Конспект урока «Правописание суффиксов глаголов» по русскому языку
Учитель: Беллаш Е.В.
МАОУ СОШ №17
Тема: Правописание суффиксов глаголов
Тип урока: урок совершенствования знаний.
Учебный материал с указанием заданий | Руководство по освоению материала | |
УЭ 0 | По завершении работы над УЭ (уроком) ученик должен знать правила правописания суффиксов глаголов; уметь видеть орфограмму в слове, правильно писать суффиксы глаголов, определять тему, формулировать основную мысль текста. | Для овладения материалом урока используй учебное пособие «Русский язык. Теория. 5 – 9» под редакцией В.В.Бабайцевой, учебное пособие «Русский язык. Практика. 6» под редакцией А.Ю.Купаловой |
УЭ 1 | Цель: снятие психологического напряжения Подготовься к выполнению заданий, настройся на работу | |
УЭ 2 | Цель: формулировка темы, целей, задач урока
| В тетради Устно, в парах |
УЭ 3 | Цель: актуализация знаний Замени сочетания слов глаголом в форме инфинитива, выдели суффиксы Подвергать контролю – показывать наглядным способом – прийти к финишу – делать пояснение чему-нибудь – собирать коллекцию – направлять движение – Проверь правильность выполнения задания в листе ответов | В тетради |
УЭ 4 | Цель: совершенствование практических умений и навыков, отработка умения применять теоретические знания при решении практических задач.
2. Сделай морфологический, морфемный, словообразовательный разбор слова задерж..вался Проверь правильность выполнения задания в листе ответов
1)Прочитай текст. 2)Выпиши слова, в которых выражена его основная мысль. Проверь правильность выполнения задания в листе ответов 3. Выполни упр. 222 в соответствии с заданиями учебника, тип и стиль речи запиши в тетрадь. | В тетради В тетради В тетради В тетради |
УЭ 5 | Цель: рефлексия, самооценка уровня овладения практическими умениями и навыками по изученной теме Выполни задания: 1) Скажи, чему ты научился на уроке. 2) Оцени уровень овладения данной темой, выставив в дневник самооценку | Устно Дневник |
УЭ 6 | Цель: оценивание работы учащихся, определение дом. задания Дом. задание: упр.227 | Дневник |
Лист ответов
УЭ3 – Контролировать, демонстрировать, финишировать, комментировать, коллекционировать, регулировать.
УЭ4 - 1) На чердаке посвистывало, подвывало протяжно.
2) Раздался сигнал, и в тот же миг Васька почувствовал во всем теле необычайную легкость.
-
Изредка мелькал где-то далеко жалкой бледно-красной точечкой огонек лампы, пропадал внезапно и опять показывался.
-
Выворотив большой кусок, шахтер только на минуту задерживался, чтобы оттолкнуть его ногой.
Задерживался – глагол, что делал?, задерживаться;
возврат., нес. в., 1 спр.;
изъяв. накл., прош.вр., ед.ч., м.р.;
в предложении является сказуемым – шахтер задерживался
Задерживался – задерживаться + л Суффиксальный способ
Упр.226
Только так, исследуя какой-нибудь клочок нашей страны, можно понять, как она хороша и как мы сердцем привязаны к каждой ее тропинке, роднику и даже к робкому попискиванию лесной пичуги.
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Правописание суффиксов глаголов», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Русский язык Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.