- Размножение и развитие растений

Конспект урока «Размножение и развитие растений» по окружающему миру для 3 класса

Технологическая карта урока.

Предметная область: Окружающий мир.

Класс: 3

УМК «Школа России»

Тема урока: Размножение и развитие растений.

Цель: Формирование образовательных компетенций учащихся 3 класса в предметной области «Окружающий мир» по теме «Размножение и развитие растений».

Учебные задачи, направленные на достижение личностных результатов обучения:

-формирование уважительного отношения к иному мнению, к иной точке зрения;

- формирование чувства любви к родной природе.

Учебные задачи, направленные на достижение метапредметных результатов обучения:

- формировать умение работать с новой информацией по теме (отбирать, выделять, выстраивать в логике, обобщать)

-формировать умение слушать и слышать, выстраивать речевые высказывания;

-формировать умение работать в группах (коммуникативные УУД)

Учебные задачи, направленные на достижение предметных результатов:

-освоение знаний по теме: «Размножение и развитие растений».

Ключевые вопросы:

(Как происходит опыление у растений? Как распространяются плоды растений? Как развивается растение из семени?)

Оборудование урока: ПК учителя, мультимедийное оборудование, учебники, рабочие тетради, плоды и семена растений, карточки.

Содержание взаимодействия педагога и учащихся

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Формируемые УУД

1

Самоопределение к деятельности (орг. момент)

Проводит энергезирующую разминку

Вступают в диалог с учителем

Коммуникативные УУД

2

Актуализация знаний и фиксация затруднений в деятельности

а) Задаёт вопросы:

-На какие группы можно разделить растения?

-Какие по возрасту бывают растения?

-Что происходит со старыми деревьями?

-Откуда появляются молодые растения?

-Откуда появляется плод?

-Всегда ли на месте цветка образуется плод?

б) Рассказывает про опыт учёных (приложение1);

б) Организует дискуссию в группах.

Отвечают на вопросы, слушают рассказ учителя, высказывают предположения.

Познавательные, коммуникативные

3

Постановка учебных задач.

Учитель побуждает учащихся к выдвижению гипотез по определению темы урока, принятию учебных задач урока.

Формулируют тему урока, конструируют учебные задачи урока, соотносят их с задачами в учебнике А.А Плешакова, делают выводы.

Коммуникативные, регулятивные

4

Построение проекта решения учебных задач урока (организация взаимодействия с учащимися):

-работа с текстом учебника

- работа в группах и парах

Организует чтение текста, задаёт вопросы

Организует практическую работу в группах, создаёт подготовленную ИОС:

-информационные листы по теме урока, инструкционные карты.


Читают текст учебника (стр.78 )и ищут ответ на вопрос.

Выполняют практическую работу, заполняют таблицу в тетради (приложение 3)

Познавательные, коммуникативные, регулятивные

5.

Первичное закрепление

Организует работу в рабочих тетрадях (стр.45). Задаёт вопросы.


Выполняют задания в тетрадях, отвечают на вопросы.

Регулятивные, коммуникативные

6.

Самостоятельная работа с самопроверкой

Побуждает к выполнению самостоятельной работы.


Выполняют самостоятельную работу (приложение 4)

Познавательные, регулятивные, коммуникативные

7

Рефлексия деятельности

Выдаёт листы самооценки, даёт инструктаж по их заполнению

Заполняют листы самооценки.

Регулятивные

Приложение 1.

Однажды учёные поставили опыт: на грушевом дереве перед цветением выбрали две ветки с одинаковым числом бутонов. Одну из них накрыли марлей, чтобы к цветкам не могли проникнуть пчёлы, а другую оставили открытой.

На той ветке, где на цветки прилетали пчёлы, образовалось 33 груши. А на ветке под марлей – ни одной. Выскажи предположение, почему это произошло?

Приложение 2.

Прочитай текст и найди ответ на этот вопрос в учебнике на стр.78.

Приложение 3.

Выполни практическую работу «Изучаем способы распространения плодов»

  1. Какая цель работы?

  2. Рассмотри плоды.

  3. Какому растению они принадлежат?

  4. Подумай, как они распространяются.

  5. В чём видна их приспособленность?

  6. В рабочей тетради заполни таблицу на стр. 46.

Приложение 4

  1. Расположи рисунки в нужном порядке.

  2. Расскажи, как развивается растение из семени.

  3. Какие условия нужны для прорастания семени?

  4. Проверь себя по учебнику (стр.80)





























Лист самооценки.

Я умею принимать и сохранять учебную задачу



Я умею работать с информацией



Я умею чётко и ясно излагать своё мнение



Я умею работать в паре (группе)



Я узнал, как размножаются растения



Соедини линиями.

Нектар насекомые, которые опыляют цветы

Пыльца мельчайшие жёлтые зёрнышки в цветках

Насекомые - перенос пыльцы с одного цветка на другой

опылители

Вставь пропущенные слова.

Насекомые__________________ цветки растений. Из опылённого __________________ начинает развиваться __________________.


Какие условия необходимы для прорастания семени?

  1. Тепло.

  2. Солнце.

  3. Вода.

  4. Воздух.

  5. Почва.

  6. Свет.





Приложение 5

C:\Documents and Settings\User\Мои документы\Мои сканированные изображения\2014-10 (окт)\Рисунок 001.jpg

C:\Documents and Settings\User\Мои документы\Мои сканированные изображения\2014-10 (окт)\Рисунок 003.jpgC:\Documents and Settings\User\Мои документы\Мои сканированные изображения\2014-10 (окт)\Рисунок 004.jpg


Здесь представлен конспект к уроку на тему «Размножение и развитие растений», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Окружающий мир (3 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Размножение и развитие растений

Размножение и развитие растений

Конспект урока по окружающему миру (А.А.Плешаков). учителя начальных классов. МБОУ СОШ №3 г. Петровска. Пивкиной Т.А. Тема: Размножение и ...
Размножение и развитие растений

Размножение и развитие растений

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. . . Размножение и развитие растений. ФИО. Мингазова Диля Садертдиновна. . Место работы:. Муниципальное бюджетное ...
Размножение растений своими частями

Размножение растений своими частями

Конспект заседания клуба по окружающему миру. . во 2 классе. УМК «Перспективная начальная школа». Тема: «Размножение растений своими частями». ...
Развитие цветковых растений

Развитие цветковых растений

МОУ « Заморская средняя общеобразовательная школа ». Открытый урок. . окружающего мира. . в 3 классе. Тема: « Развитие цветковых растений». ...
Размножение и развитие животных

Размножение и развитие животных

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. по окружающему миру 3 класс. Тема: « Размножение и развитие животных». Выполнила: учитель начальных классов. Гардт Татьяна ...
Размножение растений

Размножение растений

Урок по теме «Размножение растений». Цели, задачи. Познакомить с процессом развития растений из семени. . Характеризовать условия, необходимые. ...
Размножение растений

Размножение растений

Познание мира. 2 класс. Тема: Размножение растений. Цель:. . 1.Образовательные:. Углубить и расширить знания детей о растениях: о живой природе; ...
Размножение и развитие животных

Размножение и развитие животных

МБОУ Чымнайская средняя общеобразовательная школа имени Г.Д.Бястинова. Варламова Татьяна Спиридоновна- учитель начальных классов. Урок окружающего ...
Размножение и развитие животных

Размножение и развитие животных

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА (Тема урока) Размножение и развитие животных. . . . . . . . . . . . . . Тема и ...
Значение растений в жизни человека

Значение растений в жизни человека

Урок познания мира в 1 « » классе Дата:. Тема: Значение растений в жизни человека. Цели:. 1. рассмотреть з. ʜ. аче. ʜ. ие растений в жизни человека; ...
Жизнь растений

Жизнь растений

. . . Тема: Жизнь растений. Цель:  . обобщить знания детей по данной теме;. -углубление знаний о жизни растений;. - формирование у детей ...
Фестиваль растений сибирских лесов

Фестиваль растений сибирских лесов

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №28». Конспект урока по окружающему миру с ...
Разнообразие растений на Земле

Разнообразие растений на Земле

Тема:. « Разнообразие растений на Земле». Дидактическая цель:. создать условия для осознания и осмысления блока новой информации, используя приём ...
Связь животных и растений в природе

Связь животных и растений в природе

Урок № 32 17.02. Тема: Связь животных и растений в природе. Цель: формирование знаний о связи животных и растений в природе. Ожидаемый результат: ...
Разнообразие растений

Разнообразие растений

МКОУ Александровская СОШ. . Открытый урок. по окружающему миру. . в 3 классе. на тему:. . «Разнообразие растений». Подготовила:. ...
Разнообразие растений

Разнообразие растений

Тема урока: «Разнообразие растений». Цель урока: познакомить с основной квалификацией растений. Задачи:. 1. Выделить характерные особенности ...
Зима- покой природы. Жизнь растений и животных

Зима- покой природы. Жизнь растений и животных

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГИМНАЗИЯ №63 КАЛИНИНСКОГО РАЙОНА г. САНКТ-ПЕТЕРБУРГА. Методическое объединение учителей начальной ...
Группы растений, органы растений и их функции

Группы растений, органы растений и их функции

Алдашева Урал Жанбатыровна. Учитель начальных классов. Кантемировской ОШ. Тайыншинского района. Северо Казахстанской области. Класс:. ...
Зима в жизни растений

Зима в жизни растений

4. . Познание мира. Тема:. Зима в жизни растений. Класс 1 «А». Учитель: Филонова Елена Павловна. Дата проведения: 5 декабря 2012г. Дидактическая ...
Защита растений

Защита растений

Тема. :. . «Защита растений». Цели. :. . Обучающая:. познакомить детей с правилами защиты растений. . природы. Развивающая:. развивать речь ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:2 ноября 2017
Категория:Окружающий мир
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект