Конспект урока «ЯЗЫК МОЙ - ДРУГ МОЙ» по русскому языку

Средняя школа №20

« ЯЗЫК МОЙ - ДРУГ МОЙ» (конкурс знатоков русского языка)

Провела: Сабитова Ж.Б

учитель русского языка

«Язык мой – друг мой»: конкурс игра

Цель и задачи: обобщение и совершенствование знаний, умений и навыков; формирования умений и навыков правильного построения речи, выражения своих мыслей в устной форме; развитие познавательного интереса; воспитание интереса к пословицам; привить любовь к языку.

Оборудование: высказывания о языке, конверты с заданиями.

Вступительное слово: С самого раннего детство и до глубокой старости вся жизнь человека неразрывно связана с языком. С помощью языка мы выражаем свои мысли и чувство. Немало легенду, пословиц и поговорок о языке сложил народ. Как вы знаете, у нас в школе проходит большое мероприятие, посвященное Празднику языков. Язык на котором мы говорим, красив и богат. На русском языке говорят не только русские. Он понятен каждому человеку, живущему в СНГ. Вспомните слово великого : «Человек изучивший культуру и язык иного народа, становится с ним равноправным … Изучай культуру и искусство русских. Это ключ к жизни. Если ты получишь его, жизнь твое станет легче». На уроках русского языка мы учимся понимать силу и красоту этого языка. Сегодня свое знание русского языка хотят показать участники шестых классов.

Соревноваться будут две команды:

1 тур. « Приветствие» Команды вместе приветствуют жюри и вручают им свои эмблемы. «Вам и слава и почет! Все мы любим точный счет».

2 тур. «Разминка». Учитель задает вопросы, каждая команда быстро отвечает на заданный вопросы.

Вопросы:1.В каком году вы пришли в школу? 2.Что мы изучаем по литературе?3.Какую соль не кладут в суп?4.Каким ключем нельзя отвернуть гайку?5.Из какого крана не льется вода?6.Какой лук не кладут в суп?7.Сколько месяцев в году?8.Каким должно быть число цветов в букете?9.О чем мечтает птица в клетке?10.ЧЧто быстрее на свете?11.Что не сеют, а она ростет?12Имена учителей нашей школы?13.Как называются металлические деньги?14.Как называются товары, проданные за границу?15.Как называются товары, купленные за границей?

3 тур. «Ты-мне, я-тебе». Команды предлагают друг другу завершить пословицы.

1-я команда:Век живи-век учись.В жизнь-не поле перейти.Любишь кататься-люби и саночки возить.По одежке встречают-по уму провожают.Без труда не вытенешь и рыбу из пруда.

2-я команда:Семь бед- один ответ.Не имей сто рублей,а имей сто друзей.Будешь много знать –скоро состаришься.У дитя палец заболит ,а у матери сердце.За двумя зайцами погонишься-ни одного не поймаешь.

4- тур. «Доскажи словечко» на дворе- дворец, во дворе- певец, а зовут его скворец. Он соло пел среди ветвей, его назвали соловей. Верицунья, белобока, и зовут ее сорока.Лежебока,рыжий отлежал себе живот.

5 тур. « конкурс эрудитов».

1.Какие слова называются однозначными? 2. Какие слова называются многозначными? 3.Определите род существительных:сарай, машина, поле, умница. 4. Сколько букв русском алфавите? 5. Какие буквы звуков не дают? 6. Сколько гласных и сколько согласных букв в руссом алфавите?

6 тур. « расставь ударения»

1.Радость, грустный, золото, серебро, огонь, земля, жатва.

2.Бабочка, родители, завтрак, урок, форма, учебники, ученик.

7 тур. « Веселые угадайки»1. Их носят многие, но не младенцы. Они бывают разные, чаще белые, дорого стоят- кроссовки. 2. Живет где жара, большой выносливый, горбатый верблюд. 3. Есть во всех кабинетах, большой, коричневый шкаф. 4. Живет в горах, большой, косолапый, любит мед медведь.

8 тур. «Конкурс переводчиков»

1.Давным-давно люди и звери жили мирно и счастливо.2.По вечером индейцы собирались у костра, пели песни и смотрели на звёзды.3.В одном городе, на одной улице, даже в одном доме жили три мальчика.4.Ребята каждое утро занимаются физкультурой, умываются холодной водой.

9 тур. «Забавные вопросы»

1.Какой сегодня день?2.Сколько глаз у вороны?3.Как по-казахски суффикс?4.Кто директор школы?5.Сколько колёс у машины?6.Какое время года сейчас?7.Кто поймал золотую рыбу?8.Что такое языки?

Жюри конкурса подводит итоги,комментирует работу учащихся.