- Теорема Пифагора. Решение задач

Конспект урока «Теорема Пифагора. Решение задач» по геометрии для 8 класса





Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Липовка Духовницкого района Саратовской области»











Урок геометрии с использованием ИКТ.













Выполнила учитель первой

квалификационной категории

Евсеева Е. М.









2010 – 2011 учебный год







Тема: Теорема Пифагора. Решение задач.

Класс: 8.

Форма проведения: Урок – изучение нового материала.


Цели урока:
-продолжить овладение системой геометрических знаний и умений, необходимых для продолжения образования;
-воспитать отношение к геометрии как к части общечеловеческой культуры, понимание значимости геометрии для научно-технического прогресса;
-развивать умение классифицировать информацию, используя разнообразные информационные источники.
Задачи:
-развивать логическое мышление, интуицию путем устного решения геометрических задач;
-учить ясно, точно, грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи;
-проводить доказательные рассуждения;
-приобретать опыт исследовательской работы;
-развивать умение работать в коллективе.
Оборудование:

  1. Компьютерный класс.

  2. Видеопроектор.

  3. Портрет Пифагора.

  4. Презентации детей

  5. Рисунки к устным задачам.

Программное обеспечение: MS Office PowerPoint

План урока:

  1. Организационный момент.

  2. Актуализация знаний.

  3. Сообщения детей:

а) Сообщение учащегося о жизни Пифагора Самосского;

б) Способы доказательства теоремы Пифагора;

в) Пифагоровы треугольники.

4. Работа над теоремой.

5. Решение задач с применением теоремы.

6. Итоговый контроль. Тестирование.

7. Подведение итога урока.

8. Домашнее задание.





Ход урока:

  1. Организационный момент.



1 слайд. Теорема Пифагора.
Учитель: «Тема нашего урока «Терема Пифагора». Мы познакомимся с еще одной новой теоремой, узнаем, чье имя она носит, рассмотрим ее доказательство и научимся применять ее при решении задач. Чтобы подготовиться к этой работе решим устно задачи».



  1. Актуализация знаний.



2 слайд.
Дан рисунок к задаче № 1и записано ее условие:

α = 3β

Ученик объясняет решение задачи и напоминает свойство смежных углов, которое здесь используется.


3 слайд

На экране появляется рисунок задачи № 2: три угла образуют развернутый угол, сумма α и γ углов равна β. Найти β угол.

α + γ = β
•Ученик доказывает, что угол β является прямым.










4 слайд

На экране задача № 3: Определить вид четырехугольника АВСD.


•Ученик доказывает, что АВСD - квадрат.
Учитель: Эти задачи помогут нам доказать теорему Пифагора. Давайте сначала послушаем ребят. Они нам приготовили сообщения».

5 слайд

3. Сообщения детей:

а) Сообщение о жизни Пифагора Самосского;

Ученица кратко рассказывает биографию Пифагора. (презентацию готовила группа учащихся)


б) Способы доказательства теоремы Пифагора;

Второй ученик рассказывает из истории теоремы Пифагора:
-ее различные формулировки;
-способы доказательства;
-старинную ученическую формулировку теоремы.

в) Пифагоровы треугольники.

Презентация о различных видах прямоугольных треугольников

Ребята заранее приготовили презентации, которые показывают всему классу.



Учитель: «И так, о какой же геометрической фигуре сегодня пойдет речь?»
- Учащиеся отвечают, что о прямоугольном треугольнике.
Учитель: «Нарисуйте прямоугольный треугольник у себя в тетради».


4. Работа над теоремой.



6 слайд.
На экране – прямоугольный треугольник с катетами а и b и гипотенузой с.


Учитель предлагает продолжить катеты: катет а - на длину b, а катет b - на длину а. Ученики выполняют эту работу в тетради, а на экране появляется новый рисунок. Ученики объясняют, почему эту фигуру можно достроить до квадрата и выполняют это в тетради. Такой же рисунок появляется на экране.
Учитель: «Найдем площадь квадрата».
Ученики записывают в тетрадях, комментируют; на экране появляется запись (формула площади квадрата со стороной (a+b))
Вспоминая устные задачи, ученики разбивают квадрат на 5 частей и объясняют, что площадь квадрата можно найти как сумму площадей этих частей. В тетрадях и на экране - запись: площадь квадрата равна сумме 4 площадей треугольников и площади малого квадрата.
Сравнивая два равенства, делаем вывод: сумма квадратов катетов a и b равна квадрату гипотенузы с.
Вывод: Мы установили связь между гипотенузой и катетами прямоугольного треугольника. Это и есть теорема Пифагора. Учащиеся дают словесную формулировку теоремы:
«В прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы равен суме квадратов катетов».
Учитель: «Какие задачи можно решать, применяя эту теорему?»
• Можно найти гипотенузу треугольника, зная его катеты.
• Можно, зная один катет и гипотенузу, найти другой катет.


5. Решение задач с применением теоремы.



7 слайд

Можно найти гипотенузу треугольника, зная его катеты.

Задача № 483 (а) из учебника. Ребята решают вместе с учителем на доске.



Можно, зная один катет и гипотенузу, найти другой катет.



Задача № 484 (а) из учебника. Ребята решают вместе с учителем на доске.




8 слайд. Задача № 487 из учебника.
На экране появляются чертеж и условие задачи: треугольник ABC – равнобедренный, боковая сторона равна 17 см, основание 16 см. Найти медиану треугольника.




Учащиеся самостоятельно решают задачу в тетради.

9 слайд.

Итоговый контроль: Тесты из Интернета.

 

Начало формы

1.

К каким треугольникам можно применить теорему Пифагора?


Любым


Прямоугольным


Равнобедренным


2.

Чему равна гипотенуза прямоугольного треугольника, катеты которого равны 6см и 8см?


10см


14см


2см


3.

Верно ли, что в прямоугольном треугольнике любой из катетов меньше гипотенузы?


Нет


Не знаю


Да


4.

Гипотенуза прямоугольного треугольника равна 5см, катет 3см. Найти длину второго катета?


8см


4см


10см








10 слайд

Проверка результатов тестирования.











11 слайд

Подведение итога урока.


Учитель: «С какой теоремой мы сегодня познакомились? Дайте ее формулировку».
(ответы учащихся)
Учитель: «При решении каких задач она применяется?»
(ответы учащихся)
Учитель: «Зачем нам нужна теорема Пифагора?»
Учащиеся высказывают свое мнение, и учитель предлагает им к следующему уроку изложить свои мысли в виде мини-сочинения.




12 слайд.

Домашнее задание: теоретический материал по учебнику, задачи №483 (б),№484 (б), № 488 из учебника, мини-сочинение на тему «зачем нужна теорема Пифагора?»

























Конец формы


 





























Здесь представлен конспект к уроку на тему «Теорема Пифагора. Решение задач», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Геометрия (8 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Решение задач с помощью теоремы Пифагора

Решение задач с помощью теоремы Пифагора

Использование кейс - технологий на уроках математики. Урок геометрии в 8 классе. Тема урока: Решение задач с помощью теоремы Пифагора. Цели ...
Площадь треугольника. Решение задач

Площадь треугольника. Решение задач

геометрия. . 8 класс. . Урок «Площадь треугольника. Решение задач». Оборудование:. 1. ноутбук, проектор. 2. учебники геометрия 7-9 Атанасян. ...
Площади. Теорема Пифагора

Площади. Теорема Пифагора

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №16». . . . . Урок обобщения в 8 классе ...
Некоторые свойства прямоугольных треугольников. Решение задач

Некоторые свойства прямоугольных треугольников. Решение задач

Тема урока. : «Некоторые свойства прямоугольных треугольников. Решение задач». Цель:. расширить знания учащихся о прямоугольных треугольниках. ...
Теорема Пифагора

Теорема Пифагора

Урок по геометрии по теме: «Теорема. Пифагора». Подготовила: Сеитова Лариса Ромазановна, учитель математики муниципального казённого общеобразовательного ...
Четырехугольники. Решение задач

Четырехугольники. Решение задач

Открытый урок по геометрии в 8 классе. Тема. Четырехугольники. Решение задач. Цели. Усвоение всеми учащимися стандартного минимума и расширение ...
Прямоугольные треугольники. Решение задач

Прямоугольные треугольники. Решение задач

Прямоугольные треугольники. Решение задач. Цель:. - обучающая. – знать свойства прямоугольного треугольника, уметь применять эти свойства при ...
Цилиндр, конус. Решение задач

Цилиндр, конус. Решение задач

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. «Гимназия № 7». г. Норильска Красноярского края. Урок математики по ...
Теорема Пифагора

Теорема Пифагора

VII ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС. ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА ПЕДАГОГОВ. «МОЙ ЛУЧШИЙ УРОК». естественно-научное направление. Муниципальное ...
Решение задач на тела вращения

Решение задач на тела вращения

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №40» г. БАРНАУЛА. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА. «Современные ...
Решение задач на вычисление площади четырехугольников

Решение задач на вычисление площади четырехугольников

Урок по английскому языку по теме:. "Решение задач на вычисление площади четырехугольников". . Цели урока:. Образовательные. :. . -повторить ...
Решение задач на применение первого признака равенства треугольников

Решение задач на применение первого признака равенства треугольников

Дата проведения 21.10.2014 г. Урок геометрии в 7 классе. Тема: «Решение задач на применение первого признака равенства треугольников». Цели урока:. ...
Решение задач на вычисление объемов тел вращения

Решение задач на вычисление объемов тел вращения

Конспект урока. Предмет, класс. :. «Геометрия», 11«б» класс. (класс с углубленным изучением математики). Тема. :. «Решение задач на вычисление ...
Решение задач на вычисление объема цилиндрических тел

Решение задач на вычисление объема цилиндрических тел

Урок 3. Тема: Решение задач на вычисление объема цилиндрических тел. . Тип учебного занятия:. Урок совершенствования знаний, умений и навыков. ...
Решение задач на вычисление объема цилиндрических и конических тел

Решение задач на вычисление объема цилиндрических и конических тел

Урок 5. Тема урока:. Решение задач на вычисление объема цилиндрических и конических тел. Тип учебного занятия:. Обобщение и систематизация знаний ...
Решение задач по теме «Четырехугольники

Решение задач по теме «Четырехугольники

Урок геометрии в 8 классе по теме. «Решение задач по теме «Четырехугольники»». . Тимофеева Галина Александровна, учитель математики. МБОУ «Средняя ...
Теорема Пифагора

Теорема Пифагора

Государственное бюджетное образовательное учреждение г.Москвы. . средняя общеобразовательная школа №1968. Урок для 8 класса по теме ...
Теорема Пифагора

Теорема Пифагора

Конспект урока для 8 класса «. Теорема Пифагора». Класс:. 8. Цели урока:. Организовать деятельность учащихся по применению теоретических знаний ...
Теорема Пифагора

Теорема Пифагора

Урок геометрии в 8-м классе: "Теорема Пифагора". Цели урока:. Образовательная:. обеспечить понимание доказательства теоремы Пифагора и ее применение ...
Теорема Пифагора

Теорема Пифагора

Тема урока по геометрии в 8-м классе: "Теорема Пифагора». Цели урока:. Образовательная:. обеспечить понимание доказательства теоремы Пифагора ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:2 августа 2016
Категория:Геометрия
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект