Конспект урока «Угадай мелодию» по музыке для 4 класса

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Центр эстетического воспитания детей г.Балашова

Саратовской области»

Конспект развлекательно – познавательного мероприятия

«Угадай мелодию»

подготовила

педагог дополнительного

образования Маркеева

Александра Николаевна

Балашов 2010

Мероприятие – игра для детей

«Угадай мелодию»

Цель игры: Приобщение детей к песенной культуре русского народа, произведениям современного песенного жанра, развитие воображения и

фантазии.

Задачи:

• развитие внутренних способностей к общению с искусством;

• расширение музыкального кругозора;

• знакомство с песенным творчеством.

Участники мероприятия:

Воспитанники ЦЭВД, обучающиеся в МОУ Гимназия им. Ю.А.Гарнаева; педагоги ЦЭВД.

Маркеева Александра Николаевна

педагог дополнительного образования

первой квалификационной категории

МОУ ДОД «Центр эстетического воспитания

детей г.Балашова Саратовской области»

Оборудование: Стенд, карточки, нотки, баян.

План игры

1 тур

1 песни из мультфильмов

1 Песня бременских музыкантов, муз. Г.Гладкова, сл. Ю.Энтина.

2 Чунга-Чанга, муз. В.Шаинского, сл. Ю.Энтина.

3 Облака, муз. В.Шаинского, сл. С.Козлова.

4 Кабы не было зимы, муз. Е.Крылова, сл. Ю.Энтина.

2 эстрадные песни

1 Морячка, сл. и муз. О.Газманова.

2 Золотая свадьба, муз. Р.Паулса, сл. И. Резника.

3 Черный кот, муз. Ю.Саульского, сл. М.Танича.

4 Миллион алых роз,муз. Р.Паулса, сл. А.Вознесенского.

3 песни военных лет

1 Катюша, муз. М.Блантера, сл.М.Исаковского.

2 Смуглянка, муз. А.Новикова, сл.А.Шведова.

3 Казаки, муз.Дм. и Дан.Локрасе, сл. Ц.Солодаря.

4 Священная война, муз. А.Александрова, сл. В.Лебедева-Кумача.

4 русские народные песни

1 Виновата ли я, сл. и муз. народные.

2 Калинка, сл. и муз. народные.

3 Коробейники, сл. Н.Некрасова, муз. народная.

4 А я по лугу, сл. и муз. народные.

2 тур - Торги

Подсказки

1 Самая улыбчивая песня («От улыбки», муз. В.Шаинского, сл.М.Пляцковского).

2 Песня о событиях детства, которые происходят в апреле

(«Крылатые качели»,муз. Е.Крылова, сл. Ю.Энтина).

3 Песня о деревянном сказочном персонаже («Буратино», муз. А.Рыбникова, сл. Ю.Энтина).

4 Песня о голубом транспортном средстве («Голубой вагон», муз. В.Шаинского, сл. Э.Успенского).

5 Песня о самом холодном времени года («Зима», муз. Э.Ханка, сл. С.Острового).

3 тур – Суперигра

1 Если с другом вышел в путь, муз. В.Шаинского, сл. М.Танича.

2 Гуси (Жили у бабуси…), сл. и муз. народные.

3 Мы желаем счастья вам, муз. С.Намина, сл. И.Шаферана.

4 Маленькой елочке холодно зимой, муз. М.Карасева, сл. В.Александровой.

5 Пусть бегут неуклюже…,муз. В.Шаинского, сл. А.Тимофеевского.

6 В траве сидел кузнечик, муз. В.Шаинского, сл. Н.Носова.

7Танец маленьких утят, муз. Т.Вернера, сл. Ю.Энтина.

Ход игры

Ведущая

Здравствуйте, ребята!

Сегодня мы собрались для того, чтобы провести мероприятие-игру под названием «Угадай мелодию». Цель нашей игры - отгадать каждой команде как можно больше песен и заработать большее количество очков.

Итак, начинаем. Все участники делятся на три команды, и каждая команда придумывает себе название и выбирает капитана.

Суть игры: игра делится на три тура. Первый тур состоит из четырёх категорий. В каждой категории зашифровано по четыре песни, которые вам предстоит угадать.

1 категория – песни из мультфильмов.

2 категория - эстрадные песни.

3 категория – песни военных лет.

4 категория – русские народные песни.

Команды по очереди, посовещавшись, выбирают любую категорию и номер песни, который написан на нотке. Звучит песня. Если команда угадывает прозвучавшую песню, то очки, указанные на обороте выбранной нотки записываются на счет угадавшей команды. Если команда не угадывает песню, ход переходит другой команде и новая команда может попробовать угадать прозвучавшую песню.

(1 тур длится до тех пор, пока не будут угаданы все песни со всех категорий).

Ведущая

После того, как вы угадали песню, мы исполняем из неё один куплет.

(В конце 1 тура идет подсчет очков).

Команда, набравшая наименьшее количество очков, выбывает из игры. Но этой команде не стоит отчаиваться, сейчас ей предстоит шанс выиграть в конкурсе на лучшее исполнение всеми тремя командами по очереди любого номера художественной самодеятельности, это может быть танец или песня на выбор. За исполнение номеров жюри дополнительно присуждает очки командам.

(Проведение конкурса, подсчет очков. Проигравшая команда выбывает из игры, но помогает исполнять угаданные песни).

Ведущая Итак, приступаем ко 2 туру, которые называются торги.

Капитаны двух оставшихся в игре команд выходят на середину комнаты, поворачиваются друг к другу лицом и приступают к торгам. Капитан той команды, которая набрала большее количество очков, начинает первым торги. Я зачитываю подсказку первой песне-«Самая улыбчивая песня» и т.д., а вы торгуетесь друг с другом. Первый участник говорит: «Я угадаю эту мелодию с семи нот», а второй отвечает: «А я угадаю эту мелодию с шести нот», и т.д. до трех нот. Как только прозвучит команда: «Угадывай», другой игрок угадывает песню с того количества нот, которое назвал. Торги продолжает тот игрок, который правильно отгадал песню. Выигрывает та команда, капитан которой угадал большее количество песен. Эта же команда выходит в суперигру.

3 тур- суперигра

Условия. Капитан команды должен угадать за одну минуту семь песен, если он не угадывает какую-либо песню, ему может помочь его команда.

Подведение итогов игры.

Ведущая

И в заключение давайте исполним песню «От улыбки».

До свидания, ребята, до новых встреч.

Список использованной литературы

1. Ю.Г.Иванов, С.В. Пьянкова «Ах эти черные глаза» 300 любимых песен .- Смоленск: Русич, 2001.

2. Ю.Г.Иванов, С.В. Пьянкова «Когда душа поет: Самые популярные песни хх века. - Смоленск: Русич, 2001.

Использованные материалы и Интернет-ресурсы

1. Видеокассета телевизионной игры «Угадай мелодию», 1999.

2. Аудиокассеты «Лучшие песни для детей», в.1,2,3,4.

3. http://www.4stupeni.ru/prazdnik/folk/291-igra-ugadajj-melodiju.html