Презентация "Опыление" (6 класс) по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9

Презентацию на тему "Опыление" (6 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 9 слайд(ов).

Слайды презентации

презентация по биологии на тему: «Опыление». Г. Лосино – Петровский 2007 г. Выполнила Терёхина Л.Н.
Слайд 1

презентация по биологии на тему: «Опыление»

Г. Лосино – Петровский 2007 г.

Выполнила Терёхина Л.Н.

Способы опыления. Опыление – это перенос пыльцы с тычинок на рыльце пестика. Существуют виды опыления: Перекрёстное опыление с помощью насекомых Перекрёстное опыление с помощью ветра Самоопыление Искусственное опыление
Слайд 2

Способы опыления.

Опыление – это перенос пыльцы с тычинок на рыльце пестика. Существуют виды опыления: Перекрёстное опыление с помощью насекомых Перекрёстное опыление с помощью ветра Самоопыление Искусственное опыление

Перекрёстное опыление с помощью насекомых. Перенос пыльцы с тычинок одного цветка на рыльце пестика другого называют перекрёстным опылением. Было время когда в Австралии не произростал клевер. Привезли семена,посеяли. Клевер рос и цвёл хорошо, Но плодов и семян не давал. Стали искать причину,почему
Слайд 3

Перекрёстное опыление с помощью насекомых

Перенос пыльцы с тычинок одного цветка на рыльце пестика другого называют перекрёстным опылением. Было время когда в Австралии не произростал клевер. Привезли семена,посеяли. Клевер рос и цвёл хорошо, Но плодов и семян не давал. Стали искать причину,почему клевер не даёт плодов и семян,хотя обильно цветёт.

Перекрёстное опыление с помощью насекомых. Оказались, что клевер не плодоносит потому,что не опяляется, а опыления нет потому , что нет в Австралии пчел и шмелей, которые опыляют цветки клевера.привезли в Австралию шмелей. Шмели,посещая клевер,опыляли его.Клевер стал плодоносить. Вывод Плод у растен
Слайд 4

Перекрёстное опыление с помощью насекомых.

Оказались, что клевер не плодоносит потому,что не опяляется, а опыления нет потому , что нет в Австралии пчел и шмелей, которые опыляют цветки клевера.привезли в Австралию шмелей. Шмели,посещая клевер,опыляли его.Клевер стал плодоносить. Вывод Плод у растений образуется только после того,как произойдёт опыление, т.е. перенос пыльцы с одного цветка на рыльце пестика другого. Насекомые, перелетая с цветка на цветок, переносят на своём теле пыльцу и невольно опыляют его.

Перекрёстное опыление с помощью ветра. Растения,у которых Опыление происходит с помощью ветра, называют Ветроопыляемыми. К ветроопыляемым относятся многие травы-осока,пырей,тимофеевка,а также многие деревья и кустарники-ольха,берёза,осина,оре-шник.
Слайд 5

Перекрёстное опыление с помощью ветра.

Растения,у которых Опыление происходит с помощью ветра, называют Ветроопыляемыми.

К ветроопыляемым относятся многие травы-осока,пырей,тимофеевка,а также многие деревья и кустарники-ольха,берёза,осина,оре-шник.

Признаки ветроопыляемых и насекомоопыляемых растений
Слайд 6

Признаки ветроопыляемых и насекомоопыляемых растений

Самоопыление. При самоопылении пылинки Попадают на рыльце пестика того же цветка. Чаще всего самоопыление Встречается у культурных, растений- пшеницы,гороха, фасоли и др.Но и у дикорастущих оно не редко. Очень часто самоопыление происходит до цветения, ещё в бутонах. А есть цветки,которые вообще не
Слайд 7

Самоопыление

При самоопылении пылинки Попадают на рыльце пестика того же цветка. Чаще всего самоопыление Встречается у культурных, растений- пшеницы,гороха, фасоли и др.Но и у дикорастущих оно не редко. Очень часто самоопыление происходит до цветения, ещё в бутонах. А есть цветки,которые вообще не раскрываются; тут уж самоопыление обязательно.

Искусственное опыление. Искусственное опыление осуществляет человек,целеноправленно перенося пыльцу с тычинок на рыльца песников. Искусственное опыление осуществляется с разными целями , например для получения новых сортов.Для этого в цветках на ранней стадии цветения удоляют пыльники,чтобы не произ
Слайд 8

Искусственное опыление

Искусственное опыление осуществляет человек,целеноправленно перенося пыльцу с тычинок на рыльца песников.

Искусственное опыление осуществляется с разными целями , например для получения новых сортов.Для этого в цветках на ранней стадии цветения удоляют пыльники,чтобы не произошло самоопыление.Затем закрывают цветки марлевыми мешочками. Позже пыльцу наносят на рыльца мягкой кисточкой.

Вывод. Опыление играет важную роль в жизни растений. Без него не произошло бы процесса оплодотворения- главного условия оброзования плода, т.к. именно оплодотворённая яйцеклетка является началом жизни каждого цветкового растения,выросшего из семени.
Слайд 9

Вывод

Опыление играет важную роль в жизни растений. Без него не произошло бы процесса оплодотворения- главного условия оброзования плода, т.к. именно оплодотворённая яйцеклетка является началом жизни каждого цветкового растения,выросшего из семени.

Список похожих презентаций

Опыление растений

Опыление растений

Девиз урока.
«На уроке, как в лесу: Едва-едва отвлёкся – все ушли вперед. Пожалуйста, не теряйся» (В. Шаталов). О каком процессе идет речь?
Каждую ...
Опыление растений

Опыление растений

Данную демонстрацию можно использовать в качестве анимированного иллюстративного материала, сопровождающего рассказ учителя или текст учебника, для ...
Опыление и оплодотворение у цветковых растений

Опыление и оплодотворение у цветковых растений

План урока. Опыление Перекрестное опыление Насекомоопыляемые и ветроопыляемые растения Размножение растений Оплодотворение. Двойное оплодотворение ...
Белки, их строение, свойства, биологические функции

Белки, их строение, свойства, биологические функции

Цели урока:. Образовательная – познакомить учащихся с белками как высокомолекулярными соединениями, с их основными химическими свойствами на основе ...
Аминокислоты и белки. строение и свойства

Аминокислоты и белки. строение и свойства

Аминокислоты. Соединение, которое содержит одновременно и кислотную функциональную группу, и аминогруппу, является аминокислотой. . . . Незаменимые ...
Значение одс. строение костей

Значение одс. строение костей

Тема урока: «Значение опорно-двигательной системы, её состав. Строение костей». Задачи урока: Узнать о строении и функциях опорно-двигательной системы. ...
Значение воды в жизнедеятельности растений

Значение воды в жизнедеятельности растений

Значение воды. вода – важнейшее условие протекания всех процессов жизнедеятельности растения; вода- главный компонент в транспортной системе веществ ...
Значение кожи и ее строение

Значение кожи и ее строение

В нашем организме это самый тяжелый орган, он весит 2кг 700гр; В нем содержится 250 тысяч «холодовых» и 30 тысяч «тепловых» рецепторов; На этом органе ...
Значение кожи и ее строение

Значение кожи и ее строение

Значение кожи. Кожа – это покров нашего тела. Она прочная, эластичная и защищает внутренние органы от механических повреждений (ударов, ушибов), а ...
Значение одс, её состав. строение костей

Значение одс, её состав. строение костей

Тема урока: «Значение опорно-двигательной системы, её состав. Строение костей». Задачи урока: Узнать о строении и функциях опорно-двигательной системы. ...
Белки-состав, строение, свойства

Белки-состав, строение, свойства

Белки - сложные высокомолекулярные природные соединения, построенные из остатков α-аминокислот. Аминокислоты в белках связаны пептидными связями. ...
Головной мозг строение и функции

Головной мозг строение и функции

Где расположен спинной мозг? Какое значение имеет спинно-мозговая жидкость? Где она находится? Рассмотрите рис. 77. Найдите спинно-мозговой канал, ...
Значение воды в жизнедеятельности растений

Значение воды в жизнедеятельности растений

Вода как условие жизни растений. Вода нужна: Для обмена веществ. Для поступления минеральных веществ. Для прорастания семян. Для обеспечивания упругости. ...
Водоросли, их виды и значение

Водоросли, их виды и значение

ВОДОРОСЛИ – бессосудистые споровые растения, содержащие в клетках хлорофилл и, следовательно, способные к фотосинтезу.Понятие «водоросли» в научном ...
Головной мозг-строение и функции

Головной мозг-строение и функции

Правда ли что, чем больше мозг, тем умнее и счастливее его владелец? 30 грам 100 грам 400 грам 1400 грам 1 грам. Интересно, есть ли различия по массе ...
Биогеоценозы. экосистемы. строение и свойства

Биогеоценозы. экосистемы. строение и свойства

Термины. Биоценоз-сложная природная система, комплекс совместно живущих и связанных друг с другом видов («bios»-жизнь, «koinos»-общий). Надорганизменный ...
Биология. растения. цветок

Биология. растения. цветок

ЗАДАЧИ:. изучить особенности строения цветка; развить понятие о цветке как видоизмененном побеге; рассмотреть многообразие цветков и их значение для ...
Виды растений

Виды растений

Карантинное сорное растение. Широко встречается в южных районах. Для уничтожения сорняка используют агротехнические способы и обработку гербицидами, ...
Белки. Свойства и функции

Белки. Свойства и функции

Свойства белков. 1. Белки являются амфотерными соединениями, сочетают в себе основные и кислотные свойства, определяемые радикалами аминокислот. Различают ...
Дыхание. Строение и функции органов дыхания

Дыхание. Строение и функции органов дыхания

Решение задач. Без пищи и воды животное и человек могут жить несколько дней, а без воздуха никто не может жить дольше 10 минут. - Объясните, почему ...

Конспекты

Опыление цветковых растений

Опыление цветковых растений

Урок по теме «Опыление цветковых растений». Цель урока:. Познакомить учащихся с процессом опыления, видами и. способами опыления, научить определять ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.