- Папа, мама, я- экологическая семья

Конспект урока «Папа, мама, я- экологическая семья» по педагогике для все классыа

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов №1

г. Советска Кировской области







Конспект внеклассного мероприятия

« Папа, мама, я- экологическая семья»









Учитель начальных классов

высшей квалификационной категории

стаж работы 26 лет

Ванчугова Светлана Михайловна



Советск – 2014



Цель: воспитывать убеждённость в необходимости охраны природы и изучения экологии.

Задачи:

-создать условия для развития потребности общения с природой, творческих способностей учащихся и родителей;

-воспитывать экологически грамотных, умеющих вести себя в окружающей среде, желающих заботиться о своём родном крае, городе, улице;

-расширять знания участников о животном и растительном мире.

Оформление:

-плакаты с экологической направленностью;

- запись голосов птиц, подвижная музыка для конкурсов

- два « контейнера» для сбора мусора;

- 4 картонки( « кочки»)

- карточки с изображением животных

Участвуют в игре 4 семейные команды.

В начале игры учащаяся класса Костина Алина- победитель всероссийского конкурса « Гринландия» в номинации «Родной край» читает стихотворение . « Мой родной край»

Мой родной городок Советск!

Здесь живу я, учусь и расту.

Много здесь замечательных мест!

Я люблю его красоту!

Тут богаты грибами леса,

А в полях колосится рожь.

Живописные здесь места,

Мимо той красоты не пройдёшь!

Три реки протекают здесь,

Ох, крутые их берега!

Я могу их все перечесть:

Вятка, Пижма, ещё Немда.

Есть пещера даже у нас,

Там , за городом над Немдой.

А на Камне охранник стоит

Под названием « Часовой».

В школе учат нас мир любить,

На уроках сидим не зря!

Над задачкой порой пыхтим,

Будем знать всё от А до Я!

В замечательной школе искусств

Все ребята рисуют, поют,

Ноты учат, лепят, творят,

Очень весело, дружно живут!

Мой родной городок Советск!

Здесь живу я , учусь и расту.

Много здесь замечательных мест!

Я люблю его красоту!

Ведущая : сегодня мы собрались, чтобы поговорить о своём родном крае, о своём посильном вкладе в благоустройство и наведении чистоты в своём городе.

1 конкурс . Приветствие.

В начале игры ведущий знакомит всех присутствующих с участниками конкурса . Семьи выходят на сцену, представляют название своей команды, девиз, эмблему, приветствие соперникам и жюри.

2 конкурс. Разминка

- Какая птица может шипеть как змея? ( вертишейка)

- Доит ли коз козодой? ( нет, ловит насекомых над стадом)

- Молоко какого животного самое жирное? ( у кита – 50% жира)

- Есть ли у комаров зубы? ( есть, 22)

- Кто слышит ногами? ( кузнечик)

- Кто видит ушами? ( летучая мышь)

- Кто пьёт ногой? ( лягушка)

- Какая птица любит нырять в прорубь? ( оляпка)

3 конкурс « Из отходов в доходы»

Каждая семья представляет свои поделки из бросового материала.

4 конкурс « Кто быстрее соберёт мусор в контейнер»

Перед каждой командой высыпается условный мусор ( шишки, пенопласт, пластмассовые бутылочки ). Поочередно каждая пара детей с родителями переносят «мусор» в контейнер поштучно, можно в каждой руке по одному предмету.

5 конкурс - Пазлы

Участникам предлагается собрать пазл, на котором изображён памятник природы Советского района, рассказать , что они знают об этом природном памятнике. ( Береснятский водопад, Скала Часовой, Зараменская пешера, Царский ключ)

  1. конкурс- экологические ситуации

Прочитать ситуацию, ответить на вопрос

  1. Во время прогулки по лесу, дети увидели ландыши. Маша хотела нарвать букет, а Таня предложила выкопать их и посадить на клумбе.

Вопрос: кто из девочек прав и почему?







2. Коля стоял у цветочной клумбы и бил прутиком по головам цветов.

- Что ты делаешь?- спросила старушка.

- Пчёл отгоняю, они цветы жалят.

Старушка улыбнулась, и подозвав к себе мальчика что- то рассказала ему. После этого Коля выбросил прутик, удивлённо пожал плечами и сказал « А я и не знал об этом»

Вопрос: Что рассказала старушка мальчику?

  1. Дети гуляли с мамой по лесу и увидели муравейник.

- Давай посмотрим, что внутри муравьиного дома,- предложил сестре брат, и взяв большую палку стал ворошить муравейник. Увидев это, мама подбежала к детям, отобрала палку и сказала: « Если бы муравьи могли говорить, то они бы сказали вам..»

Вопрос: Что сказали бы муравьи?

  1. Гуляя по лесу, Ваня нашёл мухомор, и пнул его ногой.

Для чего ты это сделал? – спросил дедушка.

- Этот гриб - ядовитый и никому не нужный, зачем ему расти? – ответил мальчик.

Тогда дедушка рассказал внуку интересную историю…

Вопрос: Что мог рассказать дедушка внуку.

7 конкурс- пантомима

Участники конкурса получают карточку с изображением животного, которое водится в лесах Советского района и изображают его пантомимой.

8 конкурс - Народный календарь

Люди издавна наблюдали за явлениями в природе и соотносили их со своей

хозяйственной деятельностью

Нужно из двух частей составить пословицу.

  • Из березы течет много сока - к дождливому лету.

  • Рябина поздно зацвела - к долгой осени.

  • Май холодный - год плодородный.

  • Затянулись дожди - груздей не жди.

  • Чем раньше береза лист пустит - тем теплее весна будет.

  • Если листопад пройдет скоро - к суровой и продолжительной зиме.

  • Зима без снега - лето без хлеба.

  • Задержишь на полях зимой - будешь с хлебом весной.

9 конкурс « Бег по кочкам» (участвуют родители и дети).

С помощью двух картонок (это кочки) надо добраться до сухого берега (стула). Карточки перекладываются только руками, ногами помогать нельзя.

10 конкурс – «Знатоки природы Советского района»

- Какое животное изображено на гербе района?

- Сколько рек протекает в нашем районе?

- Какое дерево- великан растёт в Суводском бору?

- Какой памятник Советского района известен всем скалолазам России ( скальный массив Камень)

- Какая рыба – визитная карточка Мокинского пруда ( зеркальный карп)

- Какой памятник природы носит величественное название ( Царский ключ)

- Какое растение называют « горной розой» и растёт оно только на Скальном массиве Камень

- Сколько выступов в Береснятском водопаде?

11 конкурс - музыкальный (песенная эстафета)

Кто больше знает песен о природе, животных, птицах( напеть строчку)

Задание на дом.

Продумать какую посильную помощь семья может оказать своему городу.

Пока жюри подводит итоги , группа учащихся отчитывается о первых этапах проведения экологической акции «Озеленим нашу школу»

Сделать добро нынче каждый спешит,

Помощь свою предложить.

Класс наш решил сделать доброе дело-

Школу озеленить.

Мы семена посадили, чтоб вскоре

Всходы взошли, а потом

Вместе мы классом нашу рассаду

На клумбы посадим, польём.

Будем ухаживать дружно за нею,

Полоть, и рыхлить, удобрять.

Чтобы смогли наши клумбы у школы

Всех красотой покорять!

В классе мы тоже цветы посадили,

Пусть они радуют всех.

Доброе дело, если с душою,

Обречено на успех!

Подведение итогов конкурсной программы, награждение.

Красивы наши вятские

Поля, луга, леса.

Природа наша русская

Бесспорно хороша.

Мы – жители района

Должны её любить,

Что предками завещано,

То бережно хранить!

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Папа, мама, я- экологическая семья», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Педагогика (все классы). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Мама, папа, я – спортивная семья

Мама, папа, я – спортивная семья

ГБСКОУ РМ «Саранская специальная (коррекционная) общеобразовательная. школа. VIII. вида». ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ. «Мама, папа, я ...
Дружная семья – мама, папа, я

Дружная семья – мама, папа, я

Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение Сокольского Муниципального Района Детский/сад №5 «Колосок», г.Кадников. Конспект. ...
Счастливая семья

Счастливая семья

Муниципальное казенное образовательное учреждение. «Украинская средняя общеобразовательная школа». Конспект родительского ...
Мы одна семья

Мы одна семья

Конспект тренинга для педагогов:. "Мы одна семья". Задачи : способствовать позитивным взаимоотношениям;. повысить сплоченность коллектива;. ...
Моя семья- моя крепость

Моя семья- моя крепость

Родительское собрание. . «Моя семья- моя крепость». Ямкова Светлана Николаевна. МОУ ООШ п. Тургеневский. Пугачёвского района Саратовской области. ...
Моя семья – моя радость

Моя семья – моя радость

ГКС(К)ОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная. . школа № 22 VIII. вида». . Подготовила:. . учитель ...
Моя семья – моя радость

Моя семья – моя радость

Григорьева Ольга Александровна. Место работы:. . МБОУ «Начальная общеобразовательная школа №39» города Череповца Вологодской области. ...
Моя семья

Моя семья

Харитонова Елена Ивановна. . ГБС(К)ОУ школа - интернат посёлка Ильского Краснодарского края. Воспитатель. Внеклассное занятие. Тема: « Моя семья». ...
Моя семья

Моя семья

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Кочёвская средняя общеобразовательная школа». Родительское собрание ...
мама милая моя, 9 класс

мама милая моя, 9 класс

ГБС(К)ОУ школа-интернат с.Ванновского. Тбилисского района Краснодарского края. . Конспект внеклассного занятия. в 9 классе. «Мама ...
Как хорошо, что есть семья, которая от бед любых всегда, везде хранит меня…

Как хорошо, что есть семья, которая от бед любых всегда, везде хранит меня…

Разработка родительского собрания». . Наиболее распространённой формой групповой работы с родителями является родительское собрание. Родительские ...
Здоровая семья - здоровый ребенок. Здоровьесбережение в детском саду и семье

Здоровая семья - здоровый ребенок. Здоровьесбережение в детском саду и семье

Конспект родительского собрания. . «Здоровая семья - здоровый ребенок. Здоровьесбережение в детском саду и семье». Второй младшей группы № 6. ...