Конспект урока «Время глаголов» по русскому языку для 3 класса

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА


(Тема урока)

Время глаголов

  1. Баталова Анна Александровна

  2. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа №39» г. Кемерово Кемеровской области

  3. Учитель начальных классов

  4. Русский язык

  5. 3 класс

  6. Время глаголов

  7. Урок 1

  8. УМК «Школа России», Русский язык Л.М.Зеленина, Т.Е.Хохлова, м: Просвещение, 2011

  9. Цель урока: формирование предметных УУД для распознавания временных форм глагола

  10. Задачи:

-обучающие: формировать умения распознавать временные формы глагола, изменять глаголы по временам (познавательные УУД)

- развивающие: развивать умение находить и грамотно оформлять письменную речь с данной орфограммой, развивать мыслительные операции (классификации, анализа, синтеза, обобщения) -(познавательные УУД).

- воспитательные: воспитывать внимательное отношение к русской речи, интерес к урокам русского языка, уважение учеников другу к другу, учить адекватно реагировать на различные высказываемые мнения одноклассников (коммуникативные УУД).

  1. Тип урока: комбинированный

  2. Формы работы учащихся: фронтальная, работа в парах

  3. Необходимое техническое оборудование:

  • Мультимедийный проектор (АРМ учителя)

  • Мобильный компьютерный класс (по одному ноутбуку на каждую парту для парной работы)

  • ЭОР

  1. Структура и ход урока



Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)


1

2

3

5

6

7

1

Адаптационный

Орг.момент













Минутка чистописания








Актуализация знаний










Физминутка

(пальчиковая гимнастика)





Настраивает на работу, создаёт положительный, эмоциональный настрой.





Читает текст, просит найти в нём глаголы.







Ставит проблемный вопрос: на какие группы можно разделить эти глаголы?






Помогает воспроизводить упражнения.


Проверяют готовность к уроку. Настраиваются на предварительную деятельность.





Слушают текст и называют глаголы. Записывают глаголы с комментированием.






Определяют группы глаголов, задают вопросы.








Рассказывают стихотворную физминутку и выполняют упражнения для пальчиков.

1мин.

6 мин.

5 мин.

1 мин.

2

Основной

Тема урока















Изучение








Первичное закрепление




Физминутка

















1

Время глагола














Создает проблемную ситуацию: какие временные формы глагола бывают? Просит сформулировать тему урока и цель.







Индивидуальная работа, направленная на изучение глагола с последующим обсуждением.




Предлагает работу по учебнику


Разрешение интеллектуального затруднения – находят ответ на проблемный вопрос. Определяют тему и цель урока, высказывают, где им эти знания могут пригодиться.




Смотрят на слова, определяют время глаголов и распределяют их по столбикам.





Выполняют работу упр. 37.

3 мин.

3 мин.

10 мин.

2 мин.

3

Творческий






Составление алгоритма образования временных форм глаголов












Применение алгоритма.

2

Время и число глагола















Предлагает работу на ноутбуках.




Тьюторская поддержка.

- Почему смогли справиться с заданием? Как действовать при образовании

временных форм глаголов (индивидуальная помощь группам)





Демонстрация





Работают в парах. Взаимопроверка. Взаимооценка.




Работа в группах.

(на листах)


Алгоритм

1.Задаём вопроы: что делает?,

что делают?

2. Задаём вопроы: что сделает?,

что сделают?

3. Задаём вопроы: что делал?,

что делали?





Объясняют на основе алгоритма.

(фронтальная работа, правильно ответивший нажимает мышку)

6 мин.

5 мин.




Рефлексия

Итог урока









Домашнее задание










Творческое задание.

Написать мини-сочинение на тему «Школа», используя глаголы настоящего времени.


Сегодня я узнал…

Сегодня я понял…

Теперь я…

3 мин.



Приложение к плану-конспекту урока

Время глаголов

(Тема урока)

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1








2





Время глагола

(N 193873)






Время и число глагола

(N 193893)

Практический тип.

Интерактивное задание,активный уровень.




Практический тип.

Интерактивное задание, деятельностный уровень.




Задание для индивидуальной работы

Текст с иллюстрацией. Звук.




Задание для работы в парах

Таблица.

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/ed3f6da6-423c-430d-b219-d6692eac1150/%5BNS-RUS_3-26%5D_%5BID_053%5D.swf


http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f4879cfa-61e9-4343-84b6-5ac399190034/%5BNS-RUS_3-26%5D_%5BQS_055%5D.html


Здесь представлен конспект к уроку на тему «Время глаголов», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Русский язык (3 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Время глаголов

Время глаголов

ГОУ Грязовецкая специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат II. вида. Конспект урока грамматики. . в 3 классе ...
Прошедшее время глагола. Изменение глаголов прошедшего времени по родам и числам

Прошедшее время глагола. Изменение глаголов прошедшего времени по родам и числам

Муниципальное общеобразовательное учреждение « Тат.Ходяшевская СОШ»Пестречинского района Республики Татарстан. Конспект урока ...
Настоящее и будущее время глагола. Правописание возвратных глаголов на -ться ,-тся

Настоящее и будущее время глагола. Правописание возвратных глаголов на -ться ,-тся

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА русского языка 1. ФИО. Савченкова Светлана Власовна. 2.Место работы. МБОУ "Кантемировский лицей". 3.Должность. учитель. ...
Изменение глаголов в настоящем и будущем времени по лицам и числам Настоящее время глагола

Изменение глаголов в настоящем и будущем времени по лицам и числам Настоящее время глагола

Гридина Лариса Николаевна,. . учитель начальных классов. МБОУ СОШ №35 г. Белгорода. Русский язык в 4 классе. (по системе Л.В. Занкова). ...
СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛОВ В СЛОЖНОМ БУДУЩЕМ ВРЕМЕНИ. окончания глаголов 1 и 2 спряжения

СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛОВ В СЛОЖНОМ БУДУЩЕМ ВРЕМЕНИ. окончания глаголов 1 и 2 спряжения

Урок. 138Спряжение глаголов в сложном будущем времени.Окончания глаголов I и II спряжения. Тип урока. Освоение нового материала. . Педагогические ...
Спряжение глаголов

Спряжение глаголов

Урок русского языка в 4-м классе (по программе "Начальная школа XXI века" под редакцией проф. Н.Ф. Виноградовой). . Учитель начальных классов МАОУ ...
Безударные личные окончания глаголов

Безударные личные окончания глаголов

МБОУ Вершино-Дарасунская НОШ. Учитель: Голобокова Т.И. Предмет:. русский язык. Класс. :. 4-а. УМК. :. ПНШ. Тема урока:. Безударные личные окончания ...
Правописание окончаний глаголов 2-го лица единственного числа

Правописание окончаний глаголов 2-го лица единственного числа

Урок русского языка в 4 классе по теме «Правописание окончаний глаголов 2-го лица единственного числа». На уроках, проводимых в традиционной форме, ...
Правописание глаголов

Правописание глаголов

Ретц Светлана Борисовна. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №548 с углублённым изучением ...
Правописание безударных окончаний глаголов

Правописание безударных окончаний глаголов

Урок русского языка. с использованием ИКТ. Тема: «. Правописание безударных окончаний глаголов. ». 4 класс. УМК « Начальная школа. XXI. века». ...
Правописание безударных личных окончаний глаголов

Правописание безударных личных окончаний глаголов

Урок рус. c. кого языка. Тема. Правописание безударных личных окончаний глаголов. Цели: 1. Совместно с учащимися «выработать» алгоритм написания ...
Время глагола. Настоящее время

Время глагола. Настоящее время

Предмет:. . . Русский язык 6 Б класс. . . Дата :. . 12.03.2015. . . Занятие:. . 2. . . Тема:. . Время глагола.Настоящее ...
Время глагола

Время глагола

Разработка урока русского языка в 4-м классе. «Время глагола». Цели урока:. . развитие умений различать временные формы глаголов и правильно ...
Время глагола

Время глагола

Урок «Время глагола. » для 6 класса по УМК В.В.Бабайцевой, составила Марычева Н.Г. ., учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 26 г.Комсомольска-на-Амуре. ...
Виды глаголов

Виды глаголов

Методическая разработка по русскому языку. Тема: «Виды глаголов». Тип урока по цели: сообщение новых знаний. Тип урока по содержанию: морфология. ...
Безударные личные окончания глаголов настоящего и будущего времени. Глаголы-исключения

Безударные личные окончания глаголов настоящего и будущего времени. Глаголы-исключения

Муниципальное общеобразовательное учреждение. гимназия № 7 Бугульминского муниципального района. . Республики Татарстан. ...
Безударные личные окончания глаголов I и II спряжения

Безударные личные окончания глаголов I и II спряжения

Урок русского языка в 4 классе. « Безударные личные окончания глаголов I и II спряжения». . . Тема ...
Урок русского языка в 3 классе: Значение и употребление глаголов в речи

Урок русского языка в 3 классе: Значение и употребление глаголов в речи

Урок русского языка в 3 классе. Тема:. Значение и употребление глаголов в речи. Цель:. . формировать умение распознавать глаголы среди других ...
Повторение глаголов

Повторение глаголов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Емелькинская средняя общеобразовательная школа». Аксубаевского муниципального района ...
2-е лицо глаголов единственного числа

2-е лицо глаголов единственного числа

Конспект урока. . с использованием информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Предмет:. . Русский язык. . . У. рок изучения новых знаний ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:2 октября 2016
Категория:Русский язык
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект