Конспект урока «Приемы устных вычислений» по математике для 3 класса
План-конспект
по математике, проведенного
в 3классе
Тема: «Приемы устных вычислений»»
Тема: «Приемы устных вычислений».
Цель: закрепить приемы устных вычислений.
Задачи:
1) познакомить детей с приемами устных вычислений.
2) способствовать развитию устного счета.
3) познакомить детей с праздником «Международный женский день»
Оборудование:
Книга,
План урока:
I. Орг. момент. (1 мин)
II. АОЗ (2 мин)
III. Тема, целеполагание (1 мин)
IV. Устный счет
Содержание | Примечания | |
| Прозвенел и смолк звонок, Начинаем наш урок, На места все тихо сели, На меня все посмотрели. Здравствуйте, дети! Сегодня я буду проводить у вас урок математики. Посмотрите, все ли у вас готово к уроку: учебник, тетрадь, пенал. Сегодня мы с вами будем решать примеры, используя приемы устных вычислений. Ребята посмотрите на доску, давайте проверим, правильно ли решены примеры. 1) 500 + 200 = 700, потому, что 5 сотен + 2 сотни = 7 сотен или 700 2) 500 – 200 = 300, потому, что 5 сотен – 2 сотни = 3 сотни или 300 3) 60 + 70 = 130, потому, что 6 десятков + 7 десятков = 13 десятков или 130 4) 70 – 60 = 10, потому, что 7 десятков – 6 десятков = 1 десяток или 10 Молодцы ребята. Теперь откройте книги на странице 54. Давайте посмотрим, что предлагают нам здесь. Читаем первый пример, второй и т.д. А теперь устно выполним упражнение под номером 1. Первый пример, второй и так до конца. А теперь давайте выполним упражнение под номером 2. Выполняем Ребята, все встали, посмотрели на меня. Раз – подняться, подтянуться, Два – согнуться, разогнуться, Три – в ладоши три хлопка, Головою три кивка. На четыре – ноги шире, Пять руками помахать, Шесть – за стол тихонько сесть. Ребята, а вы знаете, какой праздник приближается? Да, ребята скоро 8 марта: Международный женский день. Из далекого 1910 года пришел к нам праздник Международный женский день. Борьба передовых женщин за свои права вылилась в замечательный праздник примирения с мужчинами. Потеряв свой политическую окраску, Международный женский день стал отмечаться как праздник весны, любви и красоты. В этот день каждая женщина – в ожидании особого мужского внимания, поздравлений, сюрпризов, подарков. Праздник любим и женщинами и мужчинами. Первым приятно чувствовать себя героинями дня, а вторым доставляет радость поздравлять любимых и дорогих женщин: маму, жену, бабушку, сестру и дочку с наступлением весны и иметь возможность проявлять мужественность, рыцарство лучшие качества настоящего мужчины. Ребята, теперь откройте учебники на странице 54, выполним упражнение под номером 5. Здесь три столбика, первый ряд выполняет первый столбик, второй – второй столбик и третий выполняет третий столбик. Давайте посмотрим, что у вас получилось. От первого ряда к доске пойдет записывать правильный ответ _________, от второго ___________, и от третьего __________. На партах у вас лежат условие задачи. Давайте прочтем и решим ее. Маша читай. Задача. Папа с сыном готовили для мамы салат. Для салата они купили 5 морковок, 8 огурцов, а помидоров на 6 штук меньше, чем моркови и огурцов вместе. Сколько всего овощей нужно купить, что бы приготовить сюрприз для мамы? Давайте составим краткую запись задачи. И так, что известно в задачи ( в задаче известно, что купили 5 морковок и 8 огурцов), мы в нашу корзину кладем 5 морковок и 8 огурцов. Ребята что же сказани про помидоры? (их на 6 меньше чем огурцов и моркови вместе). Так как же мы можем найти сколько помидоров было куплено? ( мы должны к 5 прибавить 8 и отнять от суммы 6: (5+8)-6). Сколько же помидоров получилось? (7). Что же требуется найти в задачи? (сколько всего овощей). Краткую запись мы составили, теперь решите задачу устно и выдайте ответ. Что же получилось у тебя, у тебя, у тебя. Молодцы ребята. Задачу мы решили. И теперь у нас получился салат, так давайте сделаем Раисе Викторовне сюрприз и поздравим ее с наступающим праздником и подарим ей наш салат. Мы женщину сегодня славим Ей пальму первенства несем. От всей души ее поздравим С весенним мирным Женским днем. Играя первозданной силой, Творила мир природа – мать И, видно, в женщину вложила Всю красоту и благодать. Теперь, ребята, посмотрите на доску. На доске вы видите весенний цветок, в центре написано число 72. На лепестках цветка цифры и действия. Мы должны найти как можно больше способов получения цифры 72. И так приступаем к заданию. Итак, ребята. Наш урок подходит к концу. Что же вам сегодня запомнилось и понравилось на уроке? Что нового узнали? Вы сегодня все молодцы. Оценки за урок ___________________. Урок окончен, до свидания.
| |
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Приемы устных вычислений», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Математика (3 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.