Конспект урока «Способы кодирования информации» по информатике для 5 класса
Открытый урок
по компьютерным технологиям
в 5 эк классе
Тема: «Способы кодирования информации»
Цель: Познакомить учащихся с различными способами кодирования информации. Ввести понятие «декодирование информации».
Задачи:
-
Повторить материал по теме «В мире кодов»; рассказать про способы кодирования информации и добиться понимания того, что такое декодирование информации; закрепить знания по новой теме в игровой форме;
-
Воспитание у учащихся уважения друг к другу, внимания, аккуратности, дисциплинированности; развитие логического мышления, воспитание информационной культуры;
-
Развитие познавательных интересов, навыков работы в группах, умения применять знания при выполнении упражнений, умение сравнивать и анализировать.
Оборудование:
Доска маркерная; цветные маркеры; губка для стирания;
Интерактивная доска; включенный проектор;
Компьютерная презентация (диск Л.Босова 5-7кл. «В мире кодов»);
Перемешанные в вазе бумажки с названиями 2 команд;
Цветная бумага;
Цветные карандаши;
Цветные конверты;
Ящик для писем.
План урока:
-
Организационный момент (1-2мин.)
-
Повторение пройденного материала (5-7 мин.)
-
Теоретическая часть (7-10 мин.)
-
Практическая часть (15-17мин.)
-
Домашнее задание (2-3 мин.)
-
Подведение итогов урока (1-2 мин.)
Ход урока:
| Деятельность | На доске | ||
| учителя | учеников | ||
| 1. | Приветствие Поверка присутствующих Объяснение хода урока Сегодня мы на уроке вспомним, что такое «Код», «Кодирование»; узнаем способы кодирования информации; и сами зашифруем послание друг другу, разделившись на 2 команды. | Дежурный отвечает; слушают | Тема урока: «Способы кодирования информации» |
| 2. | Повторение На прошлом уроке мы проходили тему: «В мире кодов», и узнали что такое Код, и что такое Кодирование. Давайте вспомним эту тему посмотрев презентацию. А затем вы ответите на вопросы. | Слушают; смотрят презентацию; отвечают на вопросы | Показывается компьютерная презентация* (слайды 1-12) |
| 3. | Теоретическая часть Молодцы! Тема сегодняшнего урока: «Способы кодирования информации». Открываем тетради, записываем число и тему урока. А вы знаете, что одна и та же информация может быть представлена разными кодами, или в разных формах? В какой форме может быть представлена информация? Способ кодирования (форма представления) информации зависит от цели, ради которой осуществляется кодирование. Цель может быть разная: сократить длинную запись; засекретить информацию; для удобства обработки. Существуют следующие способы кодирования
Посмотрите на экран. | Открывают тетради и записывают число, тему урока; Отвечают на вопросы (Текстовая, числовая, звуковая, видеоформа, компьютерная); Слушают; Записывают способы кодирования Смотрят презентацию и выполняют задания. | (слайд 13) На доске рисуются 3 стрелки от темы урока: графический, числовой, символьный. Продолжается показываться компьютерная презентация (слайды 14-20) |
| 4. | Практическая часть А теперь мы разделимся на две команды. Выберите бумажку. У кого написано Звезды – садятся на правый ряд, у кого – Волшебники, тот на левый. У кого на бумажке написана буква К – тот капитан этой команды. У вас на столе лежит бумага и ручки. Задание: закодировать другой команде слово в любой форме: графической, числовой или символьной. Только в такой, какую мы проходили на уроке. (5 мин.) Капитаны ко мне. Вам задание: закодируйте на доске моё послание всему классу. Возьмите маркеры. Один пишет слева, другой справа. Итак, меняемся конвертами, в которых засекречено слово. Декодируем слово (3-5мин.) Что получилось? А теперь нам всем вместе (кроме капитанов) надо расшифровать мое послание к вам! Чтобы быстрее получилось левую запись декодирует левый ряд, а правую – правый. Получилось: «урок закончен» «всем спасибо» | Пересаживаются Работа в группах Индивидуальная работа Групповая работа Отвечают Групповая работа Отвечают | |
| 5. | Домашнее задание А домашнее задание такое: Закодировать послание мне. Любым способом. Можно на цветной бумаге. И поместить его в этот волшебный ящик. Открываем дневники. Записываем: §1.7. читать, отвечать на вопросы, закодировать слово. | Записывают домашнее задание Видят красивый, яркий ящик | На доске: Д.з. §1.7. читать, отвечать на вопросы, закодировать слово. |
| 6. | Итог урока Сегодня на уроке - мы узнали способы кодирования информации - научились кодировать и декодировать информацию - познакомились с понятием «декодирование информации» - оценки за урок Урок закончен. Всем спасибо! | Слушают | |
*- компьютерная презентация с диска Л.Босова «В мире кодов» - переделана.
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Способы кодирования информации», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Информатика (5 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.
Список похожих конспектов
В мире кодов. Способы кодирования информации
Урок информатики. . в 5 классе. Учитель Михайлюк Н.В. 2012 – 2013 учебный год. Тема урока:. В мире кодов. Способы кодирования ...
В мире кодов. Способы кодирования информации
Технологическая карта урока информатики по теме «В мире кодов. Способы кодирования информации». Учебный предмет:. информатика. Класс:. 5. Тема ...
В мире кодов. Способы кодирования информации
Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Кузбасский региональный ...
Понятие информации в природе. Виды информации. Восприятие информации человеком. Свойства информации. Способы кодирования информации
Конспект урока № 2. Класс: 5. Дата: ______2014 г. Тема: «Понятие информации в природе. Виды информации. Восприятие информации человеком. Свойства ...
Информация, ее свойства, информационные процессы. Способы представления и передачи информации
Урок по теме: «Информация, ее свойства, информационные процессы. . . Способы представления и передачи информации». . . Недорезова Екатерина ...
Информатика. Информация. Виды информации и способы ее обработки
№. . 5 класс . . . Урок 2. . . . Тема урока:. . Информатика. Информация. Виды информации и способы ее обработки. . . Цель урока:. ...
Информатика. Информация. Виды информации и способы ее обработки. Информационная картина мира
Тема урока:. «Информатика. Информация. Виды информации и способы ее обработки. Информационная картина мира». Цель урока:. 1. Образовательная:. ...
Обработка информации
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 2 р.п. Базарный Карабулак Саратовской области». ...
Обработка текстовой информации
Урок по информатике. . Класс:. 5. Тема:. Обработка текстовой информации. Редактирование текста. Педагогические цели:. . Обучающая:. расширить ...
Компьютерная графика: область применения, технические средства, принципы кодирования изображения
4. . ТЕМА: Компьютерная графика: область применения, технические средства, принципы кодирования изображения. Класс: 8 класс. Цели урока:. ...
Носители информации
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа №30 посёлка Молодёжного. Муниципального образования ...
Представление текстовой информации в компьютере
Урок по теме:. Представление текстовой информации в компьютере (8 класс). Цель урока. :. . сформировать у учащихся представление о том, как ...
Количество информации в сообщении о неравновероятном событии. Формула Шеннона
Автор. : Лузгина Наталия Геннадьевна, учитель информатики. I. кв.категории МБОУ «СОШ №11» г.Балахна Нижегородской обл. . Урок на тему «Количество ...
Алфавитный подход к измерению информации
Государственное образовательное учреждение. начального профессионального образования. «Профессиональное училище №5» г. Белгорода. ...
Поиск информации в Интернете
План-конспект урока информатики по теме:. . «Поиск информации в Интернете». для учащихся 11 класса. учителя информатики и ИКТ. . муниципального ...
Алфавитный подход к измерению информации
Тема:. «Алфавитный подход к измерению информации. ». Цели урока:. Обучающие:. . Познакомить учащихся с алфавитным подходом к измерению информации;. ...
Алфавитный подход к измерению информации
Чурбанова Ольга Викторовна,. . МАОУ «Лицей № 78 им. А.С. Пушкина». . Урок "Алфавитный подход к измерению информации". Объяснительная записка. ...
Антивирусные программы. Сжатие информации, программы архиваторы. Защита информации
Лицей №9 имени О.А.Жолдасбекова. Открытый урок на тему. Антивирусные программы. Сжатие информации,. . программы архиваторы. . . Защита ...
Алфавитный подход к определению количества информации. Единицы измерения информации. Кодирование текстовой информации
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Тема урока: «Алфавитный подход к определению количества информации. Единицы измерения информации. Кодирование текстовой информации». ...