Конспект урока «Восстание Спартака» по истории для 5 класса
Урок истории
МБОУ « Чульская основная общеобразовательная школа»
Учитель истории Демко Е.Н
Тема урока: Восстание Спартака.
Цель урока: сформировать представление о восстании Спартака как о самом массовом и самом организованном из восстаний рабов в Древнем мире, которое, несмотря на поражение, имело огромное значение.
План:
1. Причины восстания рабов в Италии и походы восставших.
2. Причины поражения восстания и его значение.
Важные даты: Восстание Спартака - 74-71гг.до н.э.
ХОД УРОКА
1. Проверка домашнего задания.
1.Почему в Римском государстве вспыхнула вражда между различными группами его населения?
2.Кто стал инициатором нового земельного закона?
3.Расскажите о деятельности Тиберия Гракха?
4. Расскажите о деятельности Гая Гракха?
5.Чем можно объяснить неудачу братьев Гракхов?
2. Изучение нового материал
В 74 году до н.э. в Италии началось самое крупное восстание рабов в древности.
Вопрос к кассу: Случайно ли такое крупное восстание произошло именно в Италии?
Причины:
1. скопление массы рабов в Риме?
2. жестокое обращение с рабами?
В одной из гладиаторских школ города Капуи возник заговор. “Лучше умереть за свободу, — говорил Спартак, — чем убивать друг друга для забавы римлян”. Заговор был раскрыт по доносу. Беглецы покинули город, лагерь устроили на вершине вулкана Везувий.
К Спартаку сбегались рабы со всей округи, и скоро собралось несколько тысяч человек. Сенат решил покончить с восстанием одним ударом. Против восставших был послан трехтысячный отряд. Римляне расположились у подножия Везувия. Чтобы не тратить силы на штурм, они перекрыли единственную тропу.
Спартак придумал хитрый план
Тогда восставшие сплели из лоз дикого винограда лестницы и по ним ночью спустились с Везувия, зашли римлянам в тыл и напали на них. Римляне не ожидали удара и били разгромлены. Сенат отправил против восставших, как на одну из труднейших войн, обоих консулов.
Спартак двигался к Альпам (отмечаем маршрут в контурных картах). Один из консулов его опередил и встал на пути, а другой догонял сзади. Тогда рабы внезапно повернули назад и первыми нанесли удар. Римляне не ожидали нападения и были разгромлены, разгромлено и войско второго консула. Направляясь к Альпам, Спартак планировал, переправившись через них дать каждому рабу вернуться домой, но его планы изменились, он повернул свое войско на юг и рабы подошли к проливу, отделявшему Италию от Сицилии. Однако, часть восставших рабов все же переправившись через Альпы вернулась на Родину. Численность рабской армии стала значительно меньше.
Спартак намеревался объединить свои силы с силами сицилийских рабов и сокрушить мощь Римской империи. Здесь Спартак встретился с пиратами, которые за золото готовы были переправить рабов на Сицилию. Пираты обманули рабов, взяв плату уплыли. С севера подошел с большим войскам римский полководец Красс. Спартак оказался в ловушке. Красс приказал вырыть огромный ров в 55 км длиной. Спартаку пришлось штурмовать это препятствие.
На помощь Крассу сенат вызвал полководцев со своими легионами: Помпея и Лукулла. Произошла грандиозная битва в ходе которой Спартак был ранен в бедро дротиком, но сражался, выставив вперед щит, пока не пал. Восстание было жестоко подавлено. Участники были казнены.
Причины поражения восстания:
1. тактические разногласия между рабами.
2. отсутствие единого плана ведения войны с Римом.
3. восставшие боролись в то время с опасным и непобедимым врагом.
3.Закрепление изученного материала
Вопросы к классу:
1. Где началось восстание Спартака?
2.Где был первый лагерь Спартака?
3.Почему им не удалось переправиться на Сицилию?
4.В каком году произошла последняя битва?
Домашнее задание: Прочитать § 51.
Нарисовать рисунок “Восстание Спартака”.
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Восстание Спартака», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: История (5 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.