- Нахождение дроби от числа

Конспект урока «Нахождение дроби от числа» по математике для 5 класса

Математика, 5 класс


Нахождение дроби от числа


Цели:

- совершенствование навыка решения задач на нахождение дроби от числа;

- развитие творческих способностей учащихся, артистизма;

- воспитание коллективизма, взаимопомощи.


Предварительная подготовка:

Распределение ролей: Ведущий, Дед, Бабка, Внучка, Жучка, Мурка, Мышка, Репка. Репетиция.

Изготовление красочных конвертов с заданиями.


Ход урока:


1. Вступительное слово учителя.

Сегодня у нас необычный урок, к нам в гости пришли герои сказки «Репка»: Дед, Бабка, Внучка, Жучка, Мурка, Мышка и сама Репка. Они помогут нам повторить тему «Нахождение дроби от числа».


2. Актуализация знаний.

Повторим правила.

Как найти дробь от числа?

Как найти процент от числа?

Как умножить дробь на дробь?

Как перемножить смешанные числа?


3. Сказка с заданиями.

Ведущий: А теперь бы вы хотели

В сказку "Репка" заглянуть?


Да?!


Тогда смелее в путь!

Посадил Дед эту Репку.

(Появляется Репка, садится на стул)

Но засела она крепко.

(Входит Дед, пробует тянуть Репку)

Дед за Репку тянет - тянет

Пот струёй со лба бежит:

Репка вдруг и говорит.


Репка: Ты, Дедуля, не спеши,

Лучше силы береги.

Видишь, я какого роста?

Вытянуть меня непросто!

Быстрый очень ты какой.

Вот тебе наказ такой:

Ты устал и отдохни

И конвертик разверни.


(Подаёт конверт с заданием)


Дед: Вот так диво! Просто диво!

Чтобы Репка говорила?!

И конверты раздавала.


Репка: Это лишь всего начало!


Дед: Что ж давай его сюда.

(Открывает конверт, читает задание)

Это вам не ерунда!

Трудно, правда, для меня.

Помогите мне, друзья!


(Дети решают задание вместе с Дедом)


Задание для Деда.

Площадь огорода 210 м, всей площади занята картофелем, а оставшаяся часть огорода – другими овощами. Какая площадь отведена под другие овощи?



Дед: Вот решили! Ну, за дело!

(Пробует тянуть репку опять)

Что-то Репка крепко села!

Позову-ка Бабку я.

Вмиг управимся тогда.

Бабка, Бабка - помоги,

Репку вытащить беги.


(Появляется Бабка. Обходит Репку, рассматривает)


Бабка: Звал ли ты меня, дружок?

Ват так Репка! Ну, видок!


Дед: Не простая это Репка

И засела она крепко.


Бабка: Не тужи, я помогу

Репку вытащить смогу.


Репка: Ты, Бабуля, не спеши,

Лучше силы береги.

Видишь, я какого роста?

Вытянуть меня непросто!

Рядом с Дедом ты садись,

За задание берись.


(Репка даёт второй конверт с заданием Бабке. Бабка открывает конверт).


Задание для Бабки.

На зиму было заготовлено 15 банок варенья, 40% которых – варенье из яблок, остатка – варенье из груш. В остальных банках варенье из слив. Сколько банок варенья из слив было заготовлено?



Ведущий: Время, друг мой, не тяни,

Бабке с Дедом помоги.


(Дети выполняют задания. После чего Дед с Бабкой опять пытаются тянуть Репку).


Бабка: Ах! Устала, не могу.

Лучше Внучку позову.

Внучка, Внучка! Выручай!

Бабке и Дедом помогай!


(Входит внучка. Рассматривает Репку и пробует её тянуть).


Репка: Внучка, Внучка не спеши,

Лучше силы береги.

Видишь, я какого роста?

Вытянуть меня непросто!

Рядом с Бабушкой садись,

За задание берись.


(Репка подаёт Внучке конверт с заданием. Внучка открывает конверт)


Задание для внучки.

У Деда с Бабкой 12 внуков, что в 1 раза меньше, чем правнуков. Сколько правнуков у Деда с Бабкой?


Ведущий: Здесь задание. И что же?

Внучке мы поможем тоже.


(Дети выполняю следующее задание. Герои пробуют тянуть Репку. У них ничего не получается).


Внучка: Ох! Устала. Не могу.

Лучше Жучку позову.

Жучка, Жучка, выручай!

Нам скорее помогай!


(Вбегает Жучка)


Репка: Жучка, Жучка не спеши,

Лучше силы береги.

Видишь, я какого роста?

Вытянуть меня непросто!

Рядом с Девочкой садись,

За задание берись.


(Репка подаёт Жучке конверт с заданием. Жучка открывает конверт)


Задание для Жучки.


Пес Шарик, охраняя дом и участок, пробегает в день 40,5 км, а соседский пес Тузик в 1 раза больше. На сколько больше километров пробегает Тузик?



Ведущий: Время даром не тяните,

Жучке тоже помогите.


(Дети выполняю следующее задание. Герои пробуют тянуть Репку. У них ничего не получается).


Жучка: Я устала. Не могу.

Лучше Кошку позову.

Мурка, Мурка, выручай!

Нам скорее помогай!


(Входит Мурка)


Репка: Мурка, Мурка не спеши,

Лучше силы береги.

Видишь, я какого роста?

Вытянуть меня непросто!

Рядом с Жучкою садись,

За задание берись.


(Репка подаёт Кошке конверт с заданием. Кошка открывает конверт)


Задание для Мурки.

Кошка 14 часов в сутки сладко спит, этого времени лакомится сметанкой, этого времени гуляет сама по себе, а остальное время суток играет с мышкой. Сколько часов кошка играет с мышкой?


Ведущий: Соберёмся мы в кружок

И поможем им, дружок.


(Дети выполняю следующее задание. Герои пробуют тянуть Репку. У них ничего не получается).


Мурка: Я устала. Не могу.

Лучше Мышку позову.

Мышка, Мышка, выручай!

Нам скорее помогай!


(Входит Мышка)


Репка: Мышка, Мышка не спеши,

Лучше силы береги.

Рядом с Муркою садись,

За задание берись.


(Репка подаёт Мышке конверт с заданием. Мышка открывает конверт)


Задание для Мышки.

Мышка любит сыр. В день она съедает 22 г любимого продукта, что в 5 раз меньше того, что съедает внучка. Сколько граммов сыра съедает внучка?



Ведущий: Время даром не теряй!

Всем героям помогай!


(Дети выполняю следующее задание).


Репка: Чтоб работа закипела

Вот теперь берись за дело.


Ведущий: Дед и Бабка, Внучка с Жучкой,

Кошка с Мышкой встали дружно.

Друг за друга ухватились,

Поднатужились и вот :

Репка из земли идёт.


Репка: Славно все вы потрудились!


Дед: Все старались, не ленились.


Бабка: Всех мы вас благодарим.


Все герои (хором): И спасибо говорим!


4. Подведение итогов. Рефлексия.


5. Домашнее задание.

Придумать задачу со сказочным содержанием, оформить. Выполнить иллюстрацию.


6. Использованные ресурсы

1. http://festival.1september.ru/articles/518491/

2. Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др. Математика 6, - М.: Мнемозина, 2011














Приложение 1.

Задания в конверты


Задание для Деда.

Площадь огорода 210 м, всей площади занята картофелем, а оставшаяся часть огорода – другими овощами. Какая площадь отведена под другие овощи?


Задание для Бабки.

На зиму было заготовлено 15 банок варенья, 40% которых – варенье из яблок, остатка – варенье из груш. В остальных банках варенье из слив. Сколько банок варенья из слив было заготовлено?


Задание для внучки.

У Деда с Бабкой 12 внуков, что в 1 раза меньше, чем правнуков. Сколько правнуков у Деда с Бабкой?


Задание для Жучки.


Пес Шарик, охраняя дом и участок, пробегает в день 40,5 км, а соседский пес Тузик в 1 раза больше. На сколько больше километров пробегает Тузик?


Задание для Мурки.

Кошка 14 часов в сутки сладко спит, этого времени лакомится сметанкой, этого времени гуляет сама по себе, а остальное время суток играет с мышкой. Сколько часов кошка играет с мышкой?


Задание для Мышки.

Мышка любит сыр. В день она съедает 22 г любимого продукта, что в 5 раз меньше того, что съедает внучка. Сколько граммов сыра съедает внучка?


Приложение 2.

Фото с урока



Здесь представлен конспект к уроку на тему «Нахождение дроби от числа», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Математика (5 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Действия с дробями. Нахождение доли от числа

Действия с дробями. Нахождение доли от числа

Открытый урок по математике. 4 «а» класс, учитель Подлабухова Лидия Ивановна. средняя школа № 6 г. Конаково. Тема: Действия с дробями. Нахождение ...
Геометрические фигуры. Числа от 1 до 20

Геометрические фигуры. Числа от 1 до 20

ФИО: Тихонова Елена Юрьевна. Предмет: Математика. Класс: 1 класс. Учебная тема: Геометрические фигуры. Числа от 1 до 20. . (Образовательная ...
Деление на оканчивающиеся нулями числа, в результате которго в значении частного получаются нули

Деление на оканчивающиеся нулями числа, в результате которго в значении частного получаются нули

16.01.2015. Класс(ы): 4 класс. . Учитель: Лыкова С.Ф. Предмет(ы): Математика. . Тема: Деление на оканчивающиеся нулями числа, в результате которго ...
Деление на числа, оканчивающиеся нулями

Деление на числа, оканчивающиеся нулями

Методическая разработка урока математики в 4 классе по теме :. « Деление на числа, оканчивающиеся нулями». . Подготовила:. учитель начальных ...
Деление многозначного числа на однозначное число

Деление многозначного числа на однозначное число

Тема урока:. Деление многозначного числа на однозначное число. . . Цель:. Систематизировать знания по теме «Деление многозначного числа на однозначное». ...
Деление многозначного числа на однозначное

Деление многозначного числа на однозначное

. . Урок по математике в 4 классе. . УМК «Школа 2100». по теме. . «Деление многозначного числа на однозначное». Цели:. . Образовательная:. ...
Деление и дроби

Деление и дроби

Приложение №. Урок математики в 5классе. Деление и дроби. . . Подготовила. . Белева Н.П. учитель математики. ...
Задача. Нахождение и запись решения

Задача. Нахождение и запись решения

План – конспект урока. «Задача. Нахождение и запись решения». 1. ФИО (полностью). . Попова Марина Викторовна. . 2. . Место работы. ...
Доли. Обыкновенные дроби

Доли. Обыкновенные дроби

Муниципальное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа №18 с УИОП. Орехово-Зуевского района Московской области. ...
Десятичные дроби

Десятичные дроби

По Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. . «Средняя общеобразовательная школа №2 г. Красноармейска Саратовской области». ...
Время от 0 часов до 24 часов

Время от 0 часов до 24 часов

Математика 4 класс. УМК «Школа России». . . Конспект подготовила учитель начальных классов МБОУ «СОШ №33 г.Владимира». Королёва Любовь Петровна. ...
Виды углов. Умножение и деление двузначного числа на однозначное

Виды углов. Умножение и деление двузначного числа на однозначное

Павлодарская область. Актогайский район. . с.Барлыбай. . . Енбекшинская средняя школа. Тема:. . «Виды углов. Умножение и деление двузначного. ...
Взаимно простые числа

Взаимно простые числа

НОД. Взаимно простые числа. Цель урока:. закрепить знание о делителе числа, научить учащихся находить наибольший общий делитель, развивать вычислительные ...
Взаимно простые числа

Взаимно простые числа

Разработана учителем математики МБОУ-СОШ №64 города Тулы Платоновой Наталией Сергеевной. . Разработка урока математики по технологической карте. ...
Взаимно простые числа

Взаимно простые числа

Математика – 6 класс. . Тема урока. : «Взаимно простые числа». Автор: Хамидуллин Алмаз Нуртдинович. . Учитель математики. . МБОШИ ...
Взаимно обратные числа

Взаимно обратные числа

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. . Взаимно обратные числа. . ФИО (полностью). . . Гаврилова Марина Александровна. . . . Место работы. ...
Большие и малые числа в химии

Большие и малые числа в химии

МКОУ «Средняя общеобразовательная школва №5. . города Ершова Саратовской области». . Бинарный урок. Большие и малые числа в химии. Провели ...
Десятичные дроби

Десятичные дроби

Тема:. . . Десятичные дроби. Цель:. . ввести понятие десятичных дробей, правильное их чтение и запись. Задачи:. ● Образовательные: организовать ...
Десятичные дроби

Десятичные дроби

5. . План-конспект урока. Тема урока. : Обобщающий урок по теме «Десятичные дроби». Цель урока. : 1.Повторение всего изученного материала по ...
Вычитание из круглого числа

Вычитание из круглого числа

ГБОУ Гимназия №295 Г. сАНКТ-пЕТЕРБУРГ. Учитель начальных классов: Тихомирова Вероника Викторовна. Конспект урока математики для 3 класса (программа ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:12 июня 2017
Категория:Математика
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект