Конспект урока «Россия - наша Родина» по окружающему миру для 2 класса



Урок окружающего мира во 2 классе.

Образовательная система «Школа 2100»

Программа по окружающему миру для четырехлетней начальной школы, авторы:А.А.Вахрушев, Д.Д.Данилов, А.С.Раутиан, С.В.Тырин из сборника программ. Дошкольное образование.Начальная школа/ Под науч. Ред. Д.И.Фельдштейна.

Изд. 2-е,доп. –М.: Баласс, 2010.-400с.(253-257)

Учебник «Окружающий мир.

Наша планета земля» ч.2

А.А. Вахрушев, О.В. Бурский, А.С. Раутиан,

Москва БАЛАСС, 2011.



Учитель начальных классов БОУ

города Омска

«Гимназия №76»

Виндерская Марина Геннадьевна





















Тема: Россия - наша Родина.



Представление о результатах:

  • личностные результаты:

-ценностное отношение к совместной познавательной деятельности;

  • метапредметные результаты:

РУУД: принимать и сохранять учебную задачу, планировать свои действия в соответствии с поставленной целью;

ПУУД: строить речевые высказывания в устной форме, проводить сравнения;

КУУД: договариваться и приходить к общему результату в совместной деятельности;

  • предметные результаты:

-познакомить с природой своей страны, жителями и их достижениями

- учить использовать карты и другие источники для получения информации



Цели:

Называть и показывать на карте свою страну, столицу, какие народы ее населяют, познакомиться с природой своей страны, рассказать о животном и растительном мире. А так же, чем гордиться Россия.

Технология: проблемно - диалогическая.

Оборудование:

  • карта России,

  • карта природных зон России,

  • иллюстрации памятников архитектуры России и родного края,

  • предметы русских народных промыслов,

  • флаг страны,

  • портреты русских путешественников,

  • энциклопедии

  • учебник А.А.Вахрушев, О.В.Бурский, А.С.Раутиан "Окружающий мир" 2 класс,

ч. 2.( Наша планета Земля)

  • рабочая тетрадь к учебнику "Окружающий мир" (Наша планета Земля) 2 класс

Ход урока.

1. Самоопределение к деятельности.

ЛР

Личностная готовность к уроку.

МПР

Самоконтроль, самооценка готовности к уроку.

ПР

Предметная готовность к уроку окружающего мира.

- Начинаем урок окружающего мира. Проверьте готовность к уроку по образцу.

Дети проверяют готовность по образцу, расположения предметов на парте. Настраиваются на урок.

2.Постановка учебной задачи.

ЛР

Цо к умению воспринимать задания, самостоятельно определять цели и задачи урока.

МП

Принимать и сохранять учебную задачу.

ПР

Определять цель урока .

- Сегодня мы завершаем путешествие по странам мира и узнаем много интересного еще об одной стране.

- К нам в класс пришло письмо.

(учитель заранее готовит письмо каждой команде)

Учитель читает письмо.

- Дорогие друзья! Нам известно, что вы хорошо знаете разные части света и крупные страны мира. Мы решили рассказать немного о себе, правда некоторые данные мы изменили. Ждем ваших ответов с верным описанием нашей страны. Мы родились на севере нашей планеты. Наша страна располагается в зоне широколиственных лесов, поэтому на нашем флаге находится кленовый лист. На севере страны много островов покрытых лесами. нашу страну омывают три океана: Индийский, Тихий и Северный Ледовитый. На востоке страны располагаются горы Кордильеры. У нас можно встретить белого медведя, песца, овцебыка, медведя-гризли, ягуара, волка, луговую собачку. Столица Оттава располагается на юге страны. В нашей стране разговаривают на английском и французском языках. Отгадайте откуда мы, и исправьте то, что мы заменили.

3.Актуализация знаний и постановка проблемы.

ЛР

ЦО к умению определять границу знания и незнания.

МПР

Учебно-познавательный интерес, целеполагание

ПР

определять и исправлять ошибки в описании страны

- Прочитайте еще раз начало письма.

- О какой стране идет речь в этом письме?

- Давайте исправим ошибки в нем.

- Теперь нам нужно написать ответ, но я предлагаю рассказать в нем и о нашей стране.

-Мы много говорили о других странах и городах. А теперь пришло время поговорить о своей стране . Этому будет посвящен наш урок.

- Определите тему нашего урока.

На доске появляется тема урока.

- Давайте определим цель нашего урока.

Цели урока появляются на доске.

- Что же мы будем делать, как отвечать на письмо?

- Я вам предлагаю ответить на вопросы. которые помогут вам рассказать о своей стране.

Учитель раздает каждой команде вопросы, на которые нужно ответить.

( У каждой команды на столах лежит дополнительная литература, которую заранее приготовил учитель вместе с детьми)

1 команда получите задание.

1) Расскажите, в какой стране вы живете и где она находится.

2) Какие природные условия в нашей стране и какие знаменитые географические объекты находятся на ее территории?

2 команда.

3) Опишите климат.

4) Расскажите о животном и растительном мире страны.

3 команда.

5) Как называется ваша столица, какой флаг поднимается над ней?

6) Чем знаменита ваша страна? Какие народы ее населяют? Чем гордится ваша страна?

- Ребята, на все ли вопросы мы сумели легко и быстро ответить?

-Вот об этом нужно узнать дома из дополнительных книг или использовать интернет.

Дети получают письмо и ответственный по группе внимательно прочитывает его вслух.

4. Решение учебной задачи.

ЛР

ЦО к умению воспринимать задание

МПР

принимать и сохранять учебную задачу

ПР

оформлять ответы на вопросы в виде письма.

- Мы можем теперь написать письма нашим друзьям?

- Да, конечно.

Дети оформляют с помощью учителя свои ответы в виде письма и решают в какие страны отправят письма.

5. Первичное закрепление.

ЛР

ЦО к умению воспринимать задание

МПР

Принимать и сохранять задачу, сравнивать, делать выводы.

ПР

Уметь использовать полученные знания

- А теперь поработайте в парах в рабочих тетрадях на с.69 - 70.

- Выполните задания и поверьте друг друга.

- Что еще нового вы узнали, выполняя задания в тетради?

- Приходилось использовать дополнительную литературу?

- Ребята, скажите. а почему именно канадские ребята прислали нам письмо? Нет ли чего-то общего у наших стран?

6. Итог урока. Рефлексия.

ЛР

ЦО к умению самостоятельно оценивать себя

МПР

Принимать и сохранять учебную задачу, сравнивать. делать выводы.

- Что нового узнали?

-Как узнали? Что помогло?

-Где пригодятся знания?

- Оцените свою работу на уроке, используя алгоритм самооценки.

Алгоритм.

1. Что нужно было сделать на уроке?

2. Удалось получить результат?

3. Выполнял самостоятельно или с чьей-то помощью?

4. Я свою работу на уроке оцениваю на ...

(Дети отвечают на вопросы и оценивают себя.)

Условные обозначения

ЛР - личностные результаты

МПР - метапредметные результаты

ПР - предметные результаты

ЦО - ценностное отношение

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Россия - наша Родина», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Окружающий мир (2 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Россия - наша Родина

Россия - наша Родина

Конспект урока окружающего мира в 1 классе. «. Россия - наша Родина». Разработала:. Заковряжина Вера Борисовна. учитель начальных классов. ...
Наша Родина – Россия

Наша Родина – Россия

Министерство образования и науки РБ Комитет по образованию г. Улан-Удэ. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №60. социальной адаптации детей ...
Россия – наша Родина

Россия – наша Родина

Общая информация. . Модуль. . «Основы православной культуры». . . УМК. . Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной ...
Россия – наша Родина

Россия – наша Родина

Ф.И.О. Софронова Любовь Ивановна. Предмет:. Основы религиозных культур и светской этики (модуль «Основы православной культуры»). . Тема. «Россия ...
Россия- наша Родина

Россия- наша Родина

УРОК 1. Тема: «Россия- наша Родина». Цель урока: . формирование чувства гордости за свою Родину. Задачи:. •воспитание у детей уважительного ...
Наша Родина – Россия

Наша Родина – Россия

. . Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. . детский сад комбинированного вида «Улыбка». Конспект урока ...
Моя Родина – РОССИЯ

Моя Родина – РОССИЯ

Занятие в подготовительной группе "Моя Родина – РОССИЯ!». Цель:. прививать любовь к Родине, воспитывать чувства патриотизма, гордости за свою ...
Ты, Кубань, ты наша Родина

Ты, Кубань, ты наша Родина

Тема: « Ты, Кубань, ты наша Родина !». Цель: - привитие школьникам любви к малой Родине и сопричастности к истории Краснодарского края;. - расширение ...
Родина моя – Россия

Родина моя – Россия

. МБОУ Б.Терсенская средняя общеобразовательная школа. Уренского муниципального района Нижегородской области. Внеклассное мероприятие ...
Наша Родина

Наша Родина

Муниципальное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа №2. городского округа город Буй Костромской области. Урок ...
Наша Родина

Наша Родина

Урок. № 53. Дата:. 5.04.14 г. Предмет. : Познание мира. Класс. : 3. Тема урока. : Наша Родина. . . Цели. : Расширить знания и представления ...
Россия - Родина моя!

Россия - Родина моя!

Муниципальное общеобразовательное учреждение « Средняя общеобразовательная школа № 16». Информационный час. « Россия- Родина ...
Твоя Родина - Россия

Твоя Родина - Россия

Урок по окружающему миру в 2 классе по программе «Гармония». Тема: «Твоя Родина- Россия». Цель: формировать понятия "малая родина, Родина , национальность. ...
Наша страна - Россия

Наша страна - Россия

Тема урока: «Наша страна - Россия». :. . Цели. :. . Предметные: -формировать у учащихся представление о России как Родине, о символике РФ, о Москве ...
Наша страна - Россия

Наша страна - Россия

Тема урока. . «Наша страна - Россия» 1 класс. . . УМК. . «Школа ХХI века». . . Тип урока. . урок изучения и закрепления новых знаний. ...
Твоя Родина - Россия

Твоя Родина - Россия

Конспект урока окружающего мира 2 класс по программе «Гармония», учитель Пинчук Валентина Викторовна. Тема: «Твоя Родина - Россия». Цель: Расширить ...
Россия – любимая наша страна

Россия – любимая наша страна

Урок окружающего мира. . в 1 классе. . «Россия – любимая наша страна». . (система Л.В. Занкова. ). Учитель начальных классов Агеева ...
Россия – Родина моя

Россия – Родина моя

Конспект. . интегрированного занятия. . в подготовительной группе. . Россия – Родина моя. Цель. :. Формирование гражданской принадлежности, ...
Республика Казахстан – наша Родина

Республика Казахстан – наша Родина

Тема урока:. . . Республика Казахстан – наша Родина. . Цели урока:. . . образовательные. дать понятия о гласных и согласных звуках и буквах; ...
Родина моя - Россия

Родина моя - Россия

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение. . города Новосибирска. «Центр развития ребенка - детский сад №376 «Дельфиненок». ...