- Сороки – прилет птиц

Конспект урока «Сороки – прилет птиц» музыке


Муниципальное автономное дошкольное образовательное

учреждение детский сад общеразвивающего вида

«Умка»

муниципального образования города Ноябрьска










Сценарий урока музыки

«Сороки – прилет птиц»












подготовила музыкальный руководитель

Субботина Светлана Петровна.






















Г. Ноябрьск 2013 год

Музыкальный тематически оформленный зал заходят дети.

Цель: Создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к окружающему миру.

Задачи:

  • Совершенствовать музыкально-ритмические навыки детей через хороводы, танцы, упражнения, игры.

  • Закреплять вокально-хоровые навыки в процессе группового пения.

  • Закреплять и расширять знания детей о приметах весны.

  • Развивать творческое воображение, память, внимание, речь.

  • Формировать самостоятельность, доброжелательность, коммуникабельность, готовность оказать помощь через игры, инсценировку.

  • Воспитывать любовь к природе


Программное содержание:

  1. Музыкальная разминка « Добрый день!» (полька по выбору )

  2. Песня «Светит солнышко» музыка Ермолова А. , слова Орлова В. исполнитель группа Талисман

  3. Русская народная игра «Солнышко - ведрышко»

  4. Песня «Весна – красна» Слова и музыка Татьяны Морозовой

  5. Русская народная игра «Ворон»

  6. Авторская игра «Кукушкино гнездо» (авторская)

  7. Русская народная песня «Ой, бежит ручьем вода»

  8. Песня «Дождь идет по лужам» Музыка Федоровой Е. слова автор неизвестен

  9. Хантыйская народная игра «Ручейки и озера»

  10. Музыкальная разминка «Звероробика» сл. Соловьева Б., муз. Хайт А.


Действующие лица:

Взрослые - Ведущий, Весна, Дракон.

Дети – Жаворонок, Солнышко, Ветер, Тучка.


Ведущий.

Отшумела злая вьюга, стала ночь короче дня.

Теплый ветер дует с юга, капли падают, звеня.

Солнце, землю нагревая, гонит с нашей горки лед.

Тает баба снеговая и ручьями слезы льет.


Ребята, поздороваемся с весенней природой


Музыкальная разминка « Добрый день!»

Автор неизвестен

Встало солнце рано-рано.

Добрый день! (медленно поднимаем сжатые кулачки вверх, на самом верху на словах растопыриваем пальчики)


Пляшут волны океана.

Добрый день! (волнообразные движения руками)


Поднимается пшеница.

Добрый день! (поднимаем вверх руки, пальцы в щепотки)


И поют задорно птицы.

Добрый день! (перекрещиваем ладошки и машем, как крылышками)


Улыбаются озёра.

Добрый день! (руки на поясе, пружинка)


С высоты кивают горы.

Добрый день! ( руки вверх, как вершины гор)


Просыпайся, поднимайся,

Добрый день! (потягиваются)


Всем на свете улыбайся,

Добрый день! Добрый день! (хлопки в ладоши)


1й ребенок

Солнышко проснулось! Солнце улыбнулось!

И травинка каждая к солнцу потянулась!

Потянулись вверх цветы, потянулись я и ты!

Пёс дворовый был разбужен то ли кошкой, то ль весной!

Погляди-ка: в каждой луже виден лучик золотой!

Песня «Светит солнышко»

Музыка Ермолова А. , слова Орлова В. исполнитель группа Талисман


1
День открылся на заре Припев: Светит солнышко для всех,
Золотистым ключиком,
Чтоб звенел весёлый смех,
Чтоб досталось на Земле
Детвора не плакала.
Каждому по лучику.
Светит солнышко для всех,
Чтоб звенел весёлый смех,
Чтобы пальмы подросли
Светит одинаково.
И берёзки с ёлками,
Чтоб весною соловьи
На ветвях защёлкали.

2 День открылся на заре Чтоб звенел весёлый смех,
Золотистым ключиком, Детвора не плакала,
Чтоб досталось на Земле Светит солнышко для всех,
Каждому по лучику. Светит одинаково

После исполнения 2 куплет, в зал заходит Солнышко.


Солнышко.

Здравствуйте Ребята! Как много здесь гостей собралось! По пути в детский сад, я встретило свою давнюю подругу. Загадку отгадаете и сразу вы узнаете, о ком идет речь?

Солнце стало ярче греть, вот набухли почки.

Скоро – скоро расцветут первые цветочки.

Птицам стало не до сна, это к нам пришла ……. (Весна).


Дети.

Весна!


Солнышко

Много у весны хлопот, там, на речке колет лед.

Здесь у Весны уборка, снег метет с пригорка.

Зеленым покрывалом, землю украшает.

И перелетных птичек к дому зазывает.

Ребята, пока Весна занята, важными делами, мы с вами поиграем в мою любимую игру.


Игра «Солнышко - ведрышко»

Русская народная игра

Солнце стоит в центре круга. Дети идут по кругу и поют.

Гори, солнце, ярче – лето будет жарче,

А зима теплее, а весна милее!

Глянь на небо, птички летят,

Колокольчики звенят!

С окончанием потешки, Солнце кричит: «Горячо!» и бежит ловить детей, а те убегают, кого Солнце задело, тот выбывает из игры.


Ведущий.

Сегодня ребята, необычный день – день прилета птиц. В народной традиции этот день носит название  «Сороки». В этот день, по народному календарю, прилетают из теплых стран 40 птиц и первая из них – жаворонок. Слышите, кто – то поет!

Звучит фонограмма пение птиц, журчание ручья. Появляется Жаворонок.


3 Жаворонок.

Я первая птица пробилась я к вам,

Сквозь чащи лесные, назло всем ветрам.

Хорошую весть я на крыльях несу,

С веселою песней встречайте Весну!


Песня «Весна – красна»

Слова и музыка Татьяны Морозовой

1Посмотри, какое небо голубое,

Отчего так птицы весело поют?

К нам идет царица – красная девица,

Все ее весною ласково зовут.

Припев:

Весна – красна, идет и песенку поет.

А в песенке свирель, веселая капель.


2 Солнышко сияет, лучики играют,

В лужицах прозрачных пляшут и поют

К нам идет царица – красная девица,

Все ее весною ласково зовут.

В зал заходит Весна.

Весна.

Здравствуйте ребята! Вижу, ждали вы меня.

Посмотрите, тепло наступает.

Журавли караваном летят

В ярком золоте день утопает

И ручьи по оврагам шумят.

Ребята, расскажите, что вы знаете о моем времени года?


Дети:

С приходом весны все оттаивает вокруг, зеленеет первая травка,

Солнце светит ярче и теплее, весело звенят ручьи, звонко заливаются птицы.

Домой возвращаются перелетные птицы, которые боятся холодов и на зиму улетели в теплые края.


Весна

Птицы – это мои гонцы. Я вам загадаю про них загадки, а вы отгадайте о какой птице идет речь.

 

Загадки: 

Что за весенняя черная птица,

Трактору чуть ли на нос садится?

Кто за плугом носится вскачь…(грач)

  

Я выступаю перед вами

Как молодой весны гонец,

Я рад увидеться с друзьями!

Ну, а зовут меня… (скворец)

 

Эта птица никогда не строит для себя жилья.

Соседкам яйца оставляет,

А о птенцах не вспоминает… ( кукушка)

 

Прилетает к нам с теплом,

Пусть проделав длинный путь

Лепит домик под окном из песка и глины… ( ласточка)

 

Гнездо свое он в поле вьет

Где тянуться растенья,

Его и песня и полет

Вошли в стихотворенья. ( жаворонок)


Весна.

 Молодцы! Всех моих гонцов узнали.


Ведущий.

А ты знаешь Весна, что на Руси издавна, есть обычай печь пряники, которые назывались в честь твоего первого гонца «Жаворонки». Их раздавали детям, те бежали на улицу в народных ярких костюмах на возвышенное место и начинали, что есть мочи кричать, закликать жаворонков, а с ними и весну. А потом все вместе дружно съедали пряники.

Вот послушай.


4й ребенок.

Жаворонки, прилетите.

Студёну зиму унесите,

Теплу весну принесите.

Зима нам надоела.

Весь хлеб поела.


5й ребенок.

Чувиль – виль, виль! Жавороночки.

Принесите весну, на своем хвосту,

На сохе, бороне.на ржаной копне,

На овсяном снопе.


6й ребенок.

Жаворонушки прилетали.

Весну – красну окликали,

Серы снеги покатились,

В речке воды появились.


(Русские народные потешки - заклички)


Весна..

Молодцы ребята! Хорошо кличете жаворонков. А теперь, самое время поиграть, да повеселиться.

Игра «Ворон»

Русская народная игра

Дети идут по кругу и поют

Ой, ребята, та-ра-ра на горе стоит гора.

На горе стоит дубок, а на дубе воронок.

Черный ворон на дубу, он играет во трубу.

Ворон в красных сапогах, в позолоченных серьгах.

Труба точенная, позолоченная. Раз, два, три лови.


Игра «Кукушкино гнездо»

Авторская

На полу разложены обручи – это «птичьи гнезда», пока звучит музыка, «дети – птички» летают по всему залу, как только музыка замолчала, все «птички» летят в свои гнезда, в каждом гнезде по 2 «птицы». Та птица, которая не найдет себе гнездо, называется кукушка и выбывает из игры. Играют до тех пор, пока не останется одно гнездо.


Весна.

Хорошо нам всем играть, песни петь и отдыхать.

Хоровод заведем, дружно песню запоем.


«Ой, бежит ручьем вода»

Русская народная песня

1Ой, бежит ручьем вода,

Нет ни снега, нет ни льда.

Ой, вода, Ой, вода

Нет ни снега, нет ни льда


2 Прилетели журавли

И соловушки малы.

Журавли, журавли

И соловушки малы.


3Мы весняночку поем,

Весну красную зовем.

Ой, поем, ой, поем.
Весну красную зовем.

Дети садятся на стульчики.

Вдруг звучит грозная музыка, раскаты грома, свист ветра, появляется ВЕТЕР!


Ветер.

Я бываю очень злобный.

И на все, на все способный.

Вдох природы - ветра пенье!

И всегда под настроенье.

На середину зала к ветру выходит Солнышко

Солнышко

Ветер, ты когда-то слышал,
Что природа тоже дышит.


Ветер

Самый громкий вздох на свете –
Это ВЕТЕР!
"Фух-х-х!" – летает суховей
Над просторами степей.
"Бух-х-х-х!" – ураган грохочет
Все с пути смести он хочет.
"Фью-у-у-у!" – обрушился буран

Закружу, свистит он вам.


Солнышко

Как протяжно ветер свищешь,

Все рокочешь, воешь, рыщешь.

Слушай друг, угомонись.

На детишек оглянись.

У природы каждый вздох,

Ты поверь, не так уж плох!

На середину зала выходит Тучка

Ведущий.

Ребята, посмотрите, в край земли небо зацепилось.

Грозной важности полна, туча появилась.

Осмотрелась не спеша, заворчала:


Тучка

«Жарко, значит, я не зря пришла,

Мне дождя не жалко!»

Да, я по небу летела –
Всё толстела и толстела.
А потом на радость вам
Громко лопнула по швам.
"Ба-ба-бах!" – ударил гром,
И разлился дождь ведром.
"Пщи-щ-щ-щ!" – а ну-ка посмотри,
Дождь пускает пузыри!


(Стихотворение Олексяк С. «Пробуждение природы»)


Песня «Дождь идет по лужам»

Музыка Федоровой Е. автор текста неизвестен, исполнитель Дети Центра Благодать

1 За окошком снова непогодица

Тучка в небе почему - то хмурится.

Ну а мне, очень даже нравится

В дождик этот я пойду гулять.

Припев: Дождик льет по крышам по улицам вода,

Я иду по лужам, по воде шагаю я

Ля- ля, ля – ля по воде шагаю я – 2 раза

2 Боже дождик посылаешь ты для нас,

И не стоит огорчаться нам сейчас.

Нужен дождик и деревья и цветам,

И конечно нужен он всем нам.


7й ребенок

Дождь звенел, играл, хлестал звонко и колюче.

И внезапно перестал, вылилась вся туча


8й ребенок

Что ж, бывает, ветер злится

Стаи туч прогнать, стремится,

А потом он затихает, как прощения прося.

Даже ветер понимает – так вести себя нельзя!


9й ребенок
"Жур-жур-жур!" – ручей журчит голоском манящим!
Он вчера ещё в ночи был сугробом спящим.


10й ребенок.

А сегодня, разомлев на апрельской печке,
Он под радостный напев устремился к речке.


(Стихотворение Олексяк С. «Пробуждение природы»)


Весна

А сейчас внимание, новое задание!

Поиграем снова в «Ручейки - озера».

Лишь скажу я: «Ручейки!» - друг за другом все беги.

Как услышите: «Озера!» - пусть они возникнут скоро!


Игра «Ручейки и озера»

Хантыйская народная игра

Дети врассыпную под музыку бегают свободно по залу. По окончании музыки, дети быстро встают в круги разного размера. Выигрывает то озеро, которое быстрее всех сделает красивый, ровный круг.


Ведущий

Ой, ребята как обидно, что – то солнышко не видно.

Тучка солнышко закрыла, всюду темень наступила


11й ребенок

Нам без солнышка нельзя мы же все его друзья.

Ветер, друг наш, помоги, в небо Солнышко верни.

И тогда оно опять, будет на небе сиять.


Ветер

Ну конечно помогу!

Только путь к нему не прост,

Злой Дракон – Пищащий хвост.

Ваше солнце утащил.

И в сундук его закрыл.

Слышится громкая музыка, появляется Дракон.

Дракон

А, попались, ребятишки! Про меня читали книжки?

От меня не убежите. Дуну – сразу задрожите.

Жару быстро напущу. Никого не пропущу.


Ведущий.

Решим вопрос мы с миром, чур, не драться.

С тобой мы можем. Посоревноваться!


Дракон

Вы? Со мной? Куда уж вам!

Расходитесь быстро по домам!


Ведущий

Все ж попробуй нас проверить.


Дракон

Не хочу я даже верить, что вы сможете меня, самого Дракона Пищащего победить.

Ну ладно, так и быть. Выполните три моих задания, отпущу Красное солнышко. Если нет. За тридевять земель унесу, в печь солнце посажу, блинчики на нем буду жарить.


12й ребенок

Нет, Дракон Пищащий, блинчики ты жарить не будешь.


Дракон

Это почему же? (Удивляется)


12й ребенок.

Эх, Дракоша, большой, а не знаешь, что блинчики пекутся из муки, а мука мелется из пшеницы. А пшеница растет в поле, солнышко его согревает, дождик поливает.

А ты Солнышко похитил, отдавай сейчас же! (Топает ногой)


Дракон

Какой мальчик умный, все знает. С первым заданием справились, а вот второе сложнее.

У меня есть клюшки, вот они какие, красивые (показывает детям), мы с моим другом Драконом Треглавым летом на коньках по речке катаемся, в эту игру играем, только как называется она, не знаем. Может вы, мне скажете? (Играет в шайбу)


13й ребенок.

Ай, яй, яй. Дракон Пищащий! Нехорошо обманывать.

Летом по речке нельзя на коньках кататься, в ней можно только купаться, да на солнышке загорать. А ты Солнышко похитил, отдавай сейчас же!


Дракон (Радостно)

И не знаете, и не знаете название игры.


Все дети вместе.

Игра называется Хоккей.


Дракон

С третьим заданием вам ни за что не справится. Оно такое сложное, пресложное. Раз вы дети самые умные на свете, научите – ка животных делать зарядку, посмотрим, как вы сейчас запляшите.


Ведущий

Ребята, скоро солнышко опять будет на небе сиять, вставайте все вкруг, на третье задание.

Музыкальная разминка «Звероробика»

Слова Соловьева Б. , музыка Хайт А.

Уселась кошка на окошко

И стала лапой ушки мыть.

И мы движение за кошкой

Рукою можем повторить.

Один, два, три – ну-ка повтори,

Три, четыре, пять – повтори опять.

Змея ползет лесной тропой,

Как лента, по земле скользит,

И нам движение такое,

Рукой легко изобразить.

Один, два, три – ну-ка повтори,

Три, четыре, пять – повтори опять.

Мартышка к нам спустилась с ветки,

Мартышка хочет поиграть.

Поскачем как она, мы, чтобы

Ее немного поддержать.


Дракон

Всем, всем, всем. Прошу вниманья.

Честно справились с заданьем.

Есть и сила и сноровка.

И танцуете вы, ловко?

Может быть.


Ведущий

Нет! Дракон Пищащий. Отдавай сейчас же Солнышко! Ребята, давайте потопаем, руками похлопаем, крикнем Сол-ныш-ко, Сол-ныш-ко.

Дракон выводит под хлопки и крики детей Солнышко.

Дракон

Ладно, раскричались. Вот оно ваше ясное, Солнце красное. Забирайте.

Будет на небе опять ваше Солнышко сиять.

Дракон обиженный уходит.

Солнышко

Спасибо ребята, вызволили меня из плена драконьего.

За это я вам подарю маленьких «жаворонков».

На разносе печенье «жаворонки».

Ведущий.

Тебе спасибо Солнышко за угощенье.

Светит солнце нам с тобою,

Над нами небо голубое,

Шумит зеленая трава.

Пестреют цветы, зеленеет листва!

В зеленое платье одета она,

У нас в гостях сегодня Весна.


Весна

Пришла пора прощаться нужно.

Много дел ещё у Весны.

До свиданья ребята!


Ведущий.

Вот и празднику конец, кто пел, плясал, весну встречал, тот конечно молодец!








































Используемая литература:

  1. Алдошина М.И. Проведение народных праздников. «Педагогическое общество России», Москва 2005г.

  2. Журнал «Музыкальная палитра» № 8, 2010 г

  3. Новоскольцева И.А., Каплунова И.М. «Ладушки». Программа музыкального воспитания детей дошкольного возраста Издательство «Композитор» Санкт-Петербург», 2003г.






Здесь представлен конспект к уроку на тему «Сороки – прилет птиц», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Музыка Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Художественно – эстетическое развитие

Художественно – эстетическое развитие

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ЛЕНИНСКОГО. МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. ДЕТСКИЙ ...
БАРДОВСКАЯ ПЕСНЯ – ГОЛОС ЭПОХИ

БАРДОВСКАЯ ПЕСНЯ – ГОЛОС ЭПОХИ

Енова Валентина Васильевна. Учитель музыки МБОУ СОШ №1 г. Краснознаменска Калининградской области. Сама, увлечённая бардовской песней с юности, ...
Россия – Родина моя. Мелодия

Россия – Родина моя. Мелодия

Конспект урока для 4 класса «Россия – Родина моя. Мелодия». Цель – воспитание-формирование музыкальной культуры как неотъемлемой части духовной культуры ...
Струнные инструменты – фундамент симфонического оркестра

Струнные инструменты – фундамент симфонического оркестра

Открытый урок музыки в 4 классе. . на базе КГУ «Майская средняя школа ». (по программе 2013). с использованием интерактивной доски. 2 четверть. ...
Музыкальный символ российского государства – Гимн

Музыкальный символ российского государства – Гимн

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САНАТОРНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ №32 ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ. Методическое объединение ...
Работа над аккомпанементом на уроке музицирования – некоторые инновационные моменты

Работа над аккомпанементом на уроке музицирования – некоторые инновационные моменты

Управление образования Добрянского муниципального района пермского края. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей. ...
Зимушка – красавица

Зимушка – красавица

«Зимушка – красавица». Интегрированное занятие из цикла «Времена года». Подготовительная к школе группа. Кайль Татьяна Анатольевна. музыкальный ...
Музыка разных народов – урок закрепление для 3 класса

Музыка разных народов – урок закрепление для 3 класса

Дружбина Светлана Викторовна, учитель начальных классов МОУ СОШ № 1 пгт Серышево Амурской области. III. класс III. четверть. Тема:. Музыка ...
Джаз – это жизнь

Джаз – это жизнь

МБОУ СОШ № 5. Ст. Калниболоская. Учитель музыки: Попова Е.А. . . Тема урока: «Джаз – это жизнь». Цель урока:. Выявить особенности джазовой ...
Доброта – это маленькое чудо

Доброта – это маленькое чудо

. Интегрированный урок. . по музыке во 2 классе. . с применением игровых технологий. Доброта – это маленькое чудо. Предмет. : Музыка. Учитель:. ...
Джаз – дитя двух культур

Джаз – дитя двух культур

Джаз – дитя двух культур. Цель урока:. Усвоение современных музыкальных стилей. Задачи:. . 1. . Научить ребят самостоятельно ставить проблему ...
Вольфганг Амадей Моцарт – Симфония № 40

Вольфганг Амадей Моцарт – Симфония № 40

Название:. Разработка урока. Предмет:. Музыка. Тема: Вольфганг Амадей Моцарт – Симфония № 40 (первая часть, экспозиция). Урок-поиск, урок формирования ...
Великие немецкие композиторы – И.С.Бах и Л.Бетховен

Великие немецкие композиторы – И.С.Бах и Л.Бетховен

Шибанова Вероника Владимировна. . Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа № 529 Петродворцового района Санкт-Петербурга. ...
Может ли музыка что – либо изображать?

Может ли музыка что – либо изображать?

Урок №. Тема:. «Может ли музыка что – либо изображать?». Цель : I. Дать понятие о программной музыке. Познакомить детей с русским композитором ...
Инструмент – оркестр. Фортепиано

Инструмент – оркестр. Фортепиано

Открытый урок музыки во. 2 «б». классе. (28.02.2014 г.). Класс:. 2 «б». Тема урока:. Инструмент – оркестр. Фортепиано. Тип урока:. урок изучения ...
Музыка – как средство воспитания детей

Музыка – как средство воспитания детей

Методическая разработка. на тему:. «Музыка – как средство воспитания детей». Автор – Донченко Кристина Сергеевна. Введение. ...
Искусства различны – тема едина - тема РОДИНЫ

Искусства различны – тема едина - тема РОДИНЫ

Урок 4. Тема: Искусства различны – тема едина - тема РОДИНЫ. Цель :формировать музыкальную культуру на основе любви к родному краю, родной стороне. ...
Музыкальный жанр – марш

Музыкальный жанр – марш

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 85. Разработка урока. по теме:. «Музыкальный ...
Концерт – жанр инструментальной музыки

Концерт – жанр инструментальной музыки

Урок подготовила и провела учитель музыки. . Дубровина Любовь Анатольевна. МОУ СОШ №17 г. Камышина. Тема урока:. . Концерт – жанр инструментальной ...
НЕ РУЧЕЙ – МОРЕ ЕМУ ИМЯ

НЕ РУЧЕЙ – МОРЕ ЕМУ ИМЯ

«НЕ РУЧЕЙ – МОРЕ ЕМУ ИМЯ». Урок музыки в 4 классе. Цели урока:. . 1). Научить учащихся понимать музыку И.С.Баха. Разобраться в музыкальных ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:7 июля 2016
Категория:Музыка
Поделись с друзьями:
Скачать конспект