Конспект урока «Умножение смешанных чисел» по математике
Конспект урока на тему «Умножение смешанных чисел»
Цели урока:
Получить алгоритм умножения смешанных чисел, способствовать к его практическому использованию.
-
образовательная: Обеспечить условия для усвоения учащимися правила умножения смешанных чисел и для формирования умений в его применении. Проверить уровень усвоения изученной темы;
-
развивающая: Формирование внутренних процессов интеллектуального, личностного, эмоционального развития;
-
воспитательная: Содействовать воспитанию интереса к математике, аккуратности.
Тип урока: Урок изучения нового материала.
Ход урока
I. Организационный момент. (2 мин)
Добрый день! Эпиграф нашего урока “О, сколько нам открытий чудных готовит просвещенья дух…”. А были ли открытия в вашей жизни? Что значат слова “Я сделал открытие”? Если человек своим трудолюбием, упорством достигает истины в чем-либо, то это и есть его открытие.
На сегодняшнем уроке мы тоже попытаемся совершить маленькое, но самостоятельное открытие. Для этого надо быть настойчивым и внимательным.
II. Актуализация опорных знаний.(5мин)
1)Устно (презентация).
В тетрадях записали число.
№ 1
Вычислите. В тетради можете сразу записывать ответы, но не забываем о сокращении результата. Рядом с ответом поставьте букву с ленты ответов.
Л Е Н Т А О Т В Е Т О В
Л М У О Р Д И Ц К Е
(Учитель проверяет, как выполняют примеры в тетради, если нужна помощь, помогает.)
Ребята, какое слово получилось. (МОЛОДЕЦ) Вот вы сами себя и оценили.
2) Фронтальное повторение теоретического материала.
- Что называют сокращением дроби?
- Какую дробь называют несократимой?
- К какому новому знаменателю можно привести данную дробь?
- Как найти дополнительный множитель?
- Какая дробь называется правильной (неправильной)?
- Как из неправильной дроби выделить целую часть?
- Как записать число в виде неправильной дроби?
- Как умножить дробь на натуральное число?
- Как выполнить умножение двух дробей?
- Свойства нуля при умножении?
4. Индивидуальная работа (во время устной работы)
1 карточка
Выполните умножение: а) ; б); в) .
2 карточка
Выполните умножение:
IV. Изучения нового материала
-
Подготовительная работа:
-
Представьте смешанные числа в виде неправильных дробей
-
Решите задачу. Какое расстояние пройдут туристы за ч со скоростью км/час?
Как найти расстояние?
(Скорость умножить на время)
Решение:
=
-Возникла проблема. Как вы думаете, как можно перемножить смешанные числа? ( Все варианты решений выслушиваются, среди них выбирается самый рациональный, делаем вывод.) Итак, ребята кто скажет алгоритм по которому мы сможем решать такие примеры. Прочитайте в учебнике на стр. 70 правило умножения смешанных чисел. Закончите решение задачи.
VI. Закрепление изученного (10 мин)
№ 446 (а-м) стр. 73
3 столбик - у доски «цепочкой» под руководством учителя с подробным комментированием.
2 столбик- у доски «цепочкой» с проговариванием правила умножения смешанных чисел.
1 столбик- самостоятельно, самопроверка, «цепочкой» на обратной стороне доски.
Образец решения:
ФИЗПАУЗА (2мин)
Называются числа, если правильная дробь - присаживаются
, если неправильная дробь - потягиваются
, если смешанное число - хлопают в ладоши.
VII.Проверка усвоения материала (5мин)
1) Сможем ли мы вовремя обнаружить ошибку?
VIII. Домашнее задание:
X. Самостоятельная работа (5-7 мин)
Вариант 2 1. Выполните умножение: |
X. Рефлексия. (можно со слайда)(2 мин)
- Что узнали для себя нового?
- Что вас заинтересовало? Почему?
- Проанализируйте свою работу на каждом этапе.
- Что показалось интересным?
- Что самое главное из нового надо запомнить?
Итог
Учитель: Сегодня на уроке мы неплохо поработали...(объявление оценок) Благодарю всех. Закончить урок мне хочется словами Л.Н. Толстого:
«Человек есть дробь. Числитель - это сравнительно с другими - достоинства человека; знаменатель – это оценка человеком самого себя. Увеличить своего числителя – свои достоинства, не во власти человека, но всякий может уменьшить своего знаменателя – свое мнение о самом себе, и этим уменьшением приблизиться к совершенству” Задумайтесь над этими словами.
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Умножение смешанных чисел», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Математика Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.