Конспект урока «Леса России» по окружающему миру

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Тема урока: Леса России

Форма урока: урок – экспедиция

Цель урока: сформировать у учащихся представление о лесной зоне.

Формируемые УУД:

познавательные – осуществлять поиск информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы, энциклопедии, описывать, сравнивать, классифицировать природные объекты, строить сообщение в устной форме;

коммуникативные – сотрудничать с одноклассниками при работе в паре, группе; участвовать в учебном диалоге, аргументировать свою точку зрения; задавать вопросы, слушать, отвечать на вопросы других, формулировать собственные мысли, высказывать и обосновывать свою точку зрения;

регулятивные – действовать по плану, контролировать процесс и результаты деятельности, осуществлять пошаговый и итоговый контроль, вносить необходимые коррективы, адекватно оценивать свои достижения;

личностные – положительно относиться к учению, к познавательной деятельности, ориентировать на самоанализ и самоконтроль.

Оборудование: электронная презентация, атлас, учебник, гербарий, энциклопедии.

Ход урока

  1. Самоопределение к деятельности.



Снова пришел долгожданный миг,

И нам пора в дорогу.

Он зовет нас в загадочный мир,

Таинственный мир природы.



- Cегодня урок окружающего мира мы начнем с минуты поэзии. Вы послушаете стихи и попробуете определить, о чем пойдет речь на уроке. (Дети читают стихи С.Дрожжина, Ф.И.Бунина. На экране лесные пейзажи и картины русских художников)



-Как вы думаете, о чем мы будем сегодня говорить, что будем изучать? (О лесе)



Вы правы. А что такое лес? Я заранее попросила ребят выяснить значение этого слова. (Филатова В.)



- Для поэтов и художников лес – источник вдохновения. Для ученых это объект исследования, а что значит лес для вас? (место отдыха, часть дикой природы, легкие планеты,..) ( На слайде тема урока)



А еще лес – это природная зона, изучать которую мы будем на уроке.

Лес имеет значение не только для каждого человека в отдельности, но и для всей страны.

Россию часто называют великой лесной державой.

Я предлагаю сегодня на уроке провести исследование для того, чтобы подтвердить или опровергнуть это высказывание.



Как вы думаете, что нам нужно исследовать, чтобы получить полное представление о лесной зоне?

ПЛАН ИССЛЕДОВАНИЯ

  1. Географическое положение зоны лесов, климат.

  2. Растительный мир лесной зоны.

  3. Животный мир лесов.



2. Открытие нового знания

Для исследования природной зоны лесов мы организуем научную экспедицию. В нашей экспедиции будут работать три группы ученых: географы, ботаники и зоологи.

Я попрошу Арсения пояснить нам, кто это такие.



Теперь вы знаете, чем предстоит заниматься каждой группе. Кто хотел бы исследовать природную зону лесов с точки зрения географа? (ботаника?, зоолога?). (Дети пересаживаются)

Посоветуйтесь и выберите руководителя научной группы. (пристегивает бедж)

Перед вами разные источники информации, назовите их (атлас природоведения, атлас-определитель, учебник), используйте их для подготовки научного отчета.



Группы готовят сообщение на заданную тему.

( Карточки – «помогайки»)



3.Физминутка

Под звуки леса минута релаксации «Семечко»

-Закройте глаза и представьте, что вы семечко…



4. Закрепление изученного.



Итак, мы много узнали о зоне лесов. Что вы можете сказать: действительно ли Россия – великая лесная держава? Почему?



Давайте подтвердим наше утверждение о богатстве растительного и животного мира лесов с помощью примеров и выполним проект.

Для начала разделимся по группам. Для этого из конвертов вытащите квадратик и займите места в соответствии с выбранным цветом. Что могут означать эти цвета в контексте урока? (Разные виды лесов)



Для выполнения проекта воспользуйтесь предложенными материалами: фотографиями и незаконченными текстами. Помните, чтобы не допускать ошибок, материал необходимо анализировать. Для тех, кто будет испытывать затруднения, есть инструкция.



  1. Представление проектов.

- Какой вывод мы можем сделать, прослушав ваши выступления? (зона лесов самая большая на территории России и очень разнообразная. Здесь богатый растительный и животный мир…)



6.Подведение итогов урока



- Молодцы, ребята, все вы хорошо потрудились.

А сейчас дополните предложение:

«Теперь я знаю, что…»

- Где вам могут пригодиться полученные знания?

- Что на уроке у вас хорошо получилось, а над чем предстоит еще поработать?

- Выразите свое настроение на уроке с помощью лучиков и смайликов.







Здесь представлен конспект к уроку на тему «Леса России», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Окружающий мир Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Леса России

Леса России

. Конспект урока по окружающему миру. . по теме : «Леса России». . Составитель:. . Киваева Татьяна Анатольевна. . учитель начальных ...
Леса России. Лес и человек

Леса России. Лес и человек

Урок окружающего мира 4 класс. Программа А.А.Плешакова. Использование компьютерных технологий на уроках окружающего мира. Тема: «Леса России. ...
Леса России

Леса России

. Урок. по окружающему миру. «Леса России». Подготовила:. учитель начальных классов. МОУСОШ №14 с. Просянка. Товкань ...
Леса России

Леса России

Тема урока: Леса России. Цели урока:. . образовательные:. . усвоение учащимися знаний о географическом положении зоны лесов, частях зоны лесов ...
Где растут леса в России

Где растут леса в России

Окружающий мир. 4 «а» класс. УМК «Гармония». Дата проведения: 13.12.11. Тема урока: Где растут леса в России. Цель урока. : Познакомить учащихся ...
Я - гражданин России!

Я - гражданин России!

Беседа: «Я - гражданин России!». Цель:. Воспитание чувства . гордости за свою Родину;. . чувства патриотизма. Задачи:. учить видеть все прекрасное, ...
Школа России

Школа России

Конспект урока окружающего мира 2 класс. («Школа России»). Тема:. Путешествие по Москве. Тип урока:. комбинированный с мультимедийной поддержкой. ...
Школа России

Школа России

ГБОУ СОШ № 3 г. Сызрань. Урок по окружающему миру. Тема: Если хочешь быть здоров. 2 класс. УМК «Школа России». Учитель ...
Символы России

Символы России

УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА. В 3 КЛАССЕ. УМК «Планета Знаний». МБОУ Ряженская сош. УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ. Вахненко Людмила Васильевна. ...
Субтропическая зона России

Субтропическая зона России

Конспект урока по окружающему миру в 4 классе. в рамках Федерального государственного образовательного стандарта. УМК «­­­­­Перспективная начальная ...
Природные зоны России

Природные зоны России

. Обобщающий урок по теме «Природные зоны России». Цели:. . проверить и обобщить знания учащихся по теме «Природные зоны России»;. . . р. ...
Путешествие по России

Путешествие по России

Урок - проект по окружающему миру во 2 классе. « Путешествие по России». Программа « Школа 2100». Цели урока:. 1 линия- знакомство с целостной ...
Золотое кольцо России 3 класс

Золотое кольцо России 3 класс

Тема:. Золотое кольцо России. Тип урока. : урок - путешествие. Цели урока. :. . Образовательные. :. . . -. познакомить учащихся с интересными ...
Искусство России 19 века

Искусство России 19 века

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа с углубленным. изучением отдельных предметов 36». . Республики ...
Золотое кольцо России

Золотое кольцо России

«Культура умолкает там, где сердце немо». Урок окружающего мира по программе «Школа России». в 3 классе по теме:. « Золотое кольцо России». ...
Золотое Кольцо России

Золотое Кольцо России

МБОУ ЧЫмнайская средняя общеобразовательнаяшкола имени Г.Д.Бястинова. Варламова Татьяна Спирионовна учитель начальных классов. Урок окружающего ...
Золотое кольцо России

Золотое кольцо России

конспект урока в 3 класседата проведения:. 19 апреля 2013 г. предмет:. . Окружающий мир . тема:. . «Золотое кольцо России». . тип урока:. . урок ...
Золотое кольцо России

Золотое кольцо России

Открытый урок по окружающему миру "Золотое кольцо России". 3-й класс. Учитель: Приходько Е.А. Ученик: Артем (индивидуальное обучение). Цель:. ...
Золотое кольцо России

Золотое кольцо России

Мармулева Ольга Анатольевна, учитель начальных классов. . Муниципальное общеобразовательное учреждение «Школа №15 г.Черемхово». 3 класс. Урок ...
Водные богатства России

Водные богатства России

МБОУ СОШ № 20. Г.Новочеркасска, Ростовской области. Конспект урока по окружающему миру. во 2 классе. «Водные богатства России». ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:16 декабря 2016
Категория:Окружающий мир
Поделись с друзьями:
Скачать конспект