- Способы кодирования информации

Конспект урока «Способы кодирования информации» по информатике для 5 класса

Открытый урок

по компьютерным технологиям

в 5 эк классе



Тема: «Способы кодирования информации»

Цель: Познакомить учащихся с различными способами кодирования информации. Ввести понятие «декодирование информации».

Задачи:

  • Повторить материал по теме «В мире кодов»; рассказать про способы кодирования информации и добиться понимания того, что такое декодирование информации; закрепить знания по новой теме в игровой форме;

  • Воспитание у учащихся уважения друг к другу, внимания, аккуратности, дисциплинированности; развитие логического мышления, воспитание информационной культуры;

  • Развитие познавательных интересов, навыков работы в группах, умения применять знания при выполнении упражнений, умение сравнивать и анализировать.

Оборудование:

Доска маркерная; цветные маркеры; губка для стирания;

Интерактивная доска; включенный проектор;

Компьютерная презентация (диск Л.Босова 5-7кл. «В мире кодов»);

Перемешанные в вазе бумажки с названиями 2 команд;

Цветная бумага;

Цветные карандаши;

Цветные конверты;

Ящик для писем.

План урока:

  1. Организационный момент (1-2мин.)

  2. Повторение пройденного материала (5-7 мин.)

  3. Теоретическая часть (7-10 мин.)

  4. Практическая часть (15-17мин.)

  5. Домашнее задание (2-3 мин.)

  6. Подведение итогов урока (1-2 мин.)

Ход урока:



Этапы урока

Деятельность

На доске

учителя

учеников

1.

Приветствие

Поверка присутствующих

Объяснение хода урока

Сегодня мы на уроке вспомним, что такое «Код», «Кодирование»; узнаем способы кодирования информации; и сами зашифруем послание друг другу, разделившись на 2 команды.



Дежурный отвечает;


слушают

Тема урока: «Способы кодирования информации»

2.

Повторение

На прошлом уроке мы проходили тему: «В мире кодов», и узнали что такое Код, и что такое Кодирование.

Давайте вспомним эту тему посмотрев презентацию. А затем вы ответите на вопросы.

Слушают;


смотрят презентацию;


отвечают на вопросы

Показывается компьютерная презентация* (слайды 1-12)

3.

Теоретическая часть

Молодцы! Тема сегодняшнего урока: «Способы кодирования информации». Открываем тетради, записываем число и тему урока.

А вы знаете, что одна и та же информация может быть представлена разными кодами, или в разных формах?

В какой форме может быть представлена информация?

Способ кодирования (форма представления) информации зависит от цели, ради которой осуществляется кодирование.

Цель может быть разная:

сократить длинную запись;

засекретить информацию;

для удобства обработки.

Существуют следующие способы кодирования

  • Графический (с помощью рисунков)

  • Числовой (с помощью чисел)

  • Символьный (с помощью символов (алфавит, нотный язык, и др.). Запишите способы себе в тетрадь.


Посмотрите на экран.



Открывают тетради и записывают число, тему урока;


Отвечают на вопросы (Текстовая, числовая, звуковая, видеоформа, компьютерная);


Слушают;


Записывают способы кодирования





Смотрят презентацию и выполняют задания.

(слайд 13)















На доске рисуются 3 стрелки от темы урока: графический, числовой, символьный.


Продолжается показываться компьютерная презентация

(слайды 14-20)

4.

Практическая часть

А теперь мы разделимся на две команды. Выберите бумажку. У кого написано Звезды – садятся на правый ряд, у кого – Волшебники, тот на левый.

У кого на бумажке написана буква К – тот капитан этой команды.

У вас на столе лежит бумага и ручки.

Задание: закодировать другой команде слово в любой форме: графической, числовой или символьной. Только в такой, какую мы проходили на уроке. (5 мин.)

Капитаны ко мне. Вам задание: закодируйте на доске моё послание всему классу. Возьмите маркеры. Один пишет слева, другой справа.


Итак, меняемся конвертами, в которых засекречено слово. Декодируем слово (3-5мин.)

Что получилось?


А теперь нам всем вместе (кроме капитанов) надо расшифровать мое послание к вам!

Чтобы быстрее получилось левую запись декодирует левый ряд, а правую – правый.

Получилось: «урок закончен» «всем спасибо»



Пересаживаются





Работа в группах




Индивидуальная работа



Групповая работа

Отвечают


Групповая работа


Отвечают


5.

Домашнее задание

А домашнее задание такое: Закодировать послание мне. Любым способом. Можно на цветной бумаге. И поместить его в этот волшебный ящик.

Открываем дневники. Записываем: §1.7. читать, отвечать на вопросы, закодировать слово.

Записывают домашнее задание

Видят красивый, яркий ящик

На доске:

Д.з. §1.7. читать, отвечать на вопросы, закодировать слово.

6.

Итог урока

Сегодня на уроке

- мы узнали способы кодирования информации

- научились кодировать и декодировать информацию

- познакомились с понятием «декодирование информации»

- оценки за урок

Урок закончен. Всем спасибо!

Слушают


*- компьютерная презентация с диска Л.Босова «В мире кодов» - переделана.

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Способы кодирования информации», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Информатика (5 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

В мире кодов. Способы кодирования информации

В мире кодов. Способы кодирования информации

Урок информатики. . в 5 классе. Учитель Михайлюк Н.В. 2012 – 2013 учебный год. Тема урока:. В мире кодов. Способы кодирования ...
В мире кодов. Способы кодирования информации

В мире кодов. Способы кодирования информации

Технологическая карта урока информатики по теме «В мире кодов. Способы кодирования информации». Учебный предмет:. информатика. Класс:. 5. Тема ...
В мире кодов. Способы кодирования информации

В мире кодов. Способы кодирования информации

Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Кузбасский региональный ...
Понятие информации в природе. Виды информации. Восприятие информации человеком. Свойства информации. Способы кодирования информации

Понятие информации в природе. Виды информации. Восприятие информации человеком. Свойства информации. Способы кодирования информации

Конспект урока № 2. Класс: 5. Дата: ______2014 г. Тема: «Понятие информации в природе. Виды информации. Восприятие информации человеком. Свойства ...
Информация, ее свойства, информационные процессы. Способы представления и передачи информации

Информация, ее свойства, информационные процессы. Способы представления и передачи информации

Урок по теме: «Информация, ее свойства, информационные процессы. . . Способы представления и передачи информации». . . Недорезова Екатерина ...
Информатика. Информация. Виды информации и способы ее обработки

Информатика. Информация. Виды информации и способы ее обработки

№. . 5 класс . . . Урок 2. . . . Тема урока:. . Информатика. Информация. Виды информации и способы ее обработки. . . Цель урока:. ...
Информатика. Информация. Виды информации и способы ее обработки. Информационная картина мира

Информатика. Информация. Виды информации и способы ее обработки. Информационная картина мира

Тема урока:. «Информатика. Информация. Виды информации и способы ее обработки. Информационная картина мира». Цель урока:. 1. Образовательная:. ...
Обработка информации

Обработка информации

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 2 р.п. Базарный Карабулак Саратовской области». ...
Обработка текстовой информации

Обработка текстовой информации

Урок по информатике. . Класс:. 5. Тема:. Обработка текстовой информации. Редактирование текста. Педагогические цели:. . Обучающая:. расширить ...
Компьютерная графика: область применения, технические средства, принципы кодирования изображения

Компьютерная графика: область применения, технические средства, принципы кодирования изображения

4. . ТЕМА: Компьютерная графика: область применения, технические средства, принципы кодирования изображения. Класс: 8 класс. Цели урока:. ...
Носители информации

Носители информации

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа №30 посёлка Молодёжного. Муниципального образования ...
Представление текстовой информации в компьютере

Представление текстовой информации в компьютере

Урок по теме:. Представление текстовой информации в компьютере (8 класс). Цель урока. :. . сформировать у учащихся представление о том, как ...
Количество информации в сообщении о неравновероятном событии. Формула Шеннона

Количество информации в сообщении о неравновероятном событии. Формула Шеннона

Автор. : Лузгина Наталия Геннадьевна, учитель информатики. I. кв.категории МБОУ «СОШ №11» г.Балахна Нижегородской обл. . Урок на тему «Количество ...
Алфавитный подход к измерению информации

Алфавитный подход к измерению информации

Государственное образовательное учреждение. начального профессионального образования. «Профессиональное училище №5» г. Белгорода. ...
Поиск информации в Интернете

Поиск информации в Интернете

План-конспект урока информатики по теме:. . «Поиск информации в Интернете». для учащихся 11 класса. учителя информатики и ИКТ. . муниципального ...
Алфавитный подход к измерению информации

Алфавитный подход к измерению информации

Тема:. «Алфавитный подход к измерению информации. ». Цели урока:. Обучающие:. . Познакомить учащихся с алфавитным подходом к измерению информации;. ...
Алфавитный подход к измерению информации

Алфавитный подход к измерению информации

Чурбанова Ольга Викторовна,. . МАОУ «Лицей № 78 им. А.С. Пушкина». . Урок "Алфавитный подход к измерению информации". Объяснительная записка. ...
Антивирусные программы. Сжатие информации, программы архиваторы. Защита информации

Антивирусные программы. Сжатие информации, программы архиваторы. Защита информации

Лицей №9 имени О.А.Жолдасбекова. Открытый урок на тему. Антивирусные программы. Сжатие информации,. . программы архиваторы. . . Защита ...
Алфавитный подход к определению количества информации. Единицы измерения информации. Кодирование текстовой информации

Алфавитный подход к определению количества информации. Единицы измерения информации. Кодирование текстовой информации

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Тема урока: «Алфавитный подход к определению количества информации. Единицы измерения информации. Кодирование текстовой информации». ...
Алфавитный подход к определению количества информации

Алфавитный подход к определению количества информации

Тема урока: «Алфавитный подход к определению количества информации.». Изучение нового материала. Цели урока:. познакомить с алфавитным подходом ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:23 марта 2017
Категория:Информатика
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект