- "Вы наш учитель и сейчас, как прежде..."

"Вы наш учитель и сейчас, как прежде..." презентация, проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8

Презентацию на тему ""Вы наш учитель и сейчас, как прежде..."" (1 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Классный час. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 8 слайд(ов).

Слайды презентации

Ветеран народного образования. Сурнина Зоя Нестеровна. "Вы наш учитель и сейчас, как прежде..."
Слайд 1

Ветеран народного образования

Сурнина Зоя Нестеровна

"Вы наш учитель и сейчас, как прежде..."

Как измерить труд слесаря, пекаря, пахаря или токаря? По конечному результату. А чем измерить тяжелую работу учителя? Количеством проверенных тетрадей, бессонными ночами за составлением планов, сборами или классными часами? Наверное, всё-таки тоже конечным результатом. А он бывает разным. 51 год наз
Слайд 2

Как измерить труд слесаря, пекаря, пахаря или токаря? По конечному результату. А чем измерить тяжелую работу учителя? Количеством проверенных тетрадей, бессонными ночами за составлением планов, сборами или классными часами? Наверное, всё-таки тоже конечным результатом. А он бывает разным.

51 год назад приехала работать в Звонаревокутскую семилетнюю школу симпатичная девушка – Сазонова Зоя Нестеровна. Тогда её биография умещалась в нескольких строках. Родилась 15 августа 1936 года в семье крестьянина. Окончила семилетнюю школу в д. Кондрашино Знаменского района. В 1955 году, окончив педучилище в городе Тара, по направлению областного отдела народного образования сюда, на азовскую землю, приехала в 1955 году молодым специалистом. Ей, педагогу начальных классов с математическим уклоном, было предложено начать трудовую деятельность в Звонаревокутской средней школе.

«Думала, что отработаю положенный молодому специалисту срок и уеду, а вот осталась всё же здесь и связала свою судьбу с этим красивым селом, - рассказывает Зоя Нестеровна, - и сегодня, переступив порог новой прекрасной школы, я была очень рада за свой родной коллектив. На моей памяти – это третье зд
Слайд 3

«Думала, что отработаю положенный молодому специалисту срок и уеду, а вот осталась всё же здесь и связала свою судьбу с этим красивым селом, - рассказывает Зоя Нестеровна, - и сегодня, переступив порог новой прекрасной школы, я была очень рада за свой родной коллектив. На моей памяти – это третье здание школы, не идущее ни в какое сравнение с нашими скромными начинаниями… а желание стать учительницей у меня возникло ещё в раннем детстве, хотелось иметь эту замечательную профессию – учить детей, как и у моей старшей сестры…»

года педагогического стажа (!) за плечами этой хрупкой, по-спортивному подтянутой женщины. Легко произносить такую цифру, а если вдуматься, сколько это ребятишек, пришедших с мамами и бабушками 1 сентября в 1-й класс. Ребятишек, не умеющих не только читать и писать, а зачастую и говорить по-русски.
Слайд 4

года педагогического стажа (!) за плечами этой хрупкой, по-спортивному подтянутой женщины. Легко произносить такую цифру, а если вдуматься, сколько это ребятишек, пришедших с мамами и бабушками 1 сентября в 1-й класс. Ребятишек, не умеющих не только читать и писать, а зачастую и говорить по-русски. Потому, что Зоя Нестеровна начинала как педагог в немецком селе с русским названием.

Было в её жизни всё: счастливое замужество, встречи и расставания с учениками, воспитание детей, а теперь и внуков своих учеников. И неважно, что теперь Зоя Нестеровна Сурнина – человек пенсионного возраста. Главное что душа у неё всё той же молоденькой, энергичной, жизнерадостной учительницы, робко
Слайд 6

Было в её жизни всё: счастливое замужество, встречи и расставания с учениками, воспитание детей, а теперь и внуков своих учеников. И неважно, что теперь Зоя Нестеровна Сурнина – человек пенсионного возраста. Главное что душа у неё всё той же молоденькой, энергичной, жизнерадостной учительницы, робко вошедшей в класс много лет назад.

Именно ей посвятили выпускники стихи в день последнего звонка:

«Позвольте нам сегодня , в этот день Преподнести вам скромный свой подарок- Частицу сердца, теплоты своей. Пусть он не так уж красочен и ярок… Спасибо вам за вашу доброту, За щедрость сердца, за любовь, за строгость- За всё хорошее! Ведь мы у вас в долгу. Вы дарите любовь, а мы вам – гордость. За на
Слайд 7

«Позвольте нам сегодня , в этот день Преподнести вам скромный свой подарок- Частицу сердца, теплоты своей. Пусть он не так уж красочен и ярок… Спасибо вам за вашу доброту, За щедрость сердца, за любовь, за строгость- За всё хорошее! Ведь мы у вас в долгу. Вы дарите любовь, а мы вам – гордость. За нас, за то, что мы не подвели, Что оправдали мысли и надежды. Спасибо, вы нам в этом помогли. Вы наш учитель и сейчас, как прежде».

О таких людях раньше говорили – активисты. К ним в полной мере относится и З. Н. Сурина. Кроме «круглосуточного» занятия с ребятишками, она была активным общественным работником – депутатом сельсовета трёх созывов; с энтузиазмом занималась и спортом, участвуя в районных и областных соревнованиях по
Слайд 8

О таких людях раньше говорили – активисты. К ним в полной мере относится и З. Н. Сурина. Кроме «круглосуточного» занятия с ребятишками, она была активным общественным работником – депутатом сельсовета трёх созывов; с энтузиазмом занималась и спортом, участвуя в районных и областных соревнованиях по лёгкой атлетике. И только в 1997 она решила уйти на отдых, дав дорогу и напутствия молодому учительскому поколению.

Список похожих презентаций

СКОРНЯКОВА ЕКАТЕРИНА АЛЕКСЕЕВНА, учитель начальных классов, 1 кв. категория

СКОРНЯКОВА ЕКАТЕРИНА АЛЕКСЕЕВНА, учитель начальных классов, 1 кв. категория

Цель занятия: углубление знаний о родном крае, расширение кругозора обучающихся, привитие интереса к природе Прибайкалья. В игре участвует весь класс. ...
Классный час как одна из главных форм воспитания в школе.

Классный час как одна из главных форм воспитания в школе.

это внешнее очертание, наружный вид, контуры предмета; внешнее выражение какого-либо содержания. это совокупность организаторских приемов и воспитательных ...

Конспекты

Наша школа, наш учитель

Наша школа, наш учитель

Тема: «Наша школа, наш учитель». Задачи: 1) познакомить с понятиями «школа», «учитель». 2) развивать логическое мышление, речь, внимание. 3) ...
Определение глагола как части речи

Определение глагола как части речи

МБОУ СОШ с УИОП. Г.Салехард. Неделя науки и творчества. 2013-2014 уч.г. Учитель: Панова Елена Викторовна. 3б класс. «Школа 2100». ...
Ознакомление заикающихся дошкольников с родным городом как средство социализации детей

Ознакомление заикающихся дошкольников с родным городом как средство социализации детей

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. Озёрского городского округа. Детский сад компенсирующего вида №53 «Сказка». ...
Детский сад - второй наш дом

Детский сад - второй наш дом

Конспект НОД по нравственно-патриотическому воспитанию. . во второй младшей группе. на тему: "Детский сад - второй наш дом ". Воспитатель: ...
Школу делает школой – учитель!

Школу делает школой – учитель!

Ивлева Людмила Григорьевна, учитель технологии, МОУ «СОШ№ 142» г. Омска. Урок на тему «Школу делает школой – учитель!». . . Общество информационных ...
Семья, как много в этом слове

Семья, как много в этом слове

Семья, как много в этом слове. (Классный час во 2 В классе). Цели: Формировать убеждение о важности семьи в жизни человека; укрепить привязанность ...
Ребенок больше всего нуждается в вашей любви как раз тогда, когда он меньше всего ее заслуживает

Ребенок больше всего нуждается в вашей любви как раз тогда, когда он меньше всего ее заслуживает

"Ребенок больше всего нуждается.              . в вашей любви как раз тогда,.  . когда он меньше всего ее заслуживает.  . ".                                              . ...
Проектная деятельность как способ творческой активности младших школьников

Проектная деятельность как способ творческой активности младших школьников

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа №6. Проектная деятельность как способ развития ...
Кто такой художник - иллюстратор? Чем и как работают художники - иллюстраторы?

Кто такой художник - иллюстратор? Чем и как работают художники - иллюстраторы?

Занятие по внеурочной деятельности в 3 классе. Подготовила: учитель. . начальных классов. . Наумова Ирина Александровна. Тема урока:. «Кто ...
Их именами гордится наш край

Их именами гордится наш край

Дробаха О. В., учитель начальных классов гимназии 4 г. Мурманска. . Урок краеведения,. 2 класс, программа «Гармония». Тема:. Их именами ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.