- СКОРНЯКОВА ЕКАТЕРИНА АЛЕКСЕЕВНА, учитель начальных классов, 1 кв. категория

Презентация "СКОРНЯКОВА ЕКАТЕРИНА АЛЕКСЕЕВНА, учитель начальных классов, 1 кв. категория" (1 класс) на классный час

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7

Презентацию на тему "СКОРНЯКОВА ЕКАТЕРИНА АЛЕКСЕЕВНА, учитель начальных классов, 1 кв. категория" (1 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Классный час. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 7 слайд(ов).

Слайды презентации

МОУ ИРМО «БОЛЬШЕРЕЧЕНСКАЯ СОШ» ЗВЁЗДНЫЙ ЧАС «О БАЙКАЛЕ» Классный час в начальной школе. СКОРНЯКОВА ЕКАТЕРИНА АЛЕКСЕЕВНА, учитель начальных классов, 1 кв. категория
Слайд 1

МОУ ИРМО «БОЛЬШЕРЕЧЕНСКАЯ СОШ» ЗВЁЗДНЫЙ ЧАС «О БАЙКАЛЕ» Классный час в начальной школе

СКОРНЯКОВА ЕКАТЕРИНА АЛЕКСЕЕВНА, учитель начальных классов, 1 кв. категория

Цель занятия: углубление знаний о родном крае, расширение кругозора обучающихся, привитие интереса к природе Прибайкалья. В игре участвует весь класс. С помощью «числового веера» дети показывают ответ. За каждый правильный ответ ученик получает бумажную звезду.
Слайд 2

Цель занятия: углубление знаний о родном крае, расширение кругозора обучающихся, привитие интереса к природе Прибайкалья. В игре участвует весь класс. С помощью «числового веера» дети показывают ответ. За каждый правильный ответ ученик получает бумажную звезду.

1. Что значит слово «Байкал» в переводе с якутского? 1. «Глубокое озеро» 2. «Богатое озеро» 3. «Чистое озеро» 2. Какова наибольшая глубина озера Байкал? 1. 1 537 м 2. 1 657 м 3. 1 637 м 3. Какова наибольшая ширина Байкала? 1. 81 км 2. 91 км 3. 71 км 4. Как называют всякий ветер на Байкале? 1. непого
Слайд 3

1. Что значит слово «Байкал» в переводе с якутского? 1. «Глубокое озеро» 2. «Богатое озеро» 3. «Чистое озеро» 2. Какова наибольшая глубина озера Байкал? 1. 1 537 м 2. 1 657 м 3. 1 637 м 3. Какова наибольшая ширина Байкала? 1. 81 км 2. 91 км 3. 71 км 4. Как называют всякий ветер на Байкале? 1. непогода 2. погода 3. ненастье 5. Сколько рек вытекает из Байкала? 1. 2 2. 3 3. 1

I тур

6. Живородящую байкальскую рыбку зовут: 1. голомянка 2. омуль 3. таймень 7. Кто из этих животных водится только в Байкале? 1. чайка 2. нерпа 3. рысь 8. Белый диск в байкальской воде видно на глубине: 1. 50 м 2. 30 м 3. 40 м 9. Сколько рек впадает в Байкал? 1. более 300 2. более 200 3. более 400 10.
Слайд 4

6. Живородящую байкальскую рыбку зовут: 1. голомянка 2. омуль 3. таймень 7. Кто из этих животных водится только в Байкале? 1. чайка 2. нерпа 3. рысь 8. Белый диск в байкальской воде видно на глубине: 1. 50 м 2. 30 м 3. 40 м 9. Сколько рек впадает в Байкал? 1. более 300 2. более 200 3. более 400 10. Как называют самый сильный ветер на Байкале? 1. баргузин 2. шелонник 3. сарма

Дети, получившие наибольшее число звёзд, переходят во ΙΙ-й и ΙΙΙ-й тур. Из букв, написанных на кубиках, дети составляют слова и называют их по очереди. Ведущий подсчитывает количество неповторяющихся слов у каждого ученика и определяет, таким образом, количество заработанных баллов за этот тур. За с
Слайд 5

Дети, получившие наибольшее число звёзд, переходят во ΙΙ-й и ΙΙΙ-й тур. Из букв, написанных на кубиках, дети составляют слова и называют их по очереди. Ведущий подсчитывает количество неповторяющихся слов у каждого ученика и определяет, таким образом, количество заработанных баллов за этот тур. За самое длинное составленное слово один ученик получает дополнительную звезду. ΙΙ тур н г к л м а я о о (голомянка)

В третьем туре детям нужно показывать две цифры, если в задании есть ошибка, и показывать «0», если в задании нет ошибки. ΙΙΙ тур 1. Я думаю, что ветры написаны от самого слабого до самого сильного. 1. Ангара (поменять местами 1 и 2) 2. Култук 3. Сарма 2. Населённые пункты от Иркутска до Листвянки с
Слайд 6

В третьем туре детям нужно показывать две цифры, если в задании есть ошибка, и показывать «0», если в задании нет ошибки. ΙΙΙ тур 1. Я думаю, что ветры написаны от самого слабого до самого сильного. 1. Ангара (поменять местами 1 и 2) 2. Култук 3. Сарма 2. Населённые пункты от Иркутска до Листвянки следуют в таком порядке: 1. Бурдаковка 2. Большая Речка 3. Никола (показать 0) 3. Названия рыб написаны от самой большой по размеру до самой маленькой. 1. осётр 2. омуль 3. сиг (поменять местами 2 и 3)

Два человека, набравшие самое большое количество баллов, выходят в финал и составляют короткие слова из букв одного длинного слова. Ученик, написавший самое большое количество слов, является победителем игры. Ф и н а л Б а й к а л ь с к
Слайд 7

Два человека, набравшие самое большое количество баллов, выходят в финал и составляют короткие слова из букв одного длинного слова. Ученик, написавший самое большое количество слов, является победителем игры. Ф и н а л Б а й к а л ь с к

Список похожих презентаций

Основные вопросы проведения государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов

Основные вопросы проведения государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов

ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ. Закон РФ «Об образовании» от 10.07.1992 г. N 3266-1, (статья 15 пункт 4): Освоение образовательных программ основного общего, ...
"Вы наш учитель и сейчас, как прежде..."

"Вы наш учитель и сейчас, как прежде..."

Как измерить труд слесаря, пекаря, пахаря или токаря? По конечному результату. А чем измерить тяжелую работу учителя? Количеством проверенных тетрадей, ...

Конспекты

Школу делает школой – учитель!

Школу делает школой – учитель!

Ивлева Людмила Григорьевна, учитель технологии, МОУ «СОШ№ 142» г. Омска. Урок на тему «Школу делает школой – учитель!». . . Общество информационных ...
УРОК МУЖЕСТВА (посвященный 19 ноября - дню начала контрнаступления советских войск под Сталинградом) для 2-4 классов

УРОК МУЖЕСТВА (посвященный 19 ноября - дню начала контрнаступления советских войск под Сталинградом) для 2-4 классов

УРОК МУЖЕСТВА. (посвященный 19 ноября - дню начала контрнаступления советских войск под Сталинградом). 2-4 классы. Цели:. . рассказать детям ...
Основы работы над орфографическими ошибками в начальных классах

Основы работы над орфографическими ошибками в начальных классах

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя школа № 20 муниципального образования станицы Чернореченской Лабинского района Краснодарского ...
Профессия учитель

Профессия учитель

3. . Конспект открытого воспитательного мероприятия «Профессия учитель». Автор: Коршунова Е.В.,. классный руководитель 8Б кл. МБОУ СОШ №17, ...
Наша школа, наш учитель

Наша школа, наш учитель

Тема: «Наша школа, наш учитель». Задачи: 1) познакомить с понятиями «школа», «учитель». 2) развивать логическое мышление, речь, внимание. 3) ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:5 июня 2018
Категория:Классный час
Классы:
Содержит:7 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации