- Страшилка как жанр детской литературы

Конспект урока «Страшилка как жанр детской литературы»

Автор :учитель русского языка и литературы МАОУ «СОШ №153 с углубленным изучением иностранных языков г. Перми

Пирожкова Наталья Юрьевна


Тема урока «Страшилка» как жанр детской литературы.

Цель: совершенствовать умение учащихся по работе с текстом;

Задачи.

А) По содержанию урока.

Учащиеся проанализируют тексты;

будут комментировать особенности жанра;

сконструируют собственное определение жанра

Б) По критическому мышлению.

Учащиеся будут анализировать,

оценивать

составлять и планировать итоговую презентацию

расширять свой кругозор

совершенствовать культуру речи

демонстрировать умение работать с текстом, схемами развивать интерес к получаемым знаниям

самостоятельно находить ответы на поставленные вопросы,

работать на аудиторию


В) По организации деятельности на уроке.

Учащиеся будут работать в парах

Совершенствовать коллективистские отношения

учиться слушать друг друга,

учиться высказывать, защищать свою точку зрения

оценивать свою деятельность и деятельность товарищей на уроке

Оборудование.

  • Таблицы – схемы по работе с текстами

  • Раздаточный материал – тексты

  • Мультимедиа(презентация учащихся

  • Бумага, маркеры.





Ход урока.


1.Вызов.

1.Оргмомент. Приветствие учащихся.

Объявление темы урока.

Ученик: « Сегодня мы с вами поработаем над понятием «страшилка» как жанр детской литературы. Я подготовил для вас презентацию о страшных историях (Идет презентация). Приложение1.


2.Осмысление

1.Учитель: Ребята, я раздаю вам тексты страшилок. Читаем и работаем с ними по схеме, схема на экране.

(Учащиеся самостоятельно работают с текстами.)

2.Работа по схеме.

Учитель: «У кого страшилка «Белая простыня»? Слушаем по схеме (ответ учащихся)

А у кого страшилка «Желтая лента»? Слушаем ……..(ответ учащихся)

У кого страшилка «Зеленая пластинка». …….. (ответ учащихся)

И, наконец, страшилка «Красные сапоги» (ответ учащихся)

3.Рефлексия

Обобщение понятия.

1.Учитель:А теперь вместе попробуем сформулировать понятия страшилка как жанр детской литературы. Графическая схема для вывода на экране.

2.Соотносим получившиеся понятие с понятием, данным в Википедии.

Д.З. Придумай свою страшилку.




Здесь представлен конспект к уроку на тему «Страшилка как жанр детской литературы», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Литература Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Молитва как жанр в поэзии М.Ю. Лермонтова

Молитва как жанр в поэзии М.Ю. Лермонтова

Зуева Ольга Евгеньевна.  (. olya8338. ). учитель русского языка и литературыМКС(К)ОУ С(К) ОШ № 37 I,II вида. Сценарий комбинированного урока ...
Москва начала 19 века. Басня как литературный жанр. Басня И.А.Крылова «Слон и Моська

Москва начала 19 века. Басня как литературный жанр. Басня И.А.Крылова «Слон и Моська

Урок чтения в 4 классе. по программе «Школа 2100». Учитель: Гнедая С.Н., МОУ СОШ п. Горин. Тема. : «Москва начала 19 века. . . Басня как ...
Сказка как жанр. Виды сказок

Сказка как жанр. Виды сказок

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Урок изучения и закрепления нового материала. «. Сказка как жанр фольклора. Виды сказок». . . . ФИО (полностью). . ...
Становление детской литературы 20 века

Становление детской литературы 20 века

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 90. г.о. Тольятти. Урок литературы. ...
Былина как жанр устного народного творчества

Былина как жанр устного народного творчества

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Порхова». Конспект уроков по литературе в 7 классе «Былина как жанр. . устного народного ...
Былина как жанр устного народного творчества

Былина как жанр устного народного творчества

Методика преподавания былин. Урок 1. . Тема:. Былина как жанр устного народного творчества. Цель:. дать учащимся представление о былине ...
Понимание нравственного идеала, его развитие от древнерусской до современной литературы. Библия как ключевой текст русской литературы

Понимание нравственного идеала, его развитие от древнерусской до современной литературы. Библия как ключевой текст русской литературы

. МУ «Управление образования администрации г. Ростова-на-Дону». МУ «Отдел образования администрации Ворошиловского района г. Ростова-на-Дону». ...
Любовь как вечная духовная ценность человека в произведениях литературы XIX-XX вв

Любовь как вечная духовная ценность человека в произведениях литературы XIX-XX вв

. Урок литературы в 11-м классе. «Любовь как вечная духовная ценность человека. . в ...
Изображение человека как важнейшая проблема литературы. Знакомство с учебником-хрестоматией 7 Класс

Изображение человека как важнейшая проблема литературы. Знакомство с учебником-хрестоматией 7 Класс

Тема: Изображение человека как важнейшая проблема литературы. Знакомство с учебником-хрестоматией. Цель:. развивать представления учащихся о литературе ...
Любимые писатели моих и зарубежных сверстников. Жанры литературы

Любимые писатели моих и зарубежных сверстников. Жанры литературы

Автор работы:. Литовченко Елена Вячеславовна. Место работы:. г.Санкт-Петербург, . ГОУ лицей № 64. Должность:. учитель английского языка. Разработка ...
Знакомство со скороговорками как с жанром народного творчества

Знакомство со скороговорками как с жанром народного творчества

Республика Татарстан. Тукаевский муниципальный район. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Нижнесуыксинкая СОШ». . Методический ...
Жанры литературы

Жанры литературы

Козлова Надежда Николаевна,. учитель русского языка и литературы. МОУ «ЛСОШ №2». Г.Лихославль Тверской области,. Жанры литературы. Урок-путешествие ...
Жанр героического эпоса как проблема учебного исследования

Жанр героического эпоса как проблема учебного исследования

Жанр героического эпоса как проблема учебного исследования. Открытый урок в 8 «б» классе Мастахской средней общеобразовательной школы. Учитель: ...
Обзор художественной литературы, посвященной Отечественной войне 1812 года

Обзор художественной литературы, посвященной Отечественной войне 1812 года

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Тузуклейская основная общеобразовательная школа». . Камызякского района Астраханской ...
Обзор литературы последнего десятилетия

Обзор литературы последнего десятилетия

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ. «КУПИНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ ТЕХНИКУМ». ...
Cобор Парижской Богоматери как художественный образ в искусстве

Cобор Парижской Богоматери как художественный образ в искусстве

Волошина Вера Петровна. ЧОУ-СОШ «Новый путь» г. Армавир. Учитель русского языка и литературы. ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК. ТЕМА:. «. C. обор Парижской ...
Урок литературы в 7 классе по сказке А.Экзюпери “Маленький принц” (урок - путешествие)

Урок литературы в 7 классе по сказке А.Экзюпери “Маленький принц” (урок - путешествие)

Красноперова Н.П. . Учитель русского языка и литературы. МБОУСОШ №54 г. Липецка. Урок литературы в 7 классе по сказке А.Экзюпери “Маленький принц” ...
Технологическая карта урока литературы 10 класс Тема маленького человека в русской литературе Подготовка к сочинению

Технологическая карта урока литературы 10 класс Тема маленького человека в русской литературе Подготовка к сочинению

Министерство образования и науки Удмуртской Республики. Управление образования Администрации г. Ижевска. Муниципальное бюджетное общеобразовательное ...
Вот сказка моей жизни. Рассказал я её здесь открыто и чистосердечно, как бы в кругу близких друзей

Вот сказка моей жизни. Рассказал я её здесь открыто и чистосердечно, как бы в кругу близких друзей

5 казахский класс. . . Урок внеклассного чтения по сказкам Ганса Христиана Андерсена. . . Оформление урока. . На доске:. . Тема. ...
Повести о том, как один мужик двух генералов прокормил

Повести о том, как один мужик двух генералов прокормил

Урок литературы в 7-м классе. . . Тема:. Герои «Повести о том, как один мужик двух генералов прокормил» М.Е. Салтыкова - Щедрина. . Тип урока:. ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:23 февраля 2018
Категория:Литература
Поделись с друзьями:
Скачать конспект