Конспект урока «Где живут слоны?» по окружающему миру для 1 класса

Урок окружающего мира "Где живут слоны?" (1-й класс)

Цели: познакомить детей с растительным и животным миром саванн и тропических лесов; познакомить детей с особенностями каждого животного и растения.

Задачи: расширять кругозор учащихся; развивать логическое мышление, воображение, монологическую речь, произвольное внимание, память; воспитывать любовь к природе; воспитывать бережное отношение к растениям и животным.

Тип урока: изучение нового материала.

I. Организационный момент.

(Включаются звуки живой природы)

- Ребята, как вы думаете, где мы с вами очутились?

- Правильно мы с вами попали в лес, но не в обычный лес, а в лес, который находится в жарких странах.

- Как вы считаете, на каком материке всегда жарко? (Африка) – но жарко, ребята, не только в Африке. И вот в этих жарких странах существуют свои леса.

- А что такое лес?

Посмотрите внимательно на доску - здесь вы видите картинки. Расскажите, какие растения вы встречали в лесу, каких животных.

II. Изучение нового материала.

-В Африке тоже существуют леса, но называются они саванна и тропический лес

(на доске Саванна, Тропический лес )

- Сейчас мы познакомимся с саванной

- Название "Саванна" произошло от испанского слова “сабана”, что означает “дикое ровное место”.

В саванне очень много различных деревьев и кустарников. Все деревья и кустарники в саванне опутаны лианами. В саванне бывают периоды, когда постоянно идет дождь, а бывают периоды, когда дождя нет. Здесь мы можем встретить такие травы, которые будут так высоки, как человек!

- А сейчас мы с вами окажемся в одной саванне. Мы будем вести себя тихо, чтобы не спугнуть животных. Прислушайтесь внимательно к звукам, которые вы услышите.

-Каких животных и птиц мы услышали? Давайте познакомимся с некоторыми животными этого леса.

Птицы-носороги примечательны своими огромными клювами. Хотя птицы-носороги питаются в основном плодами, они всеядны.

- Кто же это? (Носорог). Давайте послушаем его. Какие звуки он издает (крик носорога).

В африканских саваннах живет такое животное, как носорог. Это одно из самых больших животных. Носорог питается травой, листьями с деревьев. Носороги весьма опасны. Они легко впадают в ярость и могут догнать обидчика. Знаменитый рог носорога стал причиной того, что на них много охотятся.

- Посмотрите кто же это такой, ребята? (Леопард).

Послушаем его (рык леопарда): Леопард распространен очень широко — по всей Африке. Это свирепый хищник. Хотя он уступает льву и тигру в силе, зато превосходит их в ловкости, позволяющей ему с легкостью взбираться на высокие деревья или крутые скалы. Леопарды охотятся главным образом на животных среднего размера — кабанов, обезьян, оленей, антилоп. Из-за прекрасной желтой шкуры с темными пятнами леопарды повсеместно сильно истреблены и в настоящее время внесены в Красную книгу Международного Союза охраны природы и природных ресурсов.

- Всем нам хорошо знакомый? (Африканский слон). Послушаем, как он трубит (звук слона).

Африканский слон самое крупное из ныне существующих наземных животных, может иметь высоту до 4 м. Огромные изогнутые бивни старых самцов достигают более 3,5 м. Огромное количество слонов было истреблено охотниками за слоновой костью А так как взрослый слон съедает в день около 300 кг веток, плодов и травы, для жизни этим гигантам требуются большие свободные территории, которых в Африке почти не осталось.

Жираф - обитатель африканских саванн. Кажущийся удивительным внешний вид жирафа (относительно короткое тело при огромном росте тем не менее вполне оправдан. Питаются жирафы растительным кормом, который достают в основном с высоты. Чтобы напиться воды, жирафу приходится широко расставлять передние ноги.

Льва принято называть “царем зверей”. Днем львы отдыхают, растянувшись в траве или лёжа на невысоком дереве, охотятся же они вечером. Обычная добыча львов — зебры и антилопы. Известны случаи нападения львов на людей.

Физминутка

- А кто же эта? Давайте послушаем ее (крик мартышки): Мартышки довольно крупные. Хорошо бегают на четырех лапках, при испуге и волнении встают на задние ноги, опираясь при этом на хвост, как на третью ногу. При опасности непрерывно прыгают с места на место. В пищу употребляют все, что могут найти — траву, плоды, семена, насекомых, птиц и их яйца, мед.

- Кто эта полосатая лошадка? Послушаем ее (звук зебры): Дикие полосатые лошади — зебры — живут только в Африке. Большая, размером с лошадь, саванная зебра. Все зебры обладают отважным характером и при случае могут постоять за себя, поэтому жертвами хищников становятся, как правило, старые и больные животные. Приручить этих животных очень сложно.

Опишите страуса. Какую особенность имеет?

- Что это за житель саванны? Послушаем (звук бегемота).

Бегемот, бегемот,
У него огромный рот,
Что-то он весь день жует, 
Видно, не напрасно.
Он в округе знаменит.
Каждый скажет: “Прямо стыд
Бегемота аппетит
Вам не знать прекрасный!”
Кто же только в гости вот
Пригласить тебя рискнет?

- Что же это за зубастый житель? Послушаем его (звук крокодила).

- Эта обезьянка имеет название “бабуин”. Послушаем его (звук бабуина).

Бабуин - обезьяна из рода павианов. Обитают бабуины в саванновых лесах и саваннах. Хотя бабуины - наземные животные, они проводят на деревьях больше времени, чем другие павианы. Это всеядные животные. Главный в их семье - это самец.

- Ребята, эта необычная птичка имеет и необычное название.

- Кто такой “секретарь”?

Птица-секретарь - это высокая, подчас более метра, длинноногая птица, живущая в африканских саваннах. Свое название секретарь получил за имеющийся на его голове пучок перьев, который обычно свисает, как перо за ухом у писца, а при возбуждении птицы поднимается кверху. Большую часть времени секретарь проводит, расхаживая по земле и высматривая добычу: ящериц, змей, мелких зверьков, саранчу.

Физминутка

Покажите как ходит жираф, зебра, крокодил, слон, бегемот, носорог, лев, мартышка.

- А сейчас мы с вами поговорим о еще одной разновидности леса – тропическом лесе. Один из таких лесов располагается на острове Мадагаскар. Наверняка вы смотрели мультфильм с таким названием. Давайте вспомним, какие растения и животные там встретились?

- Мы попадаем из саванны в этот тропический лес. Внимательно прислушайтесь. Кого вы услышите.

- Кого мы с вами услышали? Что еще услышали? (Дождь). Правильно, ребята – тропический лес еще известен тем, что в нем часто идут дожди.

- В тропиках растут папоротники – их в лесу довольно много.

- Познакомимся с некоторыми животными тропического леса. Так как этот лес тоже жаркий, то и животные будут такие же как и в саванне.

1. Бегемоту в грязной луже
Никакой курорт не нужен. 
Он в грязи купаться может. 
Грязь ему смягчает кожу, 
Заменяет крем и мазь. 
Замечательная грязь!

2. Отважен, строен и силён
Живёт в пустыне Лев,
У Льва большая голова
И очень страшный зев.

Он может когти обнажить
И грозно зарычать,
И деткам маленьким никак
Со Львом нельзя играть

3. Рог большой - у носорога,
У медведя гризли - лапы.
Подрасту и я немного -
Будут бивни как у папы.

Физминутка

III. Закрепление изученного материала.

- Так давайте ответим на вопрос любопытного жирафа – где же живут слоны? Давайте проверим – правильно ли мы назвали животных саванны и тропического леса? (Учебник стр. 10-11)

- А каких животных еще не назвали?

IV. Итог урока.

- Где мы побывали на сегодняшнем уроке?

- Почему саванна так называется?

- Какие животные живут в саванне? Какие в тропическом лесу?

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Где живут слоны?», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Окружающий мир (1 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Где живут белые медведи и слоны?

Где живут белые медведи и слоны?

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 8 ГОРОДА К. ОВРОВА. Урок по предмету. Окружающий ...
Где живут слоны

Где живут слоны

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. гимназия №6 города Томска. Конспект урока окружающего мира. в 1 классе. ...
Где живут белые медведи?

Где живут белые медведи?

. Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №3» Левокумского района. ...
Где живут белые медведи?

Где живут белые медведи?

Тема урока: «Где живут белые медведи?». Цели урока:. I. Познавательные:. 1. Познакомить с холодными районами Земли, с их названиями, географическим ...
Где живут белые медведи?

Где живут белые медведи?

Урок по окружающему миру, 1 класс. Тема:. Где живут белые медведи? УМК «Школа России». Программа А. А. Плешаков. Цель урока:. сформировать представление ...
Где живут белые медведи?

Где живут белые медведи?

МБОУ « Петропавловская СОШ им. Героя Советского Союза Д. А. Жукова». Урок по окружающему миру в 1 классе провела Стребкова Г. И. Тема урока. :. ...
Где живут белые медведи?

Где живут белые медведи?

Конспект урока по окружающему миру в 1 классе. Тема: « Где живут белые медведи?». Тип урока: получение новых знаний. Форма проведения: урок- игра ...
Где живут пингвины и белые медведи?

Где живут пингвины и белые медведи?

Муниципальное общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа № 10. Городского округа Кинель. Самарской области. ...
Где живут белые медведи и пингвины?

Где живут белые медведи и пингвины?

Школа:. МОУ «Николаевская средняя общеобразовательная школа». Учитель. : Осина О.В. Класс:. 1а. Программа:. УМК «Школа России». Предмет:. окружающий ...
Где живут белые медведи

Где живут белые медведи

МОУ СОШ № 3. . ГО ЗАТО Большой Камень Приморского края. Интегрированный урок по окружающему миру и изобразительному искусству . «Где живут ...
Почему Солнце светит днем, звезды- ночью, а на Луне не живут люди?

Почему Солнце светит днем, звезды- ночью, а на Луне не живут люди?

Конспект урока «Почему Солнце светит днем, звезды- ночью, а на Луне не живут люди?». Архипова Маргарита Валерьевна. Учитель начальных классов. ...
Как живут растения и животные?

Как живут растения и животные?

Урок по окружающему миру в 1 классе. Тема урока: «Как живут растения и животные? Цель: познакомить учащихся с условиями жизни растений и животных; ...
Как живут растения? Как живут животные?

Как живут растения? Как живут животные?

МБОУ « Петропавловская СОШ им. Героя Советского Союза Д. А. Жукова». Конспект урока по окружающему миру по теме « Как живут растения? Как живут ...
Как живут животные?

Как живут животные?

Тема: Как живут животные? Тип урока: изучение нового материала. Цели. : 1 – познакомить учащихся с условиями жизни животных;. 2 – формировать ...
Как живут животные?

Как живут животные?

Урок по предмету « Окружающий мир » 1 класс. Тема: Как живут животные? Цель учителя:. Создать условия для развития умения выстраивать диалог ...
Где растут леса в России

Где растут леса в России

Окружающий мир. 4 «а» класс. УМК «Гармония». Дата проведения: 13.12.11. Тема урока: Где растут леса в России. Цель урока. : Познакомить учащихся ...
Где обитают живые организмы

Где обитают живые организмы

Учитель: Басангова Елена Бастаевна. МБОУ «Яшкульская многопрофильная гимназия». Предмет. : Окружающий мир. Класс. : 3. . . Тема. : Где обитают ...
Где на Земле теплее?

Где на Земле теплее?

Конспект урока по окружающему миру в 3 классе. . Учитель:. Кин Наталья Ивановна. Тема урока:. «Где на Земле теплее?». Цель урока:. познакомить ...
Где на Земле теплее?

Где на Земле теплее?

Тамбовское областное государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Педагогический колледж г. Тамбова». ...
Где зимуют животные?

Где зимуют животные?

Учитель: Курочкина Елена Владимировна. Познание мира. Тема урока. : Где зимуют животные? Цель. :. Формировать знания учащихся о жизни животных ...