- Правописание окончаний имен прилагательных

Конспект урока «Правописание окончаний имен прилагательных» по русскому языку для 3 класса

Тема урока: Правописание окончаний имен прилагательных.


Тип урокаобобщение и закрепление изученного материала

Оборудование:

-Учебник «Русский язык» 3 класс С.В.Иванов, А.О.Евдокимова 2 часть. «Начальная школа 21 века» ,рабочая тетрадь «Пиши грамотно» 2 часть

-Карточки с заданиями для групповой работы, индивидуальные карточки с разноуровневыми заданиями.

-Таблицы «Окончания имен прилагательных» (в учебнике)

-Сигналы «Светофор».

-Презентация

-Компьютер, мультимедийный проектор.

Цели:

1. обобщить знания уч-ся об имени прилагательном .

2. создать условия для формирования навыка наблюдать за особенностями окончаний имен прилагательных и определять их родочисловую принадлежность

3.способствовать развитию умения склонять имена прилагательные.

4.развивать умение классифицировать слова с буквами -о- и -е- в окончании

5.развивать познавательные и творческие способности уч-ся, устную и письменную речь, способствовать формированию и развитию навыка сотрудничества, взаимопомощи


Задачи:

Обучающие:

учить исследовать слово, в частности имя прилагательное, как самостоятельную часть речи, раскрыть его семантику, некоторые морфологические и синтаксические особенности, показать его речевую функцию, организовать разные виды проверки для формирования рефлексивных компетенций.

Развивающие: создать проблемную ситуацию, чтобы активизировать творческую, речевую и мыслительную деятельность, использовать различные формы работы и различные источники, включая ИКТ для развития интереса учащихся к языку и учебной деятельности.

Воспитательные: воспитывать интерес и уважение к родному языку, организовать работу в парах для формирования коммуникативных компетенций, воспитания настойчивости при выполнении учебных задач.






Ход урока

1.Орг. момент.

-Ребята, наш урок сегодня необычный. К нам приехали гости. Давайте посмотрим на них, поздороваемся. Ребята! Пусть этот урок принесет нам радость познания.

Запишем дату : Пятнадцатое апреля.

Классная работа.

2.Чистописание

На минутке чистописания сегодня вы отрабатываете безотрывное написание

На доске:

ая яя ое ее ый ий ой

Где можно встретить такие буквосочетания?

В окончаниях имен прилагательных:

- женского рода в именительном падеже ед. числа;

- среднего рода в именительном и винительном падежах ед. числа;

- мужского рода в именительном и винительном падежах ед. числа.

-Какое сейчас время года?

На второй строчке запишем прилагательные, характеризующие весну:

Ранняя, солнечная, долгожданная.

Разберите прилагательное ранняя - по составу

3.Сообщение цели урока

- И начнём урок с поэтической минутки.

На слайде отрывок из стихотворения А.С.Пушкина.

Улыбкой ясною природа

Сквозь сон встречает утро года,

Синея блещут небеса.

Ещё прозрачные, леса

Как будто пухом зеленеют. А.С.Пушкин.

- Вика нам прочитает отрывок из стихотворения Пушкина, а мы подумаем, о каком времени года говорится в нём? (о весне). Как вы догадались? Что такое утро для времени года? (весна) Какие слова использует автор для описания признаков весны? А теперь скажите, какими частями речи являются эти слова? (имя прилагательное).

-Как вы думаете, как будет звучать тема нашего урока?

- Кто попробует ее сформулировать?

-Сегодня мы будем повторять всё, что мы знаем об имени прилагательном. И вы должны показать нашим гостям, что вы - лучшие знатоки имени прилагательного.

4.Актуализация знаний.

-Дайте определение имени прилагательного ,как части речи.

-Для чего прилагательные нужны в речи? (делают нашу речь образной, выразительной, красивой, называют признаки предмета, более точно описывают предметы).

-А в предложении, каким членом являются имена прилагательные? (второстепенным, определением подчеркивается волнистой линией)

Словарная работа.

-Замените словосочетание именем прилагательным, имена прилагательные запишите, определите род и выделите окончание.

-Сок из моркови – морковный

-Варенье из земляники – земляничное

-Кисель из молока – молочный

-Суп из гороха – гороховый

-Салат из капусты - капустный

-Хлеб из пшеницы – пшеничный

-Пюре из картофеля – картофельное

- Печенье из овса – овсяное

- Сок из помидоров – томатный

Проверка.

- Поменялись тетрадями, проверьте работу друг друга.

-Давайте проверим, умеете ли вы находить в тексте имена прилагательные.

5.Работа по учебнику (работа в парах) с.129. упр.1

-Выпишите словосочетания с именем прилагательным в форме родительного падежа.

(У Черного моря, от светлого платья, без теплой куртки, без острого карандаша.)

-Почему в правописании окончаний имен прилагательных в родительном падеже можно ошибиться?

6.Работа в группах

-Займите свои места по группам.

-Вспомните о правилах поведения работы в группах.

-Сравним окончания имен прилагательных в таблицах учебника с.130-131

-1 группа наблюдает за окончаниями прилагательного м.р. (большой)

-2 группа наблюдает за окончаниями с.р .(большое)

-3 группа наблюдает за окончаниями ж.р.(большая)

-Какой сделаем вывод? (отвечает один представитель от каждой группы)

-Как вы думаете от чего зависит выбор буквы –о- или –е- в окончаниях имен прилагательных после шипящих и буквы -ц-?

-Сформулируйте правило. с.131

-Совпадают ли условия выбора буквы –о- и –е- после шипящих и буквы -ц- в окончаниях имен существительных и имен прилагательных?

-Сформулируй правило с.131.

Физ.минутка

7.Закрепление изученного материала

-выполним с.132 упр №3( самостоятельная работа по вариантам)

8.Работа в группах

Перед вами лежат тексты с заданиями. Представьте, что вы редакторы в детском журнале. Вам предстоит отредактировать текст, т.е. исправить ошибки.(определить род и число прилагательных)

1 группа

(Мартовская) небо (голубые) и (чистый). Такое небо бывает только весной. (Яркий) солнце светит и греет. На крыше висит (длинное) сосулька. С ее конца падает (прозрачный) капелька.

2 группа

На улице (первое) (весенняя) месяц. На опушке леса лежит (сверкающее) снег. Появилось (яркий) солнце. В лесу зазвенела (быстрый) капель. Под лучами капельки блестели, переливались.

3 группа

(Весенний) солнце пригрело землю. Зазвенела (веселое) капель. У домов галдит (крикливая) воробей. С пригорка побежал (говорливое) ручеек. Зацвел (голубенькая) подснежник Синички весело перелетали с ветки на ветку.

9. Работа у доски. ( по одному человеку с каждого ряда)

Подберите синонимы и антонимы к каждому прилагательному и запишите их в ед. числе.

Неряшливый-

Быстрый-

Ласковый-

Мудрый-

Косматый-

Смирный-

Душистый-

Ветхий-

Грустный-

Злой-

Страшный-

Смешной-

9.Итог урока

-Над какой темой работали на уроке?

-Что мы знаем об имене прилагательном?

-Какие окончания могут иметь имена прилагательные в различных падежах?

-Когда пишутся буквы –о- и –е- в окончаниях имен прилагательных после шипящих и –ц-?

10.Дом.задание

С.130 упр.2,правило с.131.

11Рефлексия

-Оцените свою работу цветом.

Выбери свой цвет:

Красный-отлично

Зеленый-хорошо

Желтый-удовлетворительно

Спасибо за урок!

-














Здесь представлен конспект к уроку на тему «Правописание окончаний имен прилагательных», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Русский язык (3 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Изменение прилагательных по родам. Правописание родовых окончаний имен прилагательных

Изменение прилагательных по родам. Правописание родовых окончаний имен прилагательных

Дубовкина С.А. . Урок №49. Тема урока. : «Изменение прилагательных по родам. Правописание родовых окончаний имен прилагательных». . Интегрирующая ...
Закрепление правил правописания безударных окончаний имён существительных и имен прилагательных

Закрепление правил правописания безударных окончаний имён существительных и имен прилагательных

МБОУ СОШ с углубленным изучением отдельных предметов № 55 «Лингвист». Учитель начальных классов Съедина Светлана Вадимовна. Урок русского языка ...
Изменение имён прилагательных по родам. Правописание родовых окончаний имён прилагательных

Изменение имён прилагательных по родам. Правописание родовых окончаний имён прилагательных

Урок русского языка в 3 классе. Тема:. Изменение имён прилагательных по родам. Правописание родовых окончаний имён прилагательных. Цели:. 1.Совершенствование ...
Закрепление правил правописания безударных окончаний имен существительных и имен прилагательных

Закрепление правил правописания безударных окончаний имен существительных и имен прилагательных

Урок по русскому языку по теме "Закрепление правил правописания безударных окончаний имен существительных и имен прилагательных". Тип урока: . урок ...
Cклонение имен прилагательных

Cклонение имен прилагательных

Предмет. :. . . Дата проведения: 1. 3. .03.2014 г. . . Тема урока. . C. клонение имен прилагательных. . . Общая цель. . Формирование ...
Изменение имен прилагательных по падежам

Изменение имен прилагательных по падежам

МАОУ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2» МО «ЛЕНИНОГОРСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН» РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН. Урок русского языка в 4 классе. « ...
Имя собственное. Правописание имен собственных

Имя собственное. Правописание имен собственных

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №13 с. Ыллымах». План – конспект. урока ...
Изменение имен прилагательных по родам

Изменение имен прилагательных по родам

Тема урока: «Изменение имен прилагательных по родам». Новое знание: имена прилагательные изменяются по родам. Проблема: почему имена прилагательные ...
Имя прилагательное. Изменение имен прилагательных по родам и числам

Имя прилагательное. Изменение имен прилагательных по родам и числам

Зарипова Разиля Нурлимановна- учитель начальных классов Каразирекской СОШ Ютазинского района. Тема: Имя прилагательное. Изменение имен прилагательных. ...
Имя прилагательное. Разряды имен прилагательных

Имя прилагательное. Разряды имен прилагательных

Ибраева Гульдария Тельмановна. Учитель русского языка и литературы. Зерендинский район. Карлыкольская основная школа. Тема урока. : Имя прилагательное. ...
Имя прилагательное во множественном числе. Склонение имен прилагательных во множественном числе

Имя прилагательное во множественном числе. Склонение имен прилагательных во множественном числе

Урок на тему «Имя прилагательное во множественном числе. Склонение имен прилагательных во множественном числе». Цель. . . Познакомить учащихся ...
Имя прилагательное. Изменение имен прилагательных по родам

Имя прилагательное. Изменение имен прилагательных по родам

Тема:. Имя прилагательное. Изменение имен прилагательных по родам. Задачи:. 1. Формировать представление об изменении имен прилагательных по родам;. ...
Именительный и винительный падежи множественного числа имен прилагательных

Именительный и винительный падежи множественного числа имен прилагательных

Автор : Балашова Маргарита Валентиновна. Место работы: МБОУ лицей № 4 города Данкова Липецкой области. Должность: учитель начальных классов. Урок ...
Изменение имен прилагательных по родам

Изменение имен прилагательных по родам

Урок русского языка во 2 классе по системе Л.В.Занкова. Тема. : Изменение имен прилагательных по родам. Задачи:. систематизировать знания учащихся ...
Веселые старты на планете имен прилагательных

Веселые старты на планете имен прилагательных

Интегрированный урок русского языка и. физической культуры. Тема урока:. «Веселые старты. . на планете имен прилагательных». Провели: учитель ...
Изменение имен прилагательных по вопросам

Изменение имен прилагательных по вопросам

Конспект урока по русскому языку. 3класс. Апрель2013г. Учитель Кудрявцева Л.В. Тема: Изменение имен прилагательных по вопросам. Вид ...
Изменение имен прилагательных по падежам

Изменение имен прилагательных по падежам

Русский язык 3 КЛАСС. УМК «Перспективная начальная школа». . . Русский язык под редакцией Н.В. Чураковой. Тема. : Изменение имен прилагательных ...
Изменение имен прилагательных по родам

Изменение имен прилагательных по родам

 Тема урока:. «Изменение имен прилагательных по родам». Цель:. создать благоприятные условия для изучения и первичного закрепления знаний учащихся ...
Изменение имен прилагательных

Изменение имен прилагательных

Тема: «Изменение имен прилагательных по родам». . Тип урока: урок формирования умений и навыков. . . Задача:1)учить восстанавливать смысловую ...
Изменение окончаний имён существительных в зависимости от связи с другим словом; отработка умения склонять имена существительные

Изменение окончаний имён существительных в зависимости от связи с другим словом; отработка умения склонять имена существительные

План – конспект урока русского языка, проведённого в 3 классе. Тема: Изменение окончаний имён существительных в зависимости от связи с другим словом; ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:8 мая 2019
Категория:Русский язык
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект