- Где живут белые медведи?

Конспект урока «Где живут белые медведи?» по окружающему миру для 1 класса

Конспект урока по окружающему миру в 1 классе.

Тема: « Где живут белые медведи?»

Тип урока: получение новых знаний.

Форма проведения: урок- игра с элементами театрализации.

Технологии: игровые, информационно - коммуникационные.

Цель: формировать представление о разнообразии природы Земли.

Задачи:

  • формировать представление о разнообразии природы Земли; познакомить с холодными районами Земли, с животным миром этих районов; показать связь между природными условиями и животным миром;

  • развивать познавательную активность детей, умение сравнивать, рассуждать, делать выводы;

  • воспитывать коммуникативные компетенции в процессе работы в паре, интерес к географическим областям и животному миру Земли.




Ход урока.

  1. Организационный момент - эмоциональный настрой.


Интересный урок сегодня у нас,

К нему готовился каждый из нас.

Чтоб отвечать, надо много знать,

Уметь слушать и рассуждать.


  1. Сообщение темы и целей урока.

Сегодня на уроке мы будем изучать суровые, но удивительные районы Земли.

А знаете ли вы, что…

Десятки тысяч лет назад весь наш мир был не таким как сейчас. Вечные снега и нетающие льдины покрывали всю Землю. Всегда одинаково холодно, пустынно и печально было здесь. Никогда не заглядывало сюда веселье. А звери и птицы жили на одной огромной льдине. А вот и они.

Сценка.

(Вместе)

Мы – пингвины!

1- й пингвин

Не страшны нам холода

В радость нам большие льдины

И холодная вода.


2- й пингвин

Ну и что, что не летаем,

Любим рыбу, не поём.

Лучше всех зато ныряем,

Дружною семьёй живём.


Выходит белый медведь.


Весь я белый от зимы

От метельной кутерьмы.

Так давно живу я здесь

Потому и белый весь.

Среди снегов и льда гуляю

За рыбой в холодную воду ныряю.




Учитель.

Однажды белый медведь сидел на льдине и рычал.


Медведь.


Мне так скучно.

У нас на льдине совсем не бывает праздников, хорошо, что пингвины решили устроить пир!

Учитель.


Но на пир без таких костюмов не пускают.

.

А я пойду!


Добрый вечер!- буркнул медведь.


Пингвины учтиво поклонились и тут же отвернулись от медведя.


А медведь так обиделся, он потерял всякую надежду повеселиться, бухнулся в воду и поплыл искать себе другую льдину. Он остался совсем один.

Да, медведь – не пингвин!


С тех пор живут белые медведи и пингвины в разных частях света.


Почему пингвины не захотели дружить с белым медведем?


Что можем ещё узнать о белых медведях, чтобы поближе познакомиться с ними?

Сформулируйте цели урока, опираясь на вопросительные слова

Узнаем: Где…? Чем…? Кто….?

Прочитайте тему нашего урока (доска)


  1. Работа по теме.


Как вы думаете, где могут жить белые медведи?

Почему вы так решили?


Возьмите текст.

Прочитайте предложение под красным кружком ( жужжащее чтение).

А теперь прочитает …

Приготовьтесь ответить на вопрос

Как называются холодные районы Земли?

(все следят, а читает…)



Как называются холодные районы Земли? ( на доску: Северный Ледовитый океан, Антарктида)


Найдём на глобусе – Северный Ледовитый океан. (макушка)


Как, вы думаете, почему его так назвали?


МУЗЫКА – ШУМ ОКЕАНА


Океан покрылся льдом

Волны не бушуют в нём.

Он от края и до края

Как пустыня ледяная

Царство холода и тьмы

Царство матушки – зимы.


А какой полюс расположен в этом районе Земли?

Прочитаем текст под синим кружком (жужжащее чтение).


А теперь прочитает…


Какой полюс расположен здесь?


Северный Ледовитый океан вместе с островами называют Арктикой.


Арктика – суровый край. Зима – долгая. Солнца не видно, с середины октября до конца февраля царит полярная ночь.

Лишь изредка полыхает в небе северное сияние.


Поднимите руку, кто наблюдал северное сияние у нас в городе.

Мы живём


Полюбуйтесь этим явлением природы ( видео, музыка) Прикрепить на картину.


Несмотря на то, что на Северном полюсе всегда снег и лёд, там бывает лето. Но оно довольно холодное и короткое, снег не успевает растаять.


Давайте узнаем, какие животные населяют этот холодный район Земли?


Откройте учебник на странице 12, рассмотрите иллюстрацию в левой части учебника.


С кем сегодня уже встречались? (белый медведь на доску)


Что знаете о нём?



Белый медведь – хозяин Северного полюса. Тёплая шуба и толстый слой подкожного жира не дают замёрзнуть и помогают плавать. А шкура даже не намокает.


Проведём опыт. Цель опыта доказать, почему шкура медведя не намокает?


Пододвиньте лоточки.

  1. Покажите правую руку, указательный палец.

  2. Окуните палец в чашку с водой.

  3. Достаньте. Каким стал палец?

  4. Смажьте средний палец жиром.

  5. Окуните средний палец в воду.

  6. Достаньте. Понаблюдайте за каплями воды на среднем пальце.

  7. Сделайте вывод.

  8. Почему шкура не намокает? ( шкура медведя не намокает, так как смазана жиром)

  9. Протрите пальчики салфеткой.

Белый медведь - отличный пловец и охотник.

Посмотрите, какие у медведя острые зубы!

Вот такой он – хозяин белых северных пустынь.


Отгадайте загадки и послушайте рассказы о других жителях Арктики.

Кому посвящён мой рассказ?

Зверь клыкастый,

Вместо ног – ласты

Хвост по льду волочится,

Мороза зверь не боится.

( морж) сообщение ребёнка пазл на доску)


Моржи живут в Арктике. Эти великаны не боится белых медведей. Хотя у моржа острые могучие клыки, сам по себе он безобидный. Клыки ему нужны для того, чтобы выкапывать из дна раковины и съедать их содержимое.


Что запомнили о моржах?


Отгадайте загадку Димы и назовите это животное


Шерсти я имею мало

Но среди полярных льдов

Жир меня как одеяло,

Бережёт от холодов.

( тюлень) сообщение ребёнка пазл на доску


Тюлень –это обитатель Арктики. Он питается рыбой. Тюлень хорошо плавает и ныряет. Вместо ног у него ласты. Тюлень может долго находиться под водой, но ему нужен воздух и тогда он выныривает на поверхность, чтобы сделать вдох. А здесь его и поджидают белые медведи.


Что знаете о тюлене?


Есть ли птицы в Арктике? (поморник)

Слово на доску. Прочитаем вместе.

Почему её так назвали? Какое знакомое слово услышали? ( по морю)


Поморник- хищная птица, ест рыбу, птичьи яйца и птенцов.

(пазл на доску )


Назовите животных Арктики?.

Чем они питаются?

Как называют животных, которые питаются мясом и рыбой?


Арктика – суровый, интересный, увлекательный край.


Помашите рукой жителям Северного полюса. Закройте учебники.


Физкультминутка ( музыкальная)



Как называется другой холодный район Земли?


Прочитаем в тексте под зелёным кружком ( жужжащее чтение).

А теперь прочитает..

Какой полюс расположен в этом районе?

Найдите зелёный кружок, поставьте пальчик, читает…

.Какой полюс расположен в этой части Земли?

Пододвиньте глобус.

Где находится Южный полюс?

Положите руку на Северный полюс и держа за основание переверните глобус.

Что увидели на противоположной стороне? ( Антарктида, это уже не океан, а суша.)

Поставили глобус.


Внимательно посмотрите мультфильм «Пингвинёнок Лулу», скажите чем схожи эти холодные районы Земли?


Чем похожи эти районы? С кем встретились?


Что вы знаете о пингвинах?


Внимательно посмотрите мультфильм и постарайтесь запомнить, с кем дружат пингвины, а кого они боятся ?

(на маленьком столике пазлы – называет и прикрепляет)

Кого боятся пингвины? ( поморник, морской леопард, касатка)


Назовите друзей пингвинов.

Какие животные населяют район Южного полюса?


Закрепление.

Мы узнали много нового.

Предлагаю ответить на главный вопрос.

Где живут белые медведи?

Кто ещё живёт в Арктике?

Чем питаются? ( закрыть створку доски)


Где живут пингвины?

Назовите животных Южного полюса? (закрываю створку доски)

Проверим, кто теперь знает животных Арктики и Антарктиды.

Работать будем в парах.

Вы должны собрать две картинки из пазлов.

Первая- это животные Северного полюса.

Вторая - животные Южного полюса.

Готовность пары показать.

Первая пара, выполнит работу на доске.


Возьмите конверт. Достаньте картинки – пазлы.

Приступите к работе.


Пингвин – проверяет работу 1 ряда.

Белый медведь) – работу 2 ряда.

Пингвин) – работу 3 и 4 рядов.

Вы довольны рабой ребят? (наши дети молодцы.)

Где живёшь, белый медведь?

Вы пингвины?

на глобус – медведя, пингвина

Может ли белый медведь охотиться на пингвинов?



Рефлексия

Поднимите руки, кому на уроке было интересно

Закончите предложение

На уроке мне понравилось…


Я рада, что вам на уроке было интересно.

Большое вам спасибо вам за работу, за внимание.


Здесь представлен конспект к уроку на тему «Где живут белые медведи?», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Окружающий мир (1 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Где живут белые медведи?

Где живут белые медведи?

Тема урока: «Где живут белые медведи?». Цели урока:. I. Познавательные:. 1. Познакомить с холодными районами Земли, с их названиями, географическим ...
Где живут белые медведи?

Где живут белые медведи?

. Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №3» Левокумского района. ...
Где живут белые медведи?

Где живут белые медведи?

Урок по окружающему миру, 1 класс. Тема:. Где живут белые медведи? УМК «Школа России». Программа А. А. Плешаков. Цель урока:. сформировать представление ...
Где живут белые медведи?

Где живут белые медведи?

МБОУ « Петропавловская СОШ им. Героя Советского Союза Д. А. Жукова». Урок по окружающему миру в 1 классе провела Стребкова Г. И. Тема урока. :. ...
Где живут белые медведи и слоны?

Где живут белые медведи и слоны?

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 8 ГОРОДА К. ОВРОВА. Урок по предмету. Окружающий ...
Где живут пингвины и белые медведи?

Где живут пингвины и белые медведи?

Муниципальное общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа № 10. Городского округа Кинель. Самарской области. ...
Где живут белые медведи и пингвины?

Где живут белые медведи и пингвины?

Школа:. МОУ «Николаевская средняя общеобразовательная школа». Учитель. : Осина О.В. Класс:. 1а. Программа:. УМК «Школа России». Предмет:. окружающий ...
Где живут белые медведи

Где живут белые медведи

МОУ СОШ № 3. . ГО ЗАТО Большой Камень Приморского края. Интегрированный урок по окружающему миру и изобразительному искусству . «Где живут ...
Где живут слоны?

Где живут слоны?

Урок окружающего мира "Где живут слоны?" (1-й класс). Цели: . познакомить детей с растительным и животным миром саванн и тропических лесов;.  . ...
Где живут слоны

Где живут слоны

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. гимназия №6 города Томска. Конспект урока окружающего мира. в 1 классе. ...
Почему Солнце светит днем, звезды- ночью, а на Луне не живут люди?

Почему Солнце светит днем, звезды- ночью, а на Луне не живут люди?

Конспект урока «Почему Солнце светит днем, звезды- ночью, а на Луне не живут люди?». Архипова Маргарита Валерьевна. Учитель начальных классов. ...
Как живут растения? Как живут животные?

Как живут растения? Как живут животные?

МБОУ « Петропавловская СОШ им. Героя Советского Союза Д. А. Жукова». Конспект урока по окружающему миру по теме « Как живут растения? Как живут ...
Как живут растения и животные?

Как живут растения и животные?

Урок по окружающему миру в 1 классе. Тема урока: «Как живут растения и животные? Цель: познакомить учащихся с условиями жизни растений и животных; ...
Как живут животные?

Как живут животные?

Тема: Как живут животные? Тип урока: изучение нового материала. Цели. : 1 – познакомить учащихся с условиями жизни животных;. 2 – формировать ...
Как живут животные?

Как живут животные?

Урок по предмету « Окружающий мир » 1 класс. Тема: Как живут животные? Цель учителя:. Создать условия для развития умения выстраивать диалог ...
Где растут леса в России

Где растут леса в России

Окружающий мир. 4 «а» класс. УМК «Гармония». Дата проведения: 13.12.11. Тема урока: Где растут леса в России. Цель урока. : Познакомить учащихся ...
Где обитают живые организмы

Где обитают живые организмы

Учитель: Басангова Елена Бастаевна. МБОУ «Яшкульская многопрофильная гимназия». Предмет. : Окружающий мир. Класс. : 3. . . Тема. : Где обитают ...
Где на Земле теплее?

Где на Земле теплее?

Конспект урока по окружающему миру в 3 классе. . Учитель:. Кин Наталья Ивановна. Тема урока:. «Где на Земле теплее?». Цель урока:. познакомить ...
Где на Земле теплее?

Где на Земле теплее?

Тамбовское областное государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Педагогический колледж г. Тамбова». ...
Где зимуют животные?

Где зимуют животные?

Учитель: Курочкина Елена Владимировна. Познание мира. Тема урока. : Где зимуют животные? Цель. :. Формировать знания учащихся о жизни животных ...