Конспект урока «Пишем письмо» по русскому языку для 2 класса




«Пишем письмо»

учебный проект по русскому языку 2 класс

В XXI веке эпистолярный жанр утратил былую популярность. Сегодня люди редко отправляют друг другу рукописные письма. Конечно, новейшие технологии в миллионы раз быстрее… Но, согласитесь, от близких людей гораздо приятнее получать именно рукописные письма. Только традиционные письма позволяют увидеть почерк дорогого человека, ощутить настроение, которое владело им во время написания послания.

15.12.2014



Оглавление










I.Основные критерии проекта

1.Актуальность

Как мы уже знаем, речь может быть устной, письменно и про себя. Во все времена люди, находясь, на далеком расстоянии друг от друга, хотели поддерживать связь. Уже в древние времена человечество придумывало разные способы общения: послания доставляли гонцы, «голубиная почта». С развитием науки и технике письма преодолевали все большие расстояния на поездах, пароходах и самолетах.

В XXI веке эпистолярный жанр утратил былую популярность. Сегодня люди редко отправляют друг другу рукописные письма. На смену обычной почте пришла электронная, а также Интернет-форумы, sms, ICQ.

Конечно, новейшие технологии в миллионы раз быстрее… Но, согласитесь, от близких людей гораздо приятнее получать именно рукописные письма. Только традиционные письма позволяют увидеть почерк дорогого человека, ощутить настроение, которое владело им во время написания послания. Кроме того, письма – одна из наиболее романтичных форм общения между влюблёнными людьми.


2.Цель и задачи проекта

Цель: раскрыть смысл рукописного письма и правил этикета его написания.

Задачи:

  • знакомство с этикетом написания личных писем и правильного оформления конверта;

  • повышение общей культуры;

  • формирование орфографической зоркости;

  • обогащение словарного запаса;

  • проверить знание своего домашнего адреса;

  • развивать творческий интерес.

3.Гипотеза

Написание писем является одним из видов работ по русскому языку по развития речи и грамотного письма.

4.Продукт проекта

Письмо Деду Морозу.

II.Теоретическая часть

1.Понятийный словарь

Этикет - нормы и правила поведения людей в обществе.

Жанр – вид, тип искусства, произведения.

Эпистолярный жанр – текст, имеющий форму письма, открытки, телеграммы.

Рукописные письма – письма, написанные от руки.

Электронное письмо – письмо, отправленное по электронной почте.

Отправитель – человек, который пишет и отправляет письмо.

Адресат – человек, который получает письмо.

2. Виды писем

Открытка

Личное письмо

Деловое письмо

Письмо-напоминание

Благодарственное письмо

Письмо-извинение

Письмо-соболезнование

3. Этикет письма

1) Правила написания письма

  • Необходимо отвечать на все полученные письма.

  • Ответ на письмо не следует писать сразу же: надо всё хорошенько обдумать, но нельзя слишком затягивать с письмом: рискуете испортить отношения с адресатом.

  • Читать чужие письма без разрешения адресата или адресанта неприемлемо.

  • Недопустимо вскрывать конверт с письмом, которое не Вам адресовано.

  • Необходимо отвечать на все полученные письма.

  • Ответ на письмо не следует писать сразу же: надо всё хорошенько обдумать, но нельзя слишком затягивать с письмом: рискуете испортить отношения с адресатом.

  • Читать чужие письма без разрешения адресата или адресанта неприемлемо.

  • Недопустимо вскрывать конверт с письмом, которое не Вам адресовано.

  • Даже личное письмо обязательно должно быть композиционно выстроенным.

  • Прежде чем упаковывать письмо в конверт, его необходимо тщательно проверить.

  • Писать письмо надо тогда, когда Вы пребываете в хорошем расположении духа. Недопустимо отправлять письма, содержащие гневные высказывания или ироничные намёки.

  • Писать анонимные письма неприлично.

  • Если требуется сделать какое-то отвлечённое замечание или дополнение к письму, следует поставить перед ним обозначение PS (post skriptum). В конце этого дополнения необходимо указать свои инициалы.

  • Рукописное письмо следует писать разборчивым почерком, чтобы не огорчать и не злить адресата.

2) Правила написания личных писем

  • Начинать письмо следует с обращения к адресату.

  • Если это ответное письмо, необходимо поблагодарить адресанта за ранее полученную корреспонденцию.

  • Если Вы задержались с ответом, следует извиниться за то, что не могли написать раньше. Упомянуть о причинах.

  • Затем надо ответить на все вопросы, заданные адресантом в его письме. Можно начать с фразы: «В своём письме ты спрашиваешь меня о…

  • Потом Вы можете перейти к интересующей Вас теме, рассказать о том, что Вас волнует, поделиться своими радостями, проблемами и т.д.

  • После этого закономерным будет задать вопросы по теме переписки Вашему адресату, чтобы дать возможность продолжить общение. Если Вы рассказывали о своей жизни, неплохо было бы поинтересоваться, как у него обстоят дела.

  • Затем следует написать фразу типа: «С нетерпением буду ждать твоего ответа», «Надеюсь вскоре получить от тебя весточку», «Пиши скорее!» и т.д.

  • В конце письма хорошо бы поставить клише («С любовью, Ольга», «Искренне Ваш, Олег Евгеньевич», «С наилучшими пожеланиями, Маша» и т.д.) и свою личную подпись.

3) Правила написания электронного письма

  • Любому человеку будет приятно, если к нему обратятся лично. Обращение к адресату по имени продемонстрирует, прежде всего, Ваше уважение к человеку и, конечно же, вызовет у него положительные эмоции.

  • Писать инициалы и такие слова, как «уважаемый», «дорогой»… нужно писать полностью. Иначе об уважении никакой речи быть не может.

  • В теме письма надо кратко раскрыть содержание письма – озаглавить.

  • Старайтесь писать без грамматических ошибок и опечаток.

  • Не стоит писать письмо в плохом настроении. Лучше отложить его написание, еще раз обдумав.

III.Практическая часть

1.Написание писем Деду Морозу.

2. Оформление работ.

3. Подписывание конверта. (См. Приложение 1 , 2)

4. Презентация работ перед одноклассниками.

5. Публикация лучших работ в сети социальных работников образования в проекте для одарённых детей «Алые паруса».

6. Получение свидетельств о публикации работы в сети Интернет.

IV.Заключение

1.Подтверждение гипотезы.

Грамматически и стилистически верно оформленные детьми письма Деду Морозу и подписанные конверты являются подтверждением выдвинутой гипотезы, а, именно, написание писем является одним из видов работ по русскому языку для развития речи и грамотного письма.

2.Вывод.

Рукописные письма – это одна из незабытых и привлекательных форм письменного общения. Писать письма следует стилистически и орфографически грамотно, соблюдая этикет. Изложение своих мыслей в письменной форме – отличный способ научиться писать сочинения. Написание писем является обоюдно приятным моментом и как для отправителя, так и для адресата.

V.Источники

http://elhow.ru/ucheba/kak-pravilno-pisat-pisma

http://www.knigge.ru/etiket_pisma.html


VI.Приложение



Приложение 1

Рисунок 1 «Шаблон подписи конверта отправителем»






















Приложение 2

Рисунок 2 «Подписываем конверт с письмом Деду Морозу»





Здесь представлен конспект к уроку на тему «Пишем письмо», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Русский язык (2 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Пишем письмо

Пишем письмо

Урок русского языка 2 класс. Тема: Проект «Пишем письмо». Цель:. . познакомить учащихся с понятием письмо, с правилами и вежливыми формами ...
Я пишу письмо

Я пишу письмо

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа № 6. п . Совхозный Славянский район. Краснодарский ...
Что значит писать правильно? Правильное письмо – письмо без ошибок

Что значит писать правильно? Правильное письмо – письмо без ошибок

Тема: «Что значит писать правильно? Правильное письмо – письмо без ошибок». УМК «Гармония» 1 класс ГБОУ школа №536. кл.рук. Ольга Павловна Васильева. ...
Чтение и письмо слов с буквой «Ш

Чтение и письмо слов с буквой «Ш

Предмет:. Обучение грамоте, письмо. Класс:. 1 класс.Программа:. “Школа России”. Учитель:. Исаева Анжелика Владимировна. Тема: «Чтение и письмо ...
Тема урок: Грамотное письмо- признак культурного человека

Тема урок: Грамотное письмо- признак культурного человека

Автор Тамара Петровна Нохрина, учитель высшей квалификационной категории. Тема урок: Грамотное письмо- признак культурного человека. Цель: Обобщить ...
Развитие критического мышления через чтение и письмо на уроках русского языка и литературы

Развитие критического мышления через чтение и письмо на уроках русского языка и литературы

Конспект урока на тему. . «Развитие критического мышления через чтение и письмо на уроках русского языка и литературы». Идея опыта:. Формирование ...
Развитие критического мышления через чтение и письмо

Развитие критического мышления через чтение и письмо

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 134. Конспект урока. русского языка в 4-м классе. . ...
письмо заглавной и строчной буквы Ч,ч

письмо заглавной и строчной буквы Ч,ч

Конспект урока обучения грамоте. По теме: письмо заглавной и строчной буквы Ч,ч. 1 класс. Программа: Начальная школа XXI. века. Урок разработан ...
Пишем объявления

Пишем объявления

Тема:. Пишем объявления. . Цель:. Закрепить знания детей о жанре русской речи – объявления. Задачи:. Учить детей составлять детей объявления;. ...
Личное письмо как разновидность текста

Личное письмо как разновидность текста

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Общеобразовательная Хетовская средняя школа». Виноградовского района Архангельской области. ...
Как написать письмо?

Как написать письмо?

Панкова Светлана Вячеславовна учитель начальных классов МБОУ СОШ №101 с углубленным изучением отдельных предметов Ленинского района г. Н. Новгорода. ...
Закрепление пройденного материала. Чтение и письмо предложений с изученными буквами

Закрепление пройденного материала. Чтение и письмо предложений с изученными буквами

. Обучение грамоте, 1 класс. УМК «ШКОЛА РОССИИ». Тема урока: «Закрепление пройденного материала. Чтение и письмо предложений с изученными ...
Деловое письмо

Деловое письмо

СОГОУ « Починковская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат. VII-VIII. видов». . Урок письма и развития речи. ...
БУКВА И ЗВУК Щ. письмо строчной Щ

БУКВА И ЗВУК Щ. письмо строчной Щ

ОТКРЫТЫЙ УРОК. . ПО ТЕМЕ : «БУКВА И ЗВУК Щ. . . ПИСЬМО СТРОЧНОЙ Щ.». ЦЕЛЬ. : ПОЗНАКОМИТЬ С НОВЫМ СОГЛАСНЫМ ЗВУКОМ. ЗАДАЧ:. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:19 мая 2019
Категория:Русский язык
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект