- Работа с текстовыми фрагментами. Практическая работа

Конспект урока «Работа с текстовыми фрагментами. Практическая работа» по информатике для 5 класса

Работа с текстовыми фрагментами. Практическая работа.. Урок информатики для 5 класса

Цель: систематизировать знания уч-ся о работе текстового редактора; развивать навыки мышления, речи, умение работать в команде.

Ожидаемые результаты - учащиеся смогут:

  • приводить примеры и выполнять различных действий над текстом;

  • активизировать свою рече -мыслительную деятельность;

  • сотрудничать по актуализации, критическому осмыслению, пониманию, отбору, обсуждению информации с учетом уровня своих способностей;

  • оценивать себя и одноклассников


ЭТАПЫ

ДЕЙСТВИЯ УЧИТЕЛЯ

ДЕЙСТВИЯ УЧАЩЕГОСЯ

Время, мин

ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ

ОЦЕНИВАНИЕ

Оргмомент


Приветствие

Разминка «Подбери себе пару»


Уч-ся подбирают из предложенных карточек (комбинации клавиш) смысловую пару.

Деление на пары

2



Вызов


Актуализация

Каким образом написать с помощью компьютера текст?

Правила набора текста

Отвечают на вопросы. Примерный ответ:

Включить текстовый редактор, выбрать шрифт и размер шрифта. Набрать текст, отформатировать его.

3


Уч-ся вып-т задание в соответствии со своим уровнем знаний


Создание критериев оценивания практич.работы

Предлагает записать критерии оценивания созданного текста.


Варианты: (по балу за каждый)

  1. Удобочитаемость текста (шрифт, кегль)

  2. наличие красной строки

  3. Форматирование по карточке (соответствие)

5



Осмысление Практ.работа

Наблюдение


Пишут на ПК загадки о компьютере (без отгадок) по карточкам

15

Уч-ся вып-т задание в соответствии со своим уровнем знаний

Уровень освоения материала

Разминка


Выполняют упражнения (электр.разминка panda_convert)

Разминка взята с сайта Видеоуроки

5



Тур по галерее

Наблюдение

Проходят по час.стрелке к раб.месту соседней пары. Проверка выполненной работы. Оценивание по критериям. Подписывание загадок ответами .

5


Взаимопроверка

Тест

Выдает указания к тесту.

Отвечает на возникшие затруднения и выдает правильные ответы (эталон).

Выполняют тест на с. 168, 173 учебника

7

Взаимопроверка по эталону с выставлением оценки

Уровень освоения материала

Рефлексия

Выставление оценок за урок

  1. Тест

  2. Практ.работа

Обмен мнениями о затруднениях


2


Оценивают уровень своего понимания темы

Дома


Повторить форматирование теста

1



Дополнительно

Составить как можно больше слов-существительных из слова РЕДАКТОР


Стихотворение о вреде компьютера

На беду компьютер Мишка раздобыл,
Что такое свежий воздух позабыл!
И теперь он дни и ночи напролет
С виртуальным хулиганом бой ведет.
Он с компьютером играет в дурака
И раскладывает карты “ паука “
Позовет к себе невидимых гостей
И играет с ними в карты, дуралей!
На охоту он давно не выходил,
Запах пищи, вкус воды совсем забыл!
Он осунулся и очень похудел -
Игровой азарт медведя одолел.
Не осталось у него медвежьих сил
И сейчас его бы заяц победил!
Как с компьютером беднягу развести?
Как мишутку от напасти нам спасти?


Тест

  1. С

  2. A

  3. В

  4. А

  5. В

  6. В

Оценивание

5-6б. - 5

4-3 б. – 4

2б. - 3

Информационные загадки для детей

Раньше такого умного друга

У школьников не было в нашей округе.

Теперь в каждом доме, на каждом столе,

Стоит он, помощник тебе да и мне.

Рисует, считает, хоть что вычисляет,

А если захочешь, в игру поиграет.

Он — ЭВМ. Это имя одно.

А как по-другому зовем мы его? (Компьютер)

 

Это пластинка. Она небольшая.

На ней сохранится картинка любая,

И информацию разную тоже

На эту пластинку записывать можно.

Объем небольшой сохранится на ней.

Захочешь считать, в дисковод сунь скорей.

Зимой одним цветом и летом.

Конечно же, это... (дискета)

 

Бывает струйный, лазерный бывает.

Его всегда печатать заставляют.

Он на бумагу распечатает что нужно.

Печатник этот всем нам очень нужен. (Принтер)

 

На компьютерном столе

Помогает она мне.

Колесиком и кнопкой

Я управляю ловко. (Мышка)

 

Если я в игру играю,

То на кнопки нажимаю.

Кнопки, рычаги и хвостик...

Догадались? Это... (джойстик)

 

Компьютер будет молчалив,

Коль нет с ним рядом дев таких.

А если есть, он говорит,

Поет, играет и пищит.

Стоят над ним в сторонке

Близняшки две —... (колонки)

 

Вставишь диск в него, и вот —

Заработал... (дисковод)

 

Корпус компьютера. В нем то хранится,

Что компьютеру пригодится.

Корпус из пластика, стали, стекла,

В нем материнская плата жила,

А также процессор, ОЗУ, дисковод...

Что это за корпус, скажите, народ? (Системный блок)

 

Это пластина, на ней микросхемы,

Компьютерной компоненты системы.

Очень важна она! Очень, ребята!

Зовется она... (материнская плата)

 

Много кнопок, цифры, буквы,

«Enter», «Shift», «F2», «F5»,

На английском и на русском

Можно, дети, с ней писать.

Пальцами стучу по ней.

Кто она? Скажи скорей! (Клавиатура)

 

Клавиатуру изучаю,

Где буквы, я запоминаю.

Я неуверенно и робко

Текст набирал и жал на... (кнопки)

 

Не каждый совершить сумеет сам

Процесс создания компьютерных программ.

Искусство это тщательно планируем,

А сам процесс зовется... (программированием)

 

Он круглый и блестящий,

С пластинкою похож,

Но меньше он, изящней,

И современней все ж.

На нем хранится много

Всего, что ты захочешь.

Вот вставишь в дисковод его,

Читаешь все, что хочешь. (Диск)

 

С помощью такого устройства

Откопировать книгу можно.

Тексты, картинки любые

Станут с ним цифровыми. (Сканер)

 

На нем информацию можно читать,

Картинки смотреть и в игры играть. (Монитор)

 

В памяти компьютера

Она проживает.

Преобразовать

Изображение помогает.

В видеосигнал

Для монитора превращает.

Ты ее узнал?

Ну, как ее называют? (Видеокарта)

 

Всемирная сеть, иль, еще, паутина,

Найдешь в ней про все — про людей, про машины.

Каких только сведений разных в ней нет!

Зовется она, знаешь ты, ... (интернет)

 

Это программа, с ней все вы знакомы.

Диски найдете у каждого дома.

С ней мы вступаем в процесс игровой,

Она называется просто — ... (игрой)

 

На нем компьютерная мышка

Живет и ползает, глупышка.

Катать — задача не легка,

Коль на столе нет... (коврика)

 

Жесткий диск так называют.

Кто название отгадает?

Копятся данные в этом устройстве,

Запоминать — его главное свойство. (Винчестер)

 

Если мой компьютер «заболеет»,

Вылечить его я сам сумею.

Не боюсь вредоносных программ,

Повредить ничего им не дам.

Как вредители те называются,

Что заразны и вмиг размножаются? (Вирусы)

 

Указатель на экране

Буквам всем укажет место.

С ним работать легче станет,

Он — экранная пометка.

На экране видит взор,

Как мигает мне... (курсор)

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Работа с текстовыми фрагментами. Практическая работа», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Информатика (5 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Работа с фрагментами рисунка. Практическая работа

Работа с фрагментами рисунка. Практическая работа

Класс: 6 класс. . . Дата:. Тема:. «Работа с фрагментами рисунка. Практическая работа». УМК:. . А. Вьюшкова, Н.Параскун. . 2013 Арман-ПВ. ...
Графический интерфейс операционной системы и приложений. Практическая работа «Определение разрешающей способности мыши

Графический интерфейс операционной системы и приложений. Практическая работа «Определение разрешающей способности мыши

Старкова Надежда Константиновна. . . . Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Сысоевская средняя общеобразовательная школа ...
Фронтальная, индивидуальная, практическая работа за компьютером

Фронтальная, индивидуальная, практическая работа за компьютером

. Урок информатики для 5 класса «Фронтальная, индивидуальная, практическая работа за компьютером». Представлен урок информатики с применением ...
Работа с фрагментами текста

Работа с фрагментами текста

. Тема: Работа с фрагментами текста. Цель:. . Познакомить учащихся с приемами работы с фрагментами текста, с работой с электронным буфером. ...
Редактирование текста. Работа с фрагментами

Редактирование текста. Работа с фрагментами

. МОУ «Средняя общеобразовательная школа №3 г. Коряжмы». Технологическая карта. урока информатики в 5 классе по теме:. «Редактирование ...
Работа с фрагментами текста

Работа с фрагментами текста

Урок 13. Работа с фрагментами текста. Планируемые образовательные результаты:. . предметные. – умение работать с фрагментами в процессе редактирования ...
Работаем с фрагментами текста

Работаем с фрагментами текста

Технологическая карта урока, соответствующая требованиям ФГОС. Ф.И.О. . Алпатова Наталья Александровна. Предмет:. Информатика и ИКТ. . Класс. : 6. ...
Практическая работа. Создание компьютерной презентации

Практическая работа. Создание компьютерной презентации

8 класс. «Практическая работа. Создание компьютерной презентации». Цели:. Образовательные:. Обобщить изученный материал о компьютерных презентациях;. ...
Практическая работа с каталогами в Norton Commander

Практическая работа с каталогами в Norton Commander

Дата _________. 9 кл. Тема. . Практическая работа с каталогами в Norton Commander. Цели. . Закрепить знания учащихся в практических действиях с ...
Практическая работа. Информация и информационные процессы

Практическая работа. Информация и информационные процессы

Урок 4 Д. ата: предмет:информатика. класс: 5. . . Тема урока:. Практическая работа. . Информация и информационные процессы . . . . Цели ...
Редактирование текста. Работа с фрагментами

Редактирование текста. Работа с фрагментами

Открытый урок по информатике. Учителя информатики. Досжанова Гулия Сериковна. «Редактирование текста. Работа с фрагментами». Цель урока. ...
Работа с таблицами. Печать документа в текстовом редакторе

Работа с таблицами. Печать документа в текстовом редакторе

План открытого урока по информатике в 8 классе. Тема:.  . Работа с таблицами. Печать документа в текстовом редакторе. Цель урока:.  . Сформировать ...
Работа с редактором формул в Microsoft Word

Работа с редактором формул в Microsoft Word

Урок информатики в 8-м классе по теме «Работа с редактором формул в Microsoft Word». Цель урока:.  . научить создавать и редактировать формулы ...
Работа с папками и файлами с помощью меню и панели инструментов проводника

Работа с папками и файлами с помощью меню и панели инструментов проводника

Семенова Нина Николаевна. учитель информатики. МОУ «Пристанская СОШ». Таврического района. Омской области. Тема: «Работа с папками и файлами ...
Антивирусные программы и работа с ними

Антивирусные программы и работа с ними

Урок по теме: "Антивирусные программы и работа с ними". . Шафикова Татьяна Сергеевна, учитель. информатики и ИКТ. . Цели урока:. . Дать ...
Работа с готовыми рисунками в графическом редакторе COREL DRAW

Работа с готовыми рисунками в графическом редакторе COREL DRAW

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 93». Кемеровской области. ...
Редактирование текста. Работа с фрагментом

Редактирование текста. Работа с фрагментом

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Муниципальное Общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа № 90». ...
Итоговая работа по базам данных

Итоговая работа по базам данных

Тема: Итоговая работа по базам данных. Цели:. дидактические:. . . создать условия для про­верки уровня знаний;. . контроль, самоконтроль ...
Прием и передача сообщений с помощью компьютера. Локальная сеть. Электронная почта. Создание сообщений и работа с письмами

Прием и передача сообщений с помощью компьютера. Локальная сеть. Электронная почта. Создание сообщений и работа с письмами

Тема урока:. Прием и передача сообщений с помощью компьютера. Локальная сеть. Электронная почта. Создание сообщений и работа с письмами. Цель урока. ...
Персональный компьютер как система. Контрольная работа

Персональный компьютер как система. Контрольная работа

7 класс________6 урок ______ Персональный компьютер как система Дата урока__________. Учитель: Тетюшкина Елена Николаевна, учитель информатики и ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:25 ноября 2016
Категория:Информатика
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект