Конспект урока «Вместе с Президентом за сильный Казахстан» по русскому языку для 10 класса

Урок по русскому языку в 10 классе

«Вместе с Президентом за сильный Казахстан»

Цель: повторение орфографических и пунктуационных правил через изучение Послания Президента РК. 
Задачи: 1. Систематизация орфографических и пунктуационных правил русского языка на примере Послания. 2. Развитие познавательных способностей учащихся. 3. Формирование у учащихся чувства гражданской ответственности, гражданского долга перед своей страной; готовности и способности служить интересам Родины. Методы и приёмы: наглядный, практический, игровой, незаконченных предложений. Оборудование, наглядности: орфографические и толковые словари, слайдовая презентация, выдержки из Послания, портрет Н.А.Назарбаева.

Ход мероприятия

«Выпускники школ должны знать казахский, русский и английский языки» (из Послания президента РК народу Казахстана, 2014 год)

1. Вводно-мотивационный этап. Целевая установка. Работа с эпиграфом

(Класс делится на 2 группы, выбрав председателя)

На доске: «Пр…спекты улиц… бульвары разлились мощ(…)ною р…кой
Так в…плотилось яв(ь/ъ)ю планы вож(…)дя великою душой
Он смог подвигнуть ми(лл/л)ионы дав в руки факел и мечты
С…здав народ единой воли людей - вершителей судьбы» (Тулеген Мухамеджанов Президенту РК). Списать, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания (взаимопроверка)

2. Словарно-орфографическая работа (Письмо под диктовку с последующим анализом правописания и значения слов). При затруднениях обращаемся к словарям.

Послание Президента, соотечественники, толерантный народ, стратегическое планирование, концепция, глобальная конкуренция, фундаментальные показатели, казахстанский экспортный потенциал, справедливое правосудие, эффективный правопорядок, взаимодействие, партнерство, творческая энергия, приоритеты, трудовой опыт, казахстанский патриотизм.

3. Синтаксический разбор предложений (Сделать синтаксический разбор предложения, расставить знаки препинания, построить схему).

Предстоящие десятилетия таят немало вызовов, о которых мы уже знаем, и много непредвиденных ситуаций, новые кризисы на глобальных рынках и в мировой политике.

4. Своя игра «Знатоки Послания»

Образование

Группы отвечают по очереди. Начинает группа, председатель которой первым поднимает руку после вопроса ведущего. При правильном ответе на счет группы записывается, соответствующее цене вопроса, число баллов. При неправильном ответе ход передается другой группе. Сектор «Кот в мешке» - группа передает право ответа группе-сопернице. Сектор «Счастливый случай» - группа получает указанную на табло сумму баллов. 
Образование
10б – Какими языками должны владеть выпускники школ? (казахским, русским и английским); 20б – К какому году планируется обеспечить 100% охват казахстанских детей от 3 до 6 лет дошкольным образованием? (к 2020 году); 30б – «Счастливый случай»; 40б – «Кот в мешке» (40б – На базе какого университета формируется инновационная модель высшего учебного заведения? (Назарбаев Университета) 
Здравоохранение 
10б – Назовите главный приоритет в здравоохранении. (Развитие первичной медико-санитарной помощи); 20б – Что является основой предупреждения заболеваний, по словам Президента? (Занятие спортом, правильное питание и регулярные профилактические осмотры); 30б – До скольки лет увеличится продолжительность жизни казахстанцев к 2050 году? (80); 40б – «Кот в мешке» Каков главный принцип всей системы медицинского обслуживания? (Солидарная ответственность государства, работодателя и работника за его здоровье)
Инфраструктура 
10б – «Счастливый случай»; 20б – Какой завод надо построить в Казахстане? (Нефтеперерабатывающий); 30б – Назовите строительство одной из автострад. («Астана - Караганда – Алматы», «Астана – Павлодар – Усть-Каменогорск», «Алматы – Капчагай – Усть-Каменогорск»); 40б – Назовите железную дорогу протяжённостью 1200 километров («Жезказган – Шалкар - Бейнеу») 
Президент 
10б – какую партию возглавляет наш Президент? (Нұр-Отан); 20б – назовите дату рождения Президента. (6.06.1940); 30б – сектор «Своя игра»; Как зовут супругу нашего Президента и как называется детский фонд, который она возглавляет? (Сара Н. «Бөбек»); 40б – в каком году и где наш Президент начал свой трудовой путь? (1960 г. Темиртауский металлургический комбинат) 
Разное
10б – Как называется Послание Президента народу Казахстана? («Казахстанский путь – 2050: единая цель, единые интересы, единое будущее»); 20б – Разработку каких культур важно вести в стране? (засухоустойчивых); 30б – В каком году будут повышены пенсии, стипендии, заработные платы работников бюджетной сферы? (в 2015 году); 40б – «Счастливый случай»

5. Подведение итогов. Рефлексия «Незаконченные предложения» 1. Мой Казахстан самый…. 2. Своей Родиной я горжусь потому, что она…. 3. Быть патриотом, значит …. 4. Я хочу жить в…. 5. Как гражданин Казахстана, я… 6. В своей стране мне хочется изменить… 7. Думаю, что быть Президентом это …

6. Домашнее задание: написать отзыв о Послании.