- Обобщение проверки правописания гласных и согласных в корне слова

Конспект урока «Обобщение проверки правописания гласных и согласных в корне слова» по русскому языку для 3 класса

МБОУ СОШ № 15













Урок русского языка

в 3 классе

по теме Обобщение проверки правописания гласных

и согласных в корне слова

















Учитель

Ночёвкина Людмила Николаевна



Ростов-на-Дону

2015 г.



УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В ТРЕТЬЕМ КЛАССЕ


Учитель Ночёвкина Л.Н.



Тема Обобщение проверки правописания гласных и согласных в

корне слова.

Цели урока: Обобщение значений о написании безударных гласных, парных согласных и непроизносимых согласных в корне слова.

Развитие речи.

Воспитание любви к русскому народному творчеству.

Развитие логического мышления.

Развитие памяти.

Развитие внимания.

Оборудование: таблица с безударными гласными.

Таблица с непроизносимыми согласными.

Картинка с изображением «Избушка на курьих ножках».

Картина осени.

Картина зимы.

Таблица слов к теме «Зима».


Ход урока.

  1. Организационный момент.

  2. Разминка для пальцев рук. Подготовка к письму.

  3. Сообщение учителем темы урока.

- Сегодня на уроке мы с вами вспомним, что нужно проверять в корне слова.

Направо пойдём – к безударным гласным приём.

Прямо пойдём - к парным согласным попадём.

Налево пойдём – к непроизносимым согласным придём.

  1. Чистописание

Дуб зелёный под холмом,

А под дубом стоит дом

В доме буквы живут,

Нас к себе они зовут.

- Найдите все безударные гласные, которые спрятались в словах:

зЕлёный Е

хОлмом О стОит зОвут

жИвут И

- Все ли безударные гласные вы назвали?

- Какие ещё безударные гласные вы знаете? (а, я)

- Назовите все безударные гласные.


Разминка для пальцев.

Вращение кистей.

Сжимание и разжимание пальцев в кулак.

Погладим котёнка.

Расслабление (опустить руки вниз, встряхнуть).

5. Развитие речи

Составь предложение по картинке поздней осени.

Запись в тетрадь и работа над предложениеми.


Нар. Пред. Сущ. Гл. Сущ. Сущ.

Долго на листьях лежит ночи мороз.

Лёг - лЕжит мороЗЫ - мороз.


В лесу родилась ёлочка. Зелёная иголочка.

лЕс - в лЕсу, рОд – рОдилась, зЕлень – зЕлёная


Работа по развитию логического мышления:

Найди лишнее слово. Почему?

Сугроб мороз снег ЛЕСНОЙ шубка шапка холод


6. Повторение правописания парной согласной.

- Назови парные согласные.

- Прочитай звонкие согласные.

- Прочитай глухие согласные.

- Вспомни правило правописания парной согласной.

Из какой сказки?

«Посадил дед репку».

деДУшка - деД реПА - репка

Чему учит эта сказка?

Сказка – ложь, да в ней намёк

Добрым моладцам – урок.

Объясни смысл скаЗОчка – сказка

- Отгадай загадку.

С глухим согласным наливаюсь в поле.

Со звонким – сам звеню я на просторе.

колоСОк - КолоС

голоСОк – ГолоС

Развитие внимания.

Игра: «Кто сказал «Ау»?

Развитие внимания.

Игра: Если в слове парный согласный – руки вверх,

Если безударный гласный – руки вперёд.

хОлмы рОбкий звЕздочёт арбуЗ карапуЗ чАсы

7. Повторение правописания непроизносимой согласной.

Найди ошибку: ужасТно интересТно

Всё то, что неизвестно.

ужаСы - ужаСно

интереСы - интереС

извесТие - извесТно

Назови непроизносимые согласные.

Как надо проверить правописание непроизносимой согласной?

Отгадай загадку.

Ну-ка кто из вас ответит

Не огонь, а больно жжёт

Не фонарь, а ярко светит,

И не пекарь, а печёт.

(соЛНышко - соЛнце)


День и ночь стучит оно

Словно бы заведено

Будет плохо, если вдруг

Прекратится этот стук.

(СерДЕчный - серДце)


Развитие внимания.

Игра. Послушаем тишину. Что услышим?


8. Развитие памяти.

Составь предложение по кертинке зимы.

Письмо по памяти (упр. 303 стр. 113)

- Сколько предложений.

- Дай характеристику предложений.

Здравствуй, лес,

Дремучий лес,

Полный сказок и чудес!


9. Итог урока.

- В какой части слова находятся те орфограммы, к которым мы ходили сегодня в гости? (В корне).

- С какими орфограммами мы работали?

- Как надо проверить правописание безударной гласной?

- Как проверяем парную и непроизносимую согласную?


Выставление оценок.

Вот уроку - конец.

Кто работал – молодец.

Оценки.


10. Задание на дом.


Здесь представлен конспект к уроку на тему «Обобщение проверки правописания гласных и согласных в корне слова», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Русский язык (3 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Закрепить написания удвоенных согласных в словах

Закрепить написания удвоенных согласных в словах

МКОУ «Винновская ООШ». Конспект. открытого урока. по русскому языку. в 3 классе. Учитель начальных классов. . Макулова Ирина Геннадиевна. ...
Закрепление правописания слов с глухими и звонкими согласными в корне слова

Закрепление правописания слов с глухими и звонкими согласными в корне слова

7. . Тема: « Закрепление правописания слов с глухими и звонкими согласными в корне слова». Конспект урока во 2 классе. Учитель: Журавлева Е.В, ...
Буквы парных звонких и глухих согласных в конце слова

Буквы парных звонких и глухих согласных в конце слова

Технологическая карта урока. Тема. Буквы парных звонких и глухих согласных в конце слова. . Цель. . 1.Проверить знания по теме: «. Буквы ...
Буквы парных звонких и глухих согласных в конце слова

Буквы парных звонких и глухих согласных в конце слова

Тема. Повторение и обобщение по теме: «Буквы парных звонких и глухих согласных в конце слова.». Цель. 1.Проверить знания по теме: «Буквы парных ...
Безударная гласная в корне слова. Составление алгоритма проверки б/г

Безударная гласная в корне слова. Составление алгоритма проверки б/г

Конспект урока русского языка. проведенного в 3 классе. учителем начальных классов Полищук А.И. МБОУ Одинцовской СОШ№1. . Тема урока. :. Повторение ...
Безударные гласные в корне слова

Безударные гласные в корне слова

Учебно-методическая система «Планета Знаний». Учитель:. Путина Анна Викторовна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 1» г. Энгельса Саратовской ...
Безударные гласные в корне слова

Безударные гласные в корне слова

Безударные гласные в корне слова 2-й класс. . Цели урока:. развивать умения подбирать проверочные слова и обосновывать правильность написания проверяемого ...
Безударные гласные в корне слова

Безударные гласные в корне слова

Тема урока: «Безударные гласные в корне слова». Цель:. формировать умение видеть орфограмму в корне слова;. . уточнить знания учащихся ...
Безударные гласные в корне слова

Безударные гласные в корне слова

Урок русского языка во 2 классе. «. Б. езударные гласные в корне слова». Подготовила и провела. Власенко Светлана Александровна. Цель:. Закрепление ...
Безударные гласные в корне слова

Безударные гласные в корне слова

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Тарасинская средняя общеобразовательная школа. Урок русского языка. в 4 классе специального ...
Буква C, c, обозначение согласных звуков [c],[c ׳]

Буква C, c, обозначение согласных звуков [c],[c ׳]

Подготовила:. Постникова Ольга Витальевна. Учитель начальных классов. . МКОУ Грибановской СОШ №3. . Воронежской области. Конспект урока. ...
Безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением

Безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением

                                   Русский язык.          Тема: Безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением.  . Цели и задачи:. – ...
Безударные гласные в корне слова

Безударные гласные в корне слова

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. «УЗУНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА». СЕРЕБРЯНО – ПРУДСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА. МОСКОВСКОЙ ...
Безударные гласные в корне слова

Безударные гласные в корне слова

Конспект урока русского языка, проведенного во 2 классе «В». . МКОУ «Средняя общеобразовательная с углубленным изучением отдельных предметов школа ...
Безударная гласная в корне слова

Безударная гласная в корне слова

«Урок русского языка». 2 класс. . Учитель начальных классов Сарнецкая Людмила Михайловна. Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения«Средняя ...
Безударная гласная в корне слова

Безударная гласная в корне слова

Урок-суд по русскому языку во 2 классе. Тема: Безударная гласная в корне слова. Цель:. расширить знания учащихся о безударной гласной в корне ...
Безударная гласная в корне слова

Безударная гласная в корне слова

Урок русского языка по системе Л. В. Занкова. Урок-повторение. Класс-2. . Тема: «Безударная гласная в корне слова». Цели: формировать осознанное ...
Безударная гласная в корне слова

Безударная гласная в корне слова

Конспект урока по теме: « Безударная гласная в корне слова». 3 класс. Цели:. 1.учить учащихся проверять написание безударной гласной в корне ...
Безударные гласные в корне слова

Безударные гласные в корне слова

Тема:. . Безударные гласные в корне слова. Задачи:. . Закрепить правописание безударных гласных в корне слова, проверяемых и непроверяемых ударением;. ...
Безударные гласные в корне слова

Безударные гласные в корне слова

УЧИТЕЛЬ: Володина Вера Анатольевна. ТЕМА : Безударные гласные в корне слова. КЛАСС: 1 класс. УЧЕБНЫЕ ЗАДАЧИ:. учить производить выбор гласной ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:26 апреля 2019
Категория:Русский язык
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект