- Генетика. законы г. менделя

Презентация "Генетика. законы г. менделя" (8 класс) по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20

Презентацию на тему "Генетика. законы г. менделя" (8 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 20 слайд(ов).

Слайды презентации

Генетика. Законы Г. Менделя. Почему мы похожи на своих родителей? автор: Широченко Н. Н. Учитель биологии ГОУ ЦО 1456 Москва 2010
Слайд 1

Генетика. Законы Г. Менделя

Почему мы похожи на своих родителей? автор: Широченко Н. Н. Учитель биологии ГОУ ЦО 1456 Москва 2010

Как называется наука, изучающая наследственность и изменчивость? Генетика - относительно молодая наука. Официальной датой ее рождения считается 1900г., когда Г. де Фриз в Голландии, К. Корренс в Германии и Э. Чермак в Австрии независимо друг от друга "переоткрыли" законы наследования призн
Слайд 2

Как называется наука, изучающая наследственность и изменчивость?

Генетика - относительно молодая наука. Официальной датой ее рождения считается 1900г., когда Г. де Фриз в Голландии, К. Корренс в Германии и Э. Чермак в Австрии независимо друг от друга "переоткрыли" законы наследования признаков, установленные Г. Менделем еще в 1865 году.

Грегор Иоганн Мендель родился 22 июня 1822 года в семье крестьянина в небольшой деревушке Хинчинцы на территории современной Чехии, а тогда - Австрийской империи. В 1843 году Мендель поступил послушником в Августинский монастырь в Брюнне (ныне Брно). В 1851 году настоятель отправил его изучать естес
Слайд 3

Грегор Иоганн Мендель родился 22 июня 1822 года в семье крестьянина в небольшой деревушке Хинчинцы на территории современной Чехии, а тогда - Австрийской империи. В 1843 году Мендель поступил послушником в Августинский монастырь в Брюнне (ныне Брно). В 1851 году настоятель отправил его изучать естественные науки в Венский университет. 6 января 1884 года отца Грегора (Иоганна Менделя) не стало. Он похоронен в родном Брюнне. Слава как ученого пришла к Менделю уже после смерти.

Опыты Менделя. Опыты Менделя были тщательно продуманы. Свои исследования он начал с изучения закономерностей наследования всего лишь одной пары альтернативных признаков. Моногибридным называют скрещивание, при котором анализируется наследование одной пары альтернативных признаков. Классическим приме
Слайд 5

Опыты Менделя

Опыты Менделя были тщательно продуманы. Свои исследования он начал с изучения закономерностей наследования всего лишь одной пары альтернативных признаков. Моногибридным называют скрещивание, при котором анализируется наследование одной пары альтернативных признаков. Классическим примером моногибридного скрещивания является скрещивание сортов гороха с желтыми и зелеными семенами. При скрещивании растения с желтыми и зелеными семенами, все потомки имели желтые семена.

Мендель провел скрещивание: Сорт гороха с желтыми семенами. Сорт гороха с зелеными семенами. P: F1: В первом поколении были только растения с желтыми семенами!
Слайд 6

Мендель провел скрещивание:

Сорт гороха с желтыми семенами

Сорт гороха с зелеными семенами

P: F1:

В первом поколении были только растения с желтыми семенами!

Правило единообразия. «В моногибридном скрещивании первое поколение потомков является единообразным» Какая окраска семян является доминантной желтая или зеленая? В потомстве произошло расщепление: 3 желтые семена 1 зеленые семена
Слайд 7

Правило единообразия

«В моногибридном скрещивании первое поколение потомков является единообразным» Какая окраска семян является доминантной желтая или зеленая? В потомстве произошло расщепление: 3\4 желтые семена 1\4 зеленые семена

При скрещивании гибридов первого поколения друг с другом, Мендель обнаружил, что в потомстве появляется расщепление: F2: 3/4 1/4. Три четверти семян имели доминантное проявление признака, а четверть семян – рецессивное. 6022 2001
Слайд 8

При скрещивании гибридов первого поколения друг с другом, Мендель обнаружил, что в потомстве появляется расщепление:

F2: 3/4 1/4

Три четверти семян имели доминантное проявление признака, а четверть семян – рецессивное.

6022 2001

Мендель предложил следующую гипотезу для объяснения этих результатов: Он предположил, что каждое проявление признака определяется наследственными факторами. Половые клетки содержат только один наследственный фактор, то есть они "чисты" (не содержат второго наследственного фактора). Гипотез
Слайд 9

Мендель предложил следующую гипотезу для объяснения этих результатов: Он предположил, что каждое проявление признака определяется наследственными факторами. Половые клетки содержат только один наследственный фактор, то есть они "чисты" (не содержат второго наследственного фактора). Гипотеза «чистоты гамет»: Наследственные факторы при образовании гибридов не смешиваются, а сохраняются в неизменном виде.

Второй закон Менделя (закон расщепления). Признаки данного организма детерминируются парами внутренних наследственных факторов. В одной гамете может быть представлен лишь один из каждой пары таких факторов.
Слайд 10

Второй закон Менделя (закон расщепления)

Признаки данного организма детерминируются парами внутренних наследственных факторов. В одной гамете может быть представлен лишь один из каждой пары таких факторов.

Объяснение: Генотип: набор наследственных факторов данного организма Фенотип: набор проявлений различных признаков организма Аллели: варианты проявления признака (бывают доминантные и рецессивные) Гомозигота: организм с одинаковыми аллелями по данному признаку Гетерозигота: организм с разными аллеля
Слайд 11

Объяснение:

Генотип: набор наследственных факторов данного организма Фенотип: набор проявлений различных признаков организма Аллели: варианты проявления признака (бывают доминантные и рецессивные) Гомозигота: организм с одинаковыми аллелями по данному признаку Гетерозигота: организм с разными аллелями по данному признаку. В гетерозиготе фенотипически проявляется доминантный аллель

Генетика. Законы Г. Менделя Слайд: 11
Слайд 12

Конспекты

Генетика пола. Сцепленное с полом наследование

Генетика пола. Сцепленное с полом наследование

. Урок биологии в 9 классе. Генетика пола. Сцепленное с полом наследование. Тип урока. Комбинированный Цели урока. показать каким образом ...
Генетика человека

Генетика человека

Конспект урока на тему:. «Генетика человека». По учебнику. Общая биология под редакцией Д. К. Беляева, Г. М. Дымшица. Учитель высшей категории ...
Генетика пола. Наследование, сцепленное с полом

Генетика пола. Наследование, сцепленное с полом

УРОК «Генетика пола. Наследование, сцепленное с полом». Кущева С.И. - учитель биологии высшей квалификационной категории МКОУ Манинская СОШ. . ...
Генетика пола. Наследование признаков, сцепленных с полом

Генетика пола. Наследование признаков, сцепленных с полом

Тема урока: «Генетика пола. Наследование признаков, сцепленных с полом». Цель урока:. 1. изучить сущность хромосомного определения пола; 2. механизм ...
Генетика пола. Наследование признаков сцепленных с полом

Генетика пола. Наследование признаков сцепленных с полом

Конспект урока. Генетика пола. Наследование признаков сцепленных с полом. Цель:. Формирование знаний о хромосомном определении пола, сцепленном ...
Генетика пола и наследование групп крови

Генетика пола и наследование групп крови

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №82» г.Перми. Конспект урока по биологии ...
Генетика – наука о наследственности и изменчивости

Генетика – наука о наследственности и изменчивости

6. . . Генетика – наука о наследственности и изменчивости. Урок биологии в 9 классе. Учитель высшей категории Коврова Т.В. МОУСОШ №2 ЗАТО ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:6 января 2019
Категория:Биология
Классы:
Содержит:20 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации