (10 класс) по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12

Презентацию на тему "Генная инженерия растений" (10 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 12 слайд(ов).

Слайды презентации

Генная инженерия. Генетическая инжене́рия (генная инженерия) — совокупность приёмов, методов и технологий получения рекомбинантных РНК и ДНК, выделения генов из организма (клеток), осуществления манипуляций с генами и введения их в другие организмы. Этапы получения трансгенных организмов Выделение г
Слайд 2

Генная инженерия

Генетическая инжене́рия (генная инженерия) — совокупность приёмов, методов и технологий получения рекомбинантных РНК и ДНК, выделения генов из организма (клеток), осуществления манипуляций с генами и введения их в другие организмы. Этапы получения трансгенных организмов Выделение гена Включение гена в вектор Доставка вектора в клетку Выращивание организма

Агробактерии. Агробактерии - род грамотрицательных аэробных бактерий. 4 вида; обитают в почве, главным образом в ризосфере. Способны вызывать образование галлов (опухолей) у многих растений. В генной инженерии используются: Agrobacterium tumefaciens (Ti-плазмиды) Agrobacterium rhizogenes (Ri-плазмид
Слайд 3

Агробактерии

Агробактерии - род грамотрицательных аэробных бактерий. 4 вида; обитают в почве, главным образом в ризосфере. Способны вызывать образование галлов (опухолей) у многих растений. В генной инженерии используются: Agrobacterium tumefaciens (Ti-плазмиды) Agrobacterium rhizogenes (Ri-плазмиды)

Агробактериальная трансформация. Прикрепление бактерий к клеткам растений (β-глюкан и О-антигенная цепь ↔ рецепторы из белка и пектина) Специфическая адгезия растений Образование целлюлозных фибрилл Формирование сети фибрилл Передача ДНК от бактерий в растительную клетку Повреждение клеточной стенки
Слайд 4

Агробактериальная трансформация

Прикрепление бактерий к клеткам растений (β-глюкан и О-антигенная цепь ↔ рецепторы из белка и пектина) Специфическая адгезия растений Образование целлюлозных фибрилл Формирование сети фибрилл Передача ДНК от бактерий в растительную клетку Повреждение клеточной стенки (пектолитические ферменты) Передача ДНК Включение сегмента Т-ДНК в ядерную ДНК растительной клетки

Т-ДНК. Существуют нопалиновый и октопиновый виды Ti-плазмид. Состоит из локусов онкогенности (onc) и генов, кодирующих октопинсинтетазу (ocs) или нопалинсинтетазу (nos). Мутации в различных генах приводят к изменениям в различных частях растения. Интеграция – неспецифическая в активно транскрибирующ
Слайд 5

Т-ДНК

Существуют нопалиновый и октопиновый виды Ti-плазмид. Состоит из локусов онкогенности (onc) и генов, кодирующих октопинсинтетазу (ocs) или нопалинсинтетазу (nos). Мутации в различных генах приводят к изменениям в различных частях растения. Интеграция – неспецифическая в активно транскрибирующиеся участки ДНК.

Схема получения ГМО. Выделение болезнетворной бактерии из погибшего насекомого и выращивание на питательной среде Выделение участка нуклеиновой кислоты, отвечающей за образование токсина Сборка генно-инженерной конструкции из нуклеиновых килот разных огранизмов Клонирование вектора в E. coli Перенос
Слайд 6

Схема получения ГМО

Выделение болезнетворной бактерии из погибшего насекомого и выращивание на питательной среде Выделение участка нуклеиновой кислоты, отвечающей за образование токсина Сборка генно-инженерной конструкции из нуклеиновых килот разных огранизмов Клонирование вектора в E. coli Перенос вектора в клетку растения с помощью агробактерии Получение растения из генетически модифицированной клетки. Второй метод – создание системы бинарных векторов.

Бинарные векторы. На разных плазмидах находятся: vir-область Т-ДНК (а) или F-плазмида (б)
Слайд 7

Бинарные векторы

На разных плазмидах находятся: vir-область Т-ДНК (а) или F-плазмида (б)

Селективные маркеры. ДНК-маркер –полиморфный признак, выявляемый методами молекулярной биологии на уровне нуклеотидной последовательности ДНК, для определенного гена или для любого другого участка хромосомы при сравнении различных генотипов, особей, пород, сортов, линий. Пример селективного маркера
Слайд 8

Селективные маркеры

ДНК-маркер –полиморфный признак, выявляемый методами молекулярной биологии на уровне нуклеотидной последовательности ДНК, для определенного гена или для любого другого участка хромосомы при сравнении различных генотипов, особей, пород, сортов, линий. Пример селективного маркера растений: Неомицинфосфотрансфераза – устойчивость к канамицину.

Вирусные векторы. Компактность Мало несущественных генов Используемые вирусы: Каулимовирусы (двудольные растения) Геминивирусы (одно- и двудольные растения) Агроинфекция – внесение в растение вирусной ДНК с помощью агробактерий.
Слайд 9

Вирусные векторы

Компактность Мало несущественных генов Используемые вирусы: Каулимовирусы (двудольные растения) Геминивирусы (одно- и двудольные растения) Агроинфекция – внесение в растение вирусной ДНК с помощью агробактерий.

Подавление экспрессии генов (сайленсинг). на уроне транскрипции (модификация гистонов) на посттранскрипционном уровне (деградация мРНК соответствующих генов путем РНК-интерференции)
Слайд 10

Подавление экспрессии генов (сайленсинг)

на уроне транскрипции (модификация гистонов) на посттранскрипционном уровне (деградация мРНК соответствующих генов путем РНК-интерференции)

Основные направления генной инженерии растений. Организмы с новыми свойствами Организмы, устойчивые к вредителям Продуценты белков и других веществ
Слайд 11

Основные направления генной инженерии растений

Организмы с новыми свойствами Организмы, устойчивые к вредителям Продуценты белков и других веществ

Опасность ГМО. Недоразвитость Бесплодие Рак Мутации Детская смертность Аллергия Нарушение иммунитета и обмена веществ Из ГМО могут производиться: Е101; Е101А; Е150; Е153 ; Е160а; Е160b; Е160d; Е234; Е235; Е270; Е300; Е301 - Е304; Е306 - Е309; Е320; Е321; Е322; Е325 - Е327; Е330; Е415; Е459; Е460 - Е
Слайд 12

Опасность ГМО

Недоразвитость Бесплодие Рак Мутации Детская смертность Аллергия Нарушение иммунитета и обмена веществ Из ГМО могут производиться: Е101; Е101А; Е150; Е153 ; Е160а; Е160b; Е160d; Е234; Е235; Е270; Е300; Е301 - Е304; Е306 - Е309; Е320; Е321; Е322; Е325 - Е327; Е330; Е415; Е459; Е460 - Е469; Е470; Е471; Е472a; Е472b; Е473; Е475; Е476, Е479b; Е481; Е570; Е620 - Е633; Е626 - Е629; Е630 - Е633; Е951; Е953; Е957; Е965. Используют ГМО: Kelloggs, Nestle, Heinz Foods, Coca-Cola, McDonalds, Danon, Similac, Cadbury, Mars, PepsiCo.

Список похожих презентаций

Генная инженерия

Генная инженерия

Генетическая инженерия. Генетическая инжене́рия (генная инженерия) — совокупность приёмов, методов и технологий получения рекомбинантных РНК и ДНК, ...
Генная инженерия и биотехнология

Генная инженерия и биотехнология

биотехнология. Биотехнология - это производственное использование биологических агентов или их систем для получения ценных продуктов и осуществления ...
Генная инженерия

Генная инженерия

Генная инженерия-это совокупность методов, позволяющих посредством операций in vitro (в пробирке, вне организма), переносить генетическую информацию ...
Генная инженерия

Генная инженерия

Историческая справка. В 1953 году Дж. Уотсон и Ф. Крик создали двуспиральную модель ДНК, на рубеже 50 – 60-х годов 20 века были выяснены свойства ...
Генная и клеточная инженерия

Генная и клеточная инженерия

Генная инженерия. Генная инженерия — это метод биотехнологии, который занимается исследованиями по перестройке генотипов. Задачи генной инженерии. ...
Органы цветковых растений

Органы цветковых растений

Орган – часть организма, имеющая определенное строение и выполняющая определенные функции. Виды: Вегетативные органы Генеративные органы. Органы растений. ...
Определение названия растений

Определение названия растений

Цель работы:. Познакомиться с многообразием растений; Определить растения по различным признакам. 1. Определите название растений. 1 2 4. 2. Определение ...
Обмен веществ и энергии у растений и животных

Обмен веществ и энергии у растений и животных

1. Ответьте на вопросы:. Назовите основные свойства живого организма? Что такое питание? Каково значение питания? Что такое дыхание? Каково значение ...
Многообразие покрытосеменных растений разных семейств

Многообразие покрытосеменных растений разных семейств

Цель : Обобщить знания учеников о покрытосеменных растениях, значениии в природе и жизни человека. Оборудование:. Таблицы семейств цветковых растений ...
Мир растений на подоконнике

Мир растений на подоконнике

Мир растений на подоконнике ПРЕЗЕНТАЦИЮ ПОДГОТОВИЛА УЧИТЕЛЬ БИОЛОГИИ моу «Чебаклинская СОШ» Семибратова Лариса Петровна. Цели урока: 1. познакомиться ...
Разнообразие растений

Разнообразие растений

Что общего у разных форм растений и чем они различаются ? Какие растения растут в нашей местности? Как растения влияют на здоровье человека? Я считаю, ...
Почка растений

Почка растений

- это зачаточный побег, состоит из короткой зачаточной оси(стебля) с конусом нарастания на верхушке и тесно расположенных на оси. Почка. Существуют ...
Вегетативное размножение покрытосеменных растений

Вегетативное размножение покрытосеменных растений

Почему растения, для которых характерен в основном неподвижный образ жизни, широко распространены по земному шару? Какие способы размножений растений ...
Вегетативное размножение покрытосеменных растений

Вегетативное размножение покрытосеменных растений

РАЗМНОЖЕНИЕ ПОКРЫТОСЕМЕННЫХ РАСТЕНИЙ. ПОЛОВЫМ ПУТЕМ. ВЕГЕТАТИВ-НЫМ ПУТЕМ. Черенками Ползучими побегами Отводками Подземными видоизмененными побегами ...
Вегетативное размножение покрытосеменных растений

Вегетативное размножение покрытосеменных растений

Познакомить учащихся со способами вегетативного размножения покрытосеменных растений. Размножение надземными побегами. Стеблевыми черенками. Смородина ...
В мире растений и животных

В мире растений и животных

Дом со всех сторон открыт, Он резною крышей крыт. Заходи в зелёный дом. Чудеса увидишь в нём. Какие растения растут в лесу? Дерево характеризуется ...
Биологические ритмы растений

Биологические ритмы растений

Все в природе находится под влиянием периодических ритмов, начиная с планет, движущихся по орбите вокруг солнца, изменений сезонов, лунных фаз, дня ...
Биологические особенности растений сада

Биологические особенности растений сада

Назвать плодовые. Биологические особенности-это различные свойства и приспособления растений к условиям жизни,к развитию и размножению. Условия небходимые ...
Биологические особенности раннецветущих растений

Биологические особенности раннецветущих растений

1. Самое общее и основное свойство весенних растений - быстрый рост и развитие. Особенно это относится к цветку. У некоторых растений он появляется ...
Бесполое размножение растений

Бесполое размножение растений

Размножение цветковых растений при помощи побегов. Размножение надземными частями растения. Листовыми черенками (бегония, сенполия, сансевьера). Стеблевыми ...

Конспекты

Ферментативное расщепление пероксида водорода в клетках листьев растений

Ферментативное расщепление пероксида водорода в клетках листьев растений

Сценарий анимации О 11 4 – Л- 3. «Ферментативное расщепление пероксида водорода в клетках листьев растений». Экран 1. . . Лабораторная работа: ...
Строение и многообразие покрытосемянных растений

Строение и многообразие покрытосемянных растений

Курс «Биология. Бактерии, грибы, растения». Тема «Строение и многообразие покрытосемянных растений». Тема: Прощание с ботаникой. Цель: Повторение, ...
ткани растений

ткани растений

Тема урока: ткани растений. Цель урока: познакомить с понятием «ткани » в биологии. Задачи урока:. . а) образовательные - понимать смысл биологического ...
Роль растений в природе, жизни человека и собственной деятельности 6 класс

Роль растений в природе, жизни человека и собственной деятельности 6 класс

Урок биологии с краеведением в 6 классе. Тема: «Роль растений в природе, жизни человека и собственной деятельности». Цели:. . Обобщить ...
Семейства класса Двудольных растений

Семейства класса Двудольных растений

Конспект урока. Место урока в структуре образовательного процесса:. урок по учебному плану. Тема урока по учебно-тематическому плану:. . Семейства ...
Взаимосвязи животных и растений

Взаимосвязи животных и растений

. Урок «Взаимосвязи животных и растений». Тип урока:. урок изучения и первичного закрепления нового материала. Цели урока:. Образовательные:. ...
Размножение и оплодотворение у растений

Размножение и оплодотворение у растений

Тишкина Наталия Петровна, г. Тверь,. ГУ специальная (коррекционная) школа. VII. вида, учитель биологии. Размножение и оплодотворение у растений. ...
Действия с рациональными числами. Разнообразие цветковых растений

Действия с рациональными числами. Разнообразие цветковых растений

. Математика и биология. Тема урока:. Действия с рациональными числами. Разнообразие цветковых растений. Цели урока:. закрепление действий ...
Дыхание и обмен веществ у растений

Дыхание и обмен веществ у растений

Тема урока:. «Дыхание и обмен веществ у растений». Задачи:. . . Обучающие. : изучить дыхание растений, показать различие и взаимосвязь процессов ...
Группы растений

Группы растений

Конспект урока по познанию мира в 1 классе на тему «Группы растений». Цель:. - Познакомить детей с названиями групп растений (деревья, кустарники, ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 февраля 2019
Категория:Биология
Классы:
Содержит:12 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации