Конспект урока «Свойства воды» по окружающему миру

Опытно – экспериментальная деятельность «Свойства воды» - опыт: «Разноцветная вода».

Цели: - способствовать накоплению у детей конкретных представлений о свойствах  воды: жидкая, прозрачная, бесцветная;

  - подвести к пониманию того, что вода может изменять цвет;

- развивать речь детей, активизировать их словарь: жидкость, бесцветная, разноцветная, прозрачная;

           - воспитывать аккуратность при работе с водой.

Оборудование и материалы:

 Краски, кисточки, емкости для воды (прозрачные), тряпочки, игрушка «Незнайка» (би – ба – бо), игрушки из киндер-сюрприза.

Предварительная работа: рассматривание воды после рисования красками, дидактическая игра «Разноцветные капельки».

Ход:

  1. Организационный момент: В: послушайте загадку и дайте отгадку:

Если руки наши в ваксе,

Если на нос сели кляксы,

Кто тогда нам первый друг,

Снимет грязь с лица и рук?

Без чего не может мама

Ни готовить, ни стирать,

Без чего, мы скажем прямо,

Человеку умирать?

Чтобы лился дождик с неба,

Чтоб росли колосья хлеба,

Чтобы плыли корабли –

Жить нельзя нам без…

(ВОДЫ)

  1. Беседа: В: правильно, дети, конечно без воды. А для чего нам нужна вода?

    - Кому еще, кроме человека нужна вода?

    - Какая вода нам нужна? (чистая)

    - Давайте у нас в группе найдем чистую воду ( в аквариуме, в кране )

    - Давайте подойдем к вазе и расскажем, почему она чистая? (видно стволы веток)

    - Значит, мы можем сказать, что вода чистая и прозрачная. Сквозь нее можно посмотреть друг на друга.

     - Какая вода бежит в кране? (чистая)

     -Давайте подойдем к нашему бассейну, наберем в ладошки воды. Видите вы свои ладошки сквозь воду? Значит вода какая? ( чистая, прозрачная).

    - Садитесь, дети на стулья, вытирайте руки о салфетку.

    - Слышите, дети, кажется кто-то к нам постучал?! (вносит «Незнайку»)

  1. Сюрпризный момент и эксперименты: П:  - Здравствуйте, ребята, меня зовут «Незнайка», я пришел к вам в гости и хочу с вами поиграть.

«Раз, два, три, четыре, пять – будем в прятки мы играть. Сейчас моя подружка «Водичка» спрячет от вас игрушку, а вы попробуйте её найти.

Раз – два, раз – два, начинается игра. Раз, два, три, четыре, пять – пора глазки закрывать (дети закрыли глаза, «Незнайка» кладет игрушку в стакан с чистой водой).

Раз, два, три, четыре, пять – можно глазки открывать и игрушку называть.

Д: (открывают глаза, сразу находят игрушку и называют её).

П: - (удивлен и возмущен) Почему вы так быстро нашли мою игрушку?

В: - Потому, что вода какая? (прозрачная). (В: показывает, что через прозрачную воду можно увидеть всё и всех. А как можно спрятать игрушку в воде? Какой должна быть вода, чтобы игрушку не было видно. (закрасить).

В: - давайте возьмем кисточки, и при помощи краски закрасим нашу прозрачную воду (дети закрашивают воду в разные цвета).

      - А теперь снова мы сыграем в игру, но глазки уже закроем «Незнайка» .

      - Раз, два, три, четыре, пять – можно «Почемучке» глазки закрывать и игрушку прятать (В – завязывает глаза «Незнайка», а дети кладут игрушки в разноцветную воду )

Раз, два, три – «Незнайка», игрушки ищи.

П: - (ищет игрушки, удивляется, как это дети спрятали игрушки, что их не видно.) Ребята, вы не знаете, где игрушки? ( в стакане ). А почему я их не вижу?

В: - значит, если воду закрасить, то можно прятать игрушки и их не будет видно.

П: - Оп-ля! Вот здорово! Настоящий фокус получился! Теперь я всё понял. Сейчас, ребята, я с вами поиграю.

   - Когда вода бежит из крана, то она какая? (жидкая).

   - Когда через неё друг друга видно, то она какая? (прозрачная).

   - а если её закрасить, то она какая? (разноцветная).

  1. Рефлексия: П: - Молодцы, ребята. Спасибо вам. Пойду теперь к другим детям фокусы показывать.

В: - И тебе спасибо, «Незнайка». Благодаря тебе дети вспомнили свойства воды. Давайте, дети, попрощаемся с «Незнайкой».

В: - А сейчас нам с вами нужно всё убрать. А разноцветную воду мы с вами разольем по формочкам и вынесем на холод. А в следующий раз посмотрим, что произойдет с водой.

Спасибо всем гостям и детям за плодотворную работу.

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Свойства воды», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Окружающий мир Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Вода. Свойства воды

Вода. Свойства воды

Министерство образования и науки республики Бурятия. Администрация города Улан-Удэ. Комитет по образованию. «Средняя общеобразовательная школа ...
Вода. Свойства воды

Вода. Свойства воды

Открытый урок по познанию мира. Тема:. Вода. Свойства воды. Цель:. Знать свойства воды. Задачи:. 1. Выделить и перечислить свойства воды. ...
Вода. Свойства воды

Вода. Свойства воды

«Вода. Свойства воды».  . Цели урока: Дать детям расширенное представление о воде, о её значении в природе и жизни человека, об экологических проблемах ...
Вода. Свойства воды

Вода. Свойства воды

Технологическая карта урока. Окружающий мир 3 класс. Тема “Вода. Свойства воды”. Цель деятельности учителя. Способствовать развитию ...
Свойства воды и способ ее очистки

Свойства воды и способ ее очистки

Муниципальное образование Тосненский район Ленинградской области. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ...
Вода. Свойства воды

Вода. Свойства воды

МКОУ Казулинская СОШ. Конспект урока. окружающего мира. Тема:. «Вода. Свойства воды». 3 класс. Учитель Логутенкова О.И. ...
Свойства воды

Свойства воды

Республика Саха (Якутия) , Таттинский район, село Чымнайи. МБОУ Чымнайская СОШ имени Г.Д. Бястинова – Бэс Дьараа. h. ын. Антоева Татьяна Валерьевна ...
Свойства воды

Свойства воды

МОУ «Пролетарская средняя общеобразовательная школа №1». 03.04.2013г. Урок окружающего мира во 2 «В»классе. по теме «Свойства ...
Свойства воды в газообразном состоянии

Свойства воды в газообразном состоянии

МКОУ Шубенская СОШ. . Зональный район. Алтайский край. Урок – практикум. :. . Окружающий мир. 3 класс. УМК «Перспективная начальная ...
Свойства воды

Свойства воды

Мастер-класс по теме урока окружающий мир во 2 классе. . . «Свойства воды». Учитель Винтовкина Е.Е. Цели:. Планируемые результаты (в соответствии ...
Свойства воды в твёрдом состоянии (свойства льда)

Свойства воды в твёрдом состоянии (свойства льда)

1. Тема урока. :. Свойства воды в твёрдом состоянии (свойства льда). 2. . Предмет. : окружающий мир (ПНШ). 3. Класс. : 3 «А» МБОУ СОШ №1 п. Яшкино. ...
Вода Свойства воды

Вода Свойства воды

Краткосрочное планирование . Г.Костанай. Мендыкаринский р-он,Архиповскаясш. Учительнач. классов Мельникова С.И. Тема урока: «Вода Свойства ...
Вода на земле. Свойства воды. Круговорот воды в природе

Вода на земле. Свойства воды. Круговорот воды в природе

Тема. : Вода на земле. Свойства воды. Круговорот воды в природе. Цели урока:. Педагогическая цель: создавать условия для ознакомления учащихся ...
Вода. Свойства воды. Круговорот воды в природе

Вода. Свойства воды. Круговорот воды в природе

Предмет:. Познание мира. Тема:. Вода. Свойства воды. Круговорот воды в природе. Цель урока:. ознакомление учащихся со свойствами воды и их применением ...
Свойства воды

Свойства воды

План-конспект урока. . . ФИО. . . Мешалкина Ирина Святославовна. . . . Место работы. . ГБОУ СОШ с. Марьевкам.р.Пестравский ...
Свойства воды

Свойства воды

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение. . Центр развития ребенка – детский сад «Фантазия». Непосредственно образовательная деятельность ...
Вода. Свойства воды

Вода. Свойства воды

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа №1 им. Ю. Н. Янова. г Вязьмы, Смоленской области. ...
Свойства воды

Свойства воды

Технологическая карта урока. Предмет: Окружающий мир. Тема: Свойства воды. Этап урока. Деятельность учителя. . Деятельность учащихся. . ...
Свойства воды и круговорот воды в природе

Свойства воды и круговорот воды в природе

Окружающий мир 10.11.2014. Тема:. Свойства воды и круговорот воды в природе. Цель:. познакомить учащихся со свойствами и круговоротом воды в природе. ...
Чудесные свойства воды

Чудесные свойства воды

Конспект познавательного занятия для детей подготовительной к школе группе с нарушением зрения. Конспект урока окружающего мира «Чудесные свойства ...