- Химический брейн –ринг

Конспект урока «Химический брейн –ринг» по химии

Химический брейн –ринг..

(Внеклассное мероприятие)

Цели: 1. Повысить интерес учащихся к изучаемому материалу, развить внимание, наблюдательность.

2. Продолжить развитие логического мышления, умение использовать теоретические знания.

3. Приобщить учащихся к чтению научной и научно- популярной литературы.

4. Развивать творческие возможности учеников.

Ход мероприятия: 1. вступительное слово

2. представление жюри

3. конкурс «визитная карточка»

4. конкурс «разминка»

5. конкурс капитанов «рыбалка»

6. конкурс «ребусы»

7. конкурс «найди ошибку».

8. подведение итогов и награждение.


1.Вводное слово:

Внимание! Внимание! Приглашаем всех на праздник химии. Наши команды уже прибыли. Это лучшие химики, которые никогда не унывают, хорошо считают и решают задачи.

Без химии жизни, поверьте, нет,

Без химии стал бы тусклым весь свет.

С химией ездим, живем и летаем,

В разных точках земли обитаем,

Чистим, стираем, пятна выводим,

Едим, спим и с прическами ходим.

Химией лечимся, клеим и шьем

С химией мы бок о бок живем!

Так что вы без нее пропадете

Если значенье ее не поймете!

А чтобы больше и лучше все знать,

Надо химию понять.


Сегодня играют: команды 8а и 8б классов.

2.Представление жюри.

3.Конкурс «Визитная карточка».

Каждая команда представляет свою «визитку» - название команды, девиз и эмблему.

Конкурс оценивается по 5-ти бальной системе.

4. Конкурс «Разминка».

По 2 человека от команды.

Это не гигантская формула неизвестного вещества.

Здесь зашифрованы слова Ломоносова о том, каким должен быть настоящий химик.


Ti2SHg2O2NaNeAs2K5 CrLi2CuIK
Cu3H2Cl2FeNe2Na BrAs2F2Cu4

N4Be2SnAg3Fe2TcZn2CdI2Mg O2

PtRbArKTi3K4SiOsMo

Чтобы расшифровать запись, нужно в названиях элементов выбрать по одной букве, соответствующей индексу химического знака.

Ответ: Истинный химик должен быть теоретиком и практиком. (3 балла)

Остальные участники команд расшифровывают «Загадки и ребусы старца из форта Баярд». (правильный ответ – 1 балл).


«Загадки и ребусы Старца из форта «Баярд»


  1. Из меня состоит все живое.

Я - графит, антрацит и алмаз.

Я - на улице, в школе и в поле,

Я - в деревьях и в каждом из вас.

(Углерод.)


  1. Я - металл серебристый и легкий. Я зовусь «самолетный металл».

И покрыт я оксидною пленкой, Чтоб меня кислород не достал.

(Алюминий.)


  1. Я коварный поджигатель Вы огня хотите - нате!

Я всесильный окислитель (Если только дров дадите)

(Кислород.)


  1. Вы со мной уже встречались - Я космический скиталец, Элементов прародитель

И отважный предводитель,

Я любитель кислорода,

Вместе с ним даю я воду.

(Водород.)


  1. А ну скорей снимайте шляпу,

Я дочь космического папы.

И вездесуща и легка, - Я лед, я пот, я - облака.

Я иней, чай, бульон, туман,

Река, ручей и океан,

Когда я злюсь, то закипаю;

Когда мороз - я застываю.

(Вода.)


  1. Гулять в грозу, какой резон? Подышим воздухом, дружище,

В природе словно стало чище. Повсюду в воздухе -

(Озон.)


7. Элемент IV группы

Перед всеми на виду.

Если Т на Р исправить

Будет демон наяву.

(Титан)


8.Горючий продукт я,

«Живу» на болотах,

Но есть одна буква

В названии коротком.

Прыжок ее быстрый

И все изменилось

Я стал элементом

Так чудо случилось!

(Фтор)


9. Я – металл, меня ты знаешь,

Мощь громадная во мне.

Но если Б ко мне подставить,

То землю скрою в темной мгле. (Уран)


10.Как вдохнешь зеленый газ

Так отравишься сейчас.

( Хлор )


11.Был металл серебристо- белым,

В соединении стал мелом .

( Кальций.)


12. К восьмой группе отнесен

В честь России назван он.

( Рутений .)


5. Конкурс капитанов «Рыбалка».

Сейчас мы будем ловить рыбу. На каждой рыбе записана задача. За правильно решенную задачу 3 балла. Капитан каждой команды выбирает одну рыбу.

.

Задача 1. Найдите количество вещества, которое составляют 5,85 г хлорида натрия NaCl.

Задача 2. Рассчитайте массу хлора CI2, если его количество составляет 2,5 моль.

Задача 3. Вычислите массу оксида магния MgO, если его количество составляет 0,3 моль.


Разминка с командами. (прав. ответ-1 балл)


  1. Какой элемент всегда рад? ( Радон )

  2. Какой газ утверждает, что он – не он. ( Неон )

  3. Какой элемент является лесом? (Бор)

  4. Какой элемент состоит из двух животных? (Мышьяк)

  5. Какой элемент «вращается» вокруг Солнца? (Уран)

  6. Какой элемент является настоящим «гигантом»? (Титан)

  7. Название какого металла несет в себе волшебника? (Магний)

  8. Самый тугоплавкий металл? (Вольфрам)

  9. Какой элемент утверждает, что может воду «родить»? (Водород)

  10. Какой элемент утверждает, что может кислоту «родить»? (Кислород)

  11. Самый активный неметалл? (Фтор)

  12. Жидкий металл? (Ртуть)

  13. Жидкость жизни? (Вода)

  14. Используют во время пожаров в пенных огнетушителях? (СО2)

  15. Самый распространенный элемент на Земле? (кислород)

  16. Самый легкий элемент? (Водород)

  17. Наименьшая неделимая частица? (атом)

  18. В центре атома находится ….? (ядро)

  19. Число, которое имеется перед формулой? (коэффициент)

  20. Количество вещества измеряется в …? (молях)

  21. Связь между ионами? (ионная)

  22. Элементы первой группы? (щелочные металлы)

  23. Вещество, которое может находиться сразу в трех состояниях? (вода)

  24. Алмаз является аллотропным видоизменением ….? (углерода)


6. Конкурс « Ребусы».

2 человека от команды отгадывают ребусы.

В ребусах зашифрованы названия химических элементов.

(1 балл – 1 ребус)




7. Конкурс «Найди ошибку».

Остальные участники команды работают с карточками, на которых названия простых и сложных веществ. Найдите и вычеркните названия простых и сложных веществ, неверно приведенных.

(найденная ошибка 1 балл)


8. Подведение итогов и награждение.



Знаем мы, что встреча наша – лишь игра

И расставаться нам пришла пора.

Будем мы с улыбкой вспоминать,

Как пытались баллы добывать,

Но не важен в баллах результат,

Дружба побеждает – это факт.

А находчивость по жизни нас ведет

Знатокам всегда, везде везет!















































































ПРОСТЫЕ ВЕЩЕСТВА

Хром, сажа, вода.

Оксид цинка, цинк, иод.

Железо, сероводород, медь.

Хлорид натрия, угле­кислый газ, водород,

Железо, серная кисло­та, углекислый газ.

Хлор, сульфид цинка, цинк.



ПРОСТЫЕ ВЕЩЕСТВА

Сахар, медь, кисло­род.

Сера, хлороводород, магний.

Сульфид цинка, вода, водород.

Натрий, иод, железо.

Сульфид натрия, угле­род, ртуть.

Марганец, хлор, ок­сид лития.



ПРОСТЫЕ ВЕЩЕСТВА

Кислород, железо, ок­сид алюминия.

Азот, сероводород, во­да.

Сульфид железа, водо­род, хлор.

Оксид кремния (IV), уг­лерод, цинк.

Хром, цинк, оксид алю­миния.

Иод, медь, сера.






























СЛОЖНЫЕ ВЕЩЕСТВА

Алюминий, сера, хло­рид натрия.

Хлороводород, фтор, кислород.

Оксид цинка, сульфид цинка, вода.

Фтороводород, хлорид магния, медь.

Поваренная соль, же­лезо, сероуглерод.

Бром, хлорид натрия, оксид натрия.



СЛОЖНЫЕ ВЕЩЕСТВА

Малахит, золото, се­ребро.

Графит, оксид натрия, цинк.

Железо, поваренная соль, оксид магния.

Углекислый газ, бро- моводород, алюминий.

Азот, сульфид каль­ция, фосфор.

Оксид магния, бром, сероуглерод.


СЛОЖНЫЕ ВЕЩЕСТВА

Сульфид цинка, медь, оксид серебра.

Алюминий, графит, оксид натрия.

Сера, хлорид натрия, хлороводород.

Оксид серы (IV), фтор, железо.

Сероуглерод, сульфид Железа, кремний.

Оксид ртути, серебро, хлорид серебра.



Здесь представлен конспект к уроку на тему «Химический брейн –ринг», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Химия Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Химический элемент и строение ПСХЭ Д.И. Менделеева

Химический элемент и строение ПСХЭ Д.И. Менделеева

План-конспект урока. Тема. : «Химический элемент и строение ПСХЭ Д.И. Менделеева». Цель. : закрепить знания понятий: химические элементы, знаки ...
Химический состав клеток. Неорганические соединения клетки

Химический состав клеток. Неорганические соединения клетки

Урок на тему. «Химический состав клеток. Неорганические соединения клетки». Цели урока:. Расширение и углубление знаний учащихся о роли металлов ...
Химический состав, строение и деление клетки

Химический состав, строение и деление клетки

Фамилия ________________________________________________________________________________________. Тема «Химический состав, строение и деление клетки». ...
Химический салон красоты

Химический салон красоты

. Управление образования Краснокутской районной Администрации Краснокутского муниципального района. . МОУ – Средняя общеобразовательная школа. ...
Химический состав клетки

Химический состав клетки

Технологическая карта интегрированного урока биологии, химии в 9 классе. Тема урока: Химический состав клетки. ТДЦ:. . Познавательная: сформировать ...
Химический КВН

Химический КВН

Тема: Химический КВН. 8 - 11 класс. Цели урока:. Обучающая. –. Познакомить учащихся с использованием знаний по химии в повседневной жизни. ...
Химический КВН

Химический КВН

Химический КВН, 8 класс. Добрый день! Мы рады приветствовать всех, кто собрался в этом кабинете, тех, тех, кто готов показать свои знания и умения. ...
Химический Галилео

Химический Галилео

Химический Галилео. На доске висит плакат с названием «химический галилео». На столе стоит колба с облаком. . . Сегодня у нас будет не обычный ...
Углерод, аллотропия углерода. Химический свойства и применение углерода

Углерод, аллотропия углерода. Химический свойства и применение углерода

Конспект урока по теме:. «Углерод, аллотропия углерода, физические и химический свойства. . . Применение углерода.». Выполнила:. Учитель ...
Водород. Химический элемент и простое вещество. Физические и химические свойства

Водород. Химический элемент и простое вещество. Физические и химические свойства

Тема урока:. Водород. Химический элемент и простое вещество. Физические и химические свойства. Место урока. : «Неорганическая химия» 8 класс. ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:11 сентября 2016
Категория:Химия
Поделись с друзьями:
Скачать конспект