Конспект урока «МОЯ МАЛАЯ РОДИНА» по окружающему миру для 2 класса

УРОК КУБАНОВЕДЕНИЯ, 2 КЛАСС

РАЗРАБОТКА ТУГАЕВОЙ ОЛЬГИ МИХАЙЛОВНЫ,

УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

МБОУ ГИМНАЗИИ № 5

Г. УСТЬ-ЛАБИНСКА КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

ТЕМА: МОЯ МАЛАЯ РОДИНА (ВВОДНЫЙ УРОК)

ЦЕЛИ УРОКА:

1. Познакомить учащихся с многообразием населения Кубани.

2. Развивать память, внимание и любознательность через игру (игровые моменты).

3. Расширить кругозор детей, межпредметная связь.

ЗАДАЧИ УРОКА:

1. Раскрыть понятие «малая родина».

2. Узнать, представители, каких национальностей населяют территорию Краснодарского края.

3. Определить, из чего состоит дружба народов.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ:

• Информационно-коммуникативная

• Интегрирование

• Игровая

• Поисковая

ОБОРУДОВАНИЕ:

• презентация Microsoft Office Power Point «Мы разные, но мы вместе».

ХОД УРОКА:

1. Организация детей на урок.

2. Сообщение темы урока.

1. Разгадав рисуночный ребус, вы узнаете о чем мы будем говорить (Слайд № 4-5)

К

У

Б

А

Н

Ь

2. Молодцы! Сегодня мы будем говорить о Кубанской земле. Хорошо живется там, где есть тепло и забота, понимание и доброта. Именно эти качества присуще всем жителям Краснодарского края, не зависимо от того, какой они национальности.

3. Работа по теме урока.

1. Раскрытие понятия «малая родина» (Слайд № 6-8)

   • Сто лет назад русский писатель Лев Николаевич Толстой говорил: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». А сегодня мне хотелось бы вам рассказать о счастливом доме, имя которому Кубанский край, и о его жителях.

2. Презентация «Мы разные, но мы вместе»

СЛАЙД № 9

4. Обобщение по теме.

• Физминутка «Великаны-карлики»

• Ребята, после физической разминки надо сделать и математическую разминку – решив «Цепочку», узнайте, сколько национальностей проживает в Краснодарском крае? (Слайд № 19-20)

• Я знаю, что вы любите играть, а больше всего отгадывать кроссворды. Найдите и назовите национальности населения нашего края. (Слайд № 21-22)

5. Вывод. Что значит дружба народов?

• Ребята, а как вы думаете, что может объединить людей разных национальностей? Прочитайте рисуночный ребус. (Слайд № 23-24)

• Верно, дружба. Все нации и народности Краснодарского края живут в мире и дружбе. И это замечательно, когда русские понимают адыгов и цыган, а евреи помогают грузинам и белорусам, а украинцы поют и танцуют вместе с армянами и осетинами.

• Мы разные, но мы все вместе. Живет, растем и трудимся в одном доме, нашей малой родине Кубани. (Слайд № 25)

• Спасибо за урок!

6. Выход детей на перемену.

7. Использованные ресурсы:

• www.it-n.ru

• http://festival.1september.ru/

• http://school-collection.edu.ru/