Конспект урока «Звуковая игра» по русскому языку
На этапе закрепления новых знаний при изучении новой буквы и звуков, которые она обозначает, целесообразно проведение звуковой игры «Мы знакомы»
-Послушайте слова. Когда вы услышите новый звук, хлопните в ладоши (или поднимите руку). Если нового звука нет, хлопать (или поднимать руку) не надо. Посмотрим, кто самый внимательный.
После прочтения группы слов можно спросить : - Какой темой объединены данные слова? Как их можно назвать одним словом? Приведите свои примеры.
Звук [а]
Тетрадь, азбука, парта, урок, указка, мел, пенал, ученик, ранец, дневник, карандаш, пропись, ластик.
Звуки [б], [б']
Бегемот, пеликан, лебедь, зебра, страус, буйвол, гепард, медведь, верблюд, кабан, лисица, обезьяна.
Звуки [в], [в']
Клён, ива, вишня, тополь, верба, сосна, пихта, вяз, осина, слива, рябина, липа, яблоня, ольха.
Звуки [г], [г']
Голубь, орёл, снегирь, кукушка, щегол, иволга, воробей, гаечка, дятел, трясогузка, грач, клёст.
Звуки [д], [д']
Дятел, соловей, дрозд, индюк, аист, дрофа, клёст, удод, снегирь, попугай, павлин.
Звук [ж]
Футболка, жакет, жабо, шапка, пиджак, шорты, свитер, джинсы, куртка, шуба, жилет, джемпер.
Звуки [з], [з']
Ракета, зенитка, артиллерия, знамя, звезда, парашют, сабля, залп, пехота, разведчик, конница, взрыв.
Звук [и]
Иволга, кукушка, синица, воробей, пингвин, галка, сорока, стриж, соловей, чиж, ласточка, пеликан, снегирь.
Звуки [к], [к']
Клюшка, шайба, мяч, кеды, ворота, сетка, обруч, перчатки, коньки, гантели,кроссовки, лыжи.
Звуки [л], [л']
Ландыш, георгин, тюльпан, лилия, роза, астра, гладиолус, ромашка, одуванчик, колокольчик, калла, маргаритка.
Звуки [м], [м']
Рябина, земляника, клубника, брусника, малина, крыжовник, морошка, клюква, смородина, черника.
Звуки [н], [н']
Налим, карась, окунь, минтай, пескарь, вобла, краснопёрка, камбала, линь, мойва, минога, сайра.
Звуки [п], [п']
Парикмахер, учитель, пчеловод, врач, художник, писатель, продавец, шофёр, лётчик, портной, инженер, плотник, геолог.
Звуки [р], [р']
Рысь, медведь, тигр, жираф, лось, гепард, заяц, белка, зебра, бегемот, пантера, лев.
Звуки [с], [с']
Комбайн, косилка, сено, грузовик, серп, урожай, хлеб, овёс, свёкла, рожь, сеялка, колос, солома.
Звуки [т], [т']
Таракан, жужелица, слепень, тля, листоед, блоха, жук-олень, стрекоза, богомол, точильщик, сверчок, бабочка.
Звук [у]
Автобус, грузовик, «Лада», мотоцикл «Урал», «Москвич», КАМАЗ, «Волга», троллейбус, «Мерседес», «Ока».
Звуки [ф], [ф']
Франция, Россия, Финляндия, Казахстан, Армения, Филиппины, Афганистан, Канада, Фиджи, Монголия, Иран.
Звуки [х], [х']
Астрахань, Курск, Харьков, Киев, Хельсинки, Пермь, Орёл, Хабаровск, Тверь, Ханты- Мансийск, Верхотурье.
Звук [ч']
Плащ, чепчик, туфли, перчатки, гольфы, платье, чешки, пиджак, брюки, сорочка. галстук-бабочка, чулки.
Звук [ш]
Шашлык, плов, жаркое, шарлотка, пельмени, каша, лепёшка, уха, шаньги, сырники.
Автор: Новикова Надежда Николаевна, учитель начальных классов, г. Екатеринбург
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Звуковая игра», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Русский язык Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.