Конспект урока «Путешествие в страну Филологию» по русскому языку для 6 класса

МБОУ гимназия №3

Внеклассное мероприятие

«Путешествие в страну Филологию».

6 классы.

Учитель русского языка и литературы

Решетникова Галина Владимировна.

Г.Грязи

«Путешествие в страну Филологию».

Цель игры:

Развитие познавательных интересов учащихся, закрепление знание по литературе и русскому языку ,привитие любви к предмету, развитие мышления ,воображения, памяти, способности высказывать свое мнение, умение коллективно решать проблемы.

Воспитывать любовь к русскому языку, бережное отношение к родному слову, развивать интерес к глубокому изучению предмета.

Наглядность: На доске с помощью магнитных фиксаторов размещаются высказывания писателей о русском языке.

«Дивишься драгоценности нашего языка, что ни звук, то и подарок»

(Н.В. Гоголь).

«... Русский язык неисчерпаемо богат и всё обогащается с быстротой поражающей»

(М. Горький).

«С русским языком можно творить чудеса» (К. Г. Паустовский).

Вступительное слово учителя.

Сегодня у нас необычный день мы проводим «Турнир знатоков русского языка», на котором постараемся расширить свои знания в области русского языка и литературы. (Учитель сообщает цели урока).

1. Конкурс. «Приветствие команд».

2. Конкурс-разминка «Знаешь ли ты?»

Угадайте слово по шутливой характеристике.

Не цветы, а вянут; не белье, а их развешивают чрезмерно доверчивые и любопытные. Это...

(Уши)

Ее толкут, носят решетом, в нее прячут концы нечестные люди. Что это?

(Вода)

Он в голове у несерьезного человека, его советуют искать в поле, когда кто-нибудь бесследно исчез; на него бросают деньги и слова. Это...

(Ветер)

Его вешают, приходя в уныние; всюду суют, вмешиваясь не в свое дело; им клюют; его задирают; на нем ставят зарубки; его натягивают, стремясь кого-то одурачить. Что это?

(Нос)

Его проглатывают, за него тянут или дергают, настойчиво заставляя высказываться. Что это?

(Язык)

Его иногда приходится держать, не занимая при этом руки; за ним можно лезть в карман. Что это?

(Слово)

3. Объясните значение наличия «металла» в людях.

Стальные нервы

Железные мускулы

Золотое сердце

Свинцовые слезы

Серебряный голос

Оловянные глаза

Бронзовая кожа

Медный лоб

Луженая глотка

4. Конкурс «В стране Грамматике»

Впишите буквы вместо точек, получая новые слова.

Б.Р В.С Б.Т В.З В.Р В.Л Т.З Б.Р Б.С Б.Т В.З В. Р В. Л Т.З Б.Р.

5. Напишите десять существительных из трех букв с «Ы» в середине

(Дым, сыр, ПЫЛ, быт, ТЫЛ, тын...)

6. Прочитать фамилию поэта.

(Пушкин).

7. Прочтите ребус.

Прежде чем 7я о5 сядет за 100л, пре2рительно выЗ клеенку.

8. Образуйте уменьшительно-ласкательные форме женского имени Елена.

(Еленка, Еля, Аленка, Аленушка, Ленушка, Лен} Лена, Ленка, Ленок, Лёля, Ляля, Леся)

9. К словам в левом столбике подберите слова из правого, образуя новые.

Вол Рак

Приз Рак

Вино Рис

Сено Окно

Сад Град

Кипа Вал

10. Выполните корректуру предложений, правильно перестроив их.

- Дедушка присел на пенек, собиравший грибы.

- Пастух увидел наш костер, заночевавший в горах

- Подгоняемая лодка волнами неслась по реке.

- Самолет сел на аэродром, вылетевший из Москвы

- Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа.

- Вернувшись домой, пошел дождь.

- Подъезжая к дому, залаяли собаки.

11. Конкурс для болельщиков «О чем идет речь?»

Двое остановились у забора, за которым виднелись какие- то кусты. Один спрашивает:

-Это черная?

-Нет, это красная!

- А почему она белая?

- Потому что зеленая.

Жюри подводит итоги конкурса.