Конспект урока «Мы живём в России» по географии

МБДОУ Сухобезводнинский детский сад « Звёздочка»

« Мы живём в России»

Сценарий праздника для детей подготовительной группы

Цель праздника: Воспитывать любовь к своей Родине, уточнить знания детей о государственных символах России.

Музыкальный руководитель:

Лебедева Е.В.

Под песню « Я люблю тебя, Россия» дети подготовительной группы входят в музыкальный зал. Рассаживаются на стульчики.

Вед: Вижу чудное приволье , вижу нивы и поля,

Это русское раздолье, это русская земля.

Вижу горы-исполины ,вижу реки и моря,

Это русские картины ,это Родина моя!

Слышу песни жаворонка, слышу трели соловья,

Это русская сторонка, это Родина моя!

4 ноября наша страна будет отмечать праздник День народного единства. Это новый и одновременно старый праздник. В далёкие , далёкие времена столицу нашей Родины –Москву захватили поляки. На защиту Москвы и всей России поднялся народ. Объединились все сословия, все национальности, деревни, города - это было поистине народное ополчение, а возглавили его Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский. Освободив Москву, Россия показала всему миру героизм, сплоченность всего нашего народа. В честь этой победы 4 ноября объявлен государственным праздником, который по праву называют Днем народного единства!(показывает указкой на карте Россию)

Вот она Россия , наша страна, очень и очень большая она,

Россия-Родина, наш дом , где вместе с вами мы живём!

«Россия!....Какое красивое слово! И роса, и сила, и синее что то…» Эти строки написал о России много лет назад замечательный русский поэт Сергей Есенин. А сейчас ребята прочтут стихотворение, которое написал современный поэт Сергей Васильев.

1. Россия…Как из песни слово.

Берёзок юная листва,

Кругом леса, поля и реки,

Раздолье-русская душа!

2. Люблю тебя, Россия,

За ясный свет твоих очей,

За ум ,за подвиги святые,

За голос звонкий, как ручей!

3. Люблю, глубоко понимаю

Степей задумчивую грусть.

Люблю всё то, что называю

Одним широким словом – Русь!

Вед: А знаете ли вы, ребята, почему Россию иногда называют ещё и словом « Русь»? Существует много разных мнений, что именно обозначает это слово .Далеко-далеко на Севере, за лесами и болотами, ещё встречаются деревни, где люди говорят по-старинному. Они называют «русью» светлое, солнечное место. Все светлое так называют- русый парень, русая девушка-это значит светлые. Получается, что Россия-это светлое, солнечное место. Замечательное место для Родины .А как вы думаете, ребята, что такое Родина?

Дети: Родина-это место ,где мы родились.

Родина-это наша страна, в которой мы живём.

Вед: Совершенно верно, Родина- это страна, в которой мы живём, наш родной город, улица , на которой мы живём , наш дом, наш детский сад, родные и друзья. «Что мы Родиной зовём?»- так называется стихотворение, которое прочитают дети.

4. Что мы Родиной зовём? Дом, где мы с тобой живём,

И берёзки, вдоль которых рядом с мамой мы идём.

5. Что мы Родиной зовём? Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни, тёплый вечер за окном.

6. Что мы Родиной зовём? Всё, что в сердце бережём,

И под небом синим- синим флаг России над Кремлём.

ПЕСНЯ « ЧТО ЗОВЁМ МЫ РОДИНОЙ?»

Вед: На земле живёт много разных народов. У каждого народа свой язык, своя культура, своя религия, свои национальные традиции и обычаи. А ещё все государства, существующие на Земле, имеют свои государственные символы -герб, флаг, гимн, и столицу. Герб России - золотой, двуглавый орёл, могучий и гордый. На его груди - Георгий Победоносец. Он, сидя на коне, пронзает серебряным копьём ужасного дракона (показывает).

7. У России величавой

На гербе орёл двуглавый,

Чтоб на запад , на восток

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый,

Он –России дух свободный.

Вед: Ребята, где можно встретить герб России?

Дети: На паспорте, на монетах, на документах,……

Вед: Флаг России трёхцветный -бело-сине-красный.

С красной полоской флаг-

В ней кровь отцов и дедов,

С красным цветом Россией

Добыты честь и победа!

Синяя полоса-цвет неба ясного,

Чтоб жизнь в нашей стране была прекрасная!

Белый цвет- в нём добро, любовь, чистота,

Мы хотим жить в мире и дружбе всегда!

8. Мы идём по улице с российским флагом.

Взрослые и дети, вставайте с нами рядом!

ПЕРЕСТРОЕНИЕ ДЕТЕЙ

(Под песню « Мы Русские» дети выполняют различные перестроения, расхождения в колонны по 2, 3, 4.У ведущего в руках Российский флаг. Встают в шахматном порядке.)

ПЕСНЯ « МОЯ РОССИЯ»

( После исполнения песни дети обходят муз.зал , и рассаживаются на свои места)

Вед: Мы рассмотрели с вами флаг и герб. А сейчас мы услышим главную песню страны.

9. Что такое гимн вообще? Песня главная в стране!

В гимне российском есть такие слова:

«Россия-любимая наша страна»

Россией гордимся, России верны,

И нету на свете лучше страны!

Гимн слушаем стоя и молча всегда:

Его нам включают в момент торжества!

Звучит в записи фрагмент « Гимна» (все встают)

Вед: Ребята, кто скажет, какой город в нашей стране самый главный? Как называется столица нашей Родины?

Дети: Москва!

Вед: Давайте найдём её на карте(показывает).А сейчас послушаем ещё одно стихотворение, которое называется « Моя Москва».

10. Россия -необъятная страна,

Но ты столица у неё одна.

Хоть я ещё ни разу ни была в Москве,

Но очень много знаю о тебе:

На башне у Кремля горит звезда,

Которая не гаснет никогда.

Течёт прекрасная Москва-река,

И мост через неё как радуга- дуга

Тебя, Москва, люблю я всей душой.

Ты покорила всех своею красотой!

Вед: Величава и красива в любое время наша Россия!

Но особенно осенью хороша- так и поёт русская душа!

Песня « Грустный дождик»

(Под музыку в зал на самокате въезжает почтальон )

Почтальон: Почтальон приносит в дом письма, журналы, газеты,

Раздаёт открытки он, весёлые конверты!

( Под музыку почтальон раздаёт заранее выбранным детям журналы , газеты, открытки).

Вед: Скажите, милые дети, что пишут в вашей газете? (Ребёнок встаёт, разворачивает газету, «читает»)

12. Пишут новости на первой странице,

Как народ живёт, работает, веселится,

Что строят, какой урожай в стране,

Что праздник наступит у нас в ноябре.

13. Как зерно в закрома засыпают,

Что в огородах, садах поспевает.

Что стали длиннее ночи,

А дни намного короче.

Вед: Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало,

Короче становился день,

Лесов таинственная тень

С печальным шумом обнажалась

Ложился на поля туман

Гусей крикливых караван

Тянулся к югу: приближалась

Довольно скучная пора,

Стоял ноябрь уж у двора.

Ребята, кто написал это стихотворение?

Дети: А.С.Пушкин.

14. А в моём журнале есть стихотворение,

Оно тоже передаёт осеннее настроение.

Осень! Обсыпается весь наш бедный сад.

Листья пожелтевшие по ветру летят.

Лишь вдали красуются , там на дне долин,

Кисти ярко- красные вянущих рябин.

Хоровод « Рябинушка» ( исп. девочки)

Вед: (держит журнал) А ещё в журнале написаны пословицы, поговорки, загадки-

Ну- ка, отгадайте их, ребятки!

Русские берёзки я позолочу,

Щедрыми дождями всех я окачу,

В разных лесочках выращу грибочки,

Соберу богатый урожай,

Чтоб богаче был наш край!

Что за волшебница?- у вас мы спросим

Это красавица золотая….

Дети: Осень!

Вед: А какие у вас ,дети, есть пословицы и поговорки?

1. Осенний денёк, что комариный носок.

2. Осенью и у воробья пир.

3. Сентябрь пахнет яблоками, а октябрь капустой.

А в моём журнале есть хорошее стихотворение. Послушайте, что написал об осени русский поэт Сергей Есенин:

15. Отговорили роща золотая,

Березовым , веселым языком,

И журавли , печально пролетая

Уж не жалеют больше ни о чём.

Вед: На эти замечательные слова была положена музыка, и получился прекрасный романс, который прозвучит сейчас в исполнении музыкального руководителя- Лебедевой Елены Владимировны.

16. И мне прислали письмо,

Вот, посмотрите, какое оно.

Конверт очень большой,

И наверно , не пустой! (отдаёт конверт ведущей).

Вед: ( открывает конверт, заглядывает)

Да, здесь листочки разные, желтые, зеленые, красные!

Аттракцион « Собери листочек»

( Играют четверо детей. Листья 4-х цветов разрезаны на части. Нужно быстро, и правильно их собрать.)

Вед: А ещё остались открытки тут.

Читаем: « Вас, ребята в поле ждут,

Там уборка урожая

Рук рабочих не хватает»

Что ж колхозу мы поможем,

Урожай собрать мы сможем!

Аттракцион « Посади и собери картошку»

( Играют 2 команды по 5 человек. Первые бегут, раскладывают обручи(это лунки). Вторые бегут раскладывают картошку. Третьи поливают. Четвёртые- убирают обручи.).

Аттракцион « Разбери овощи и фрукты»

Вед: Потрудились мы не зря, теперь попляшем, ребята?

Дети: Да!

Хоровод « На горе- то калина»

17. Как хорошо в родной России

Любим Родину- очень сильно!

Золотые поля и берёзки кругом,

Это наша земля, здесь с тобою живём!

Вед: Ребята, любите свою Родину, любите свой родной посёлок, в котором вы живёте, свой дом, детский сад, где у вас много друзей! На этом наш праздник заканчивается. Но какой же праздник без подарков? И сегодня ,детский сад дарит вам на память вот эти флажки. ( с российским триколором.)

А закончим мы наш праздник песней « Синий, белый, красный»

( Дети выстраиваются «галочкой», исполняют песню)