Конспект урока «ХОЗЯЙСТВО ПОВОЛЖЬЯ» по географии

ТЕМА УРОКА: ХОЗЯЙСТВО ПОВОЛЖЬЯ ЦЕЛЬ УРОКА: Изучить ведущие отрасли хозяйства Поволжья, факторы их размещения. Развивать умение работать с картографическим материалом. Воспитывать любовь к Родине, вовлечь учащихся в активную деятельность. ОБОРУДОВАНИЕ: интерактивное наглядное пособие социально-экономическая карта Поволжья, презентация «По городам Волги», «Поволжский экономический район», песня «Течет река Волга», стихотворение Н. Якушева «Исток Волги», географические атласы, контурные карты.

ХОД УРОКА. 1. Организационный момент. 2.Актуализация знаний. Учитель: Ребята, мы изучили экономико-географическую характеристику Верхневолжья и перешли к изучению среднего и нижнего Поволжья. Сегодня мы продолжаем путешествие по главной улице России. Ученица читает стихотворение «Исток Волги» на фоне слайда, где начинается великая река Волга.

Не приметен ничем, не широк,

По просторам Валдайского края

Еле слышно журчит ручеек,

Меж каменьями путь выбирая.

То он моет прибрежный песок,

То внезапно в кустах пропадает,

И не знает еще ручеек,

Что его впереди ожидает.

Сколько верст ему надо пройти,

Сквозь какие преграды пробиться,

Сколько рек с ним сольется в пути,

Сколько чаек над ним закружится.

Сколько долгих минует годов,

Сколько волн разойдется кругами,

Сколько встанет больших городов

Над крутыми его берегами.

Далее звучит куплет песни «Течет река Волга» в исполнении Л. Зыкиной и продолжается показ слайдов г. Твери, г. Конаково.

Роль гида продолжает следующая ученица и дает краткую информацию топонимике городов расположенных вдоль Волги с показом слайдов.

Слайд 1. Город Казань – столица Татарии. «Казан» на татарском языке – «котел». Украшает город белоснежная красавица – мечеть Кул Шариф.

Слайд 2. Город Набережные Челны. Расположен на крупнейшем притоке Волги Кама, ранее город Брежнев. Производит большегрузные автомобили КамАЗы.

Слайд 3. Город Ульяновск, ранее Симбирск. Назван в честь В.И. Ленина.

Слайд 4. Город Тольятти. Ранее назывался Ставрополь, с 1964 года носит имя итальянского коммуниста Тольятти, завод АвтоВАЗ.

Слайд 5. Город Самара. В старину Волга называлась Ра, речка разливалась в половодье. Местные жители говорили, «Что мне Ра, я сама Ра».

Слайд 6. Город Саратов. Столица Поволжья, основан на реке Саратовке.

Слайд 7. Город Энгельс. Бывшая столица республики немцев в Поволжье, которых перед началом ВОВ переселили в Поволжье. Место приземления Ю.А. Гагарина 12 апреля 1961г.

Слайд 8. Город Волгоград, бывший Сталинград. Сталинградская битва – переломный этап в ходе ВОВ. Героям Сталинградской битвы в городе воинской славы установлен Мамаев курган.

Слайд 9. Город Астрахань – Каспийская столица. По легенде у Хана была дочь Астра. Или «нижний», расположенный в низовье Волги.

3. Изучение нового материала. Учитель: Цель нашего урока изучить ведущие отрасли хозяйства Поволжья , рассмотреть факторы их размещения. На экране экономическая карта Поволжья.

ЗАДАНИЕ 1.

Откройте географ. атласы на стр.34 и дайте ответы на вопросы: 1.Вспомните состав Поволжья. 2.Какие экономические районы граничат с Поволжьем. 3. С каким государством проходит государственная граница? 4.Какое море омывает Поволжье? 5. Кто из наших соотечественников пострадал во-время путешествия по Волге и Каспию. (Памятник этому путешественнику стоит в г. Твери.) 6. С кем граничит наша область? ЗАДАНИЕ 2. Вспомните природные условия и ресурсы Верхневолжья и Поволжья. Правая часть класса рассказывает о Верхневолжье: Климатический пояс умеренно-континентальный, ср. t летом +18, зимой -10, осадков выпадает 700 мм в год. Почвы и природные зоны: смешанные леса, почвы дерново-подзолистые. Левая часть класса рассказывает о Поволжье. Климат более континентальный, засушливый (лето жаркое, сухое; зима холодная, малоснежная). Почвы и природные зоны: лесная зона-почвы серые, подзолистые; степи-черноземы; полупустыни-светло-каштановые, солончаки и солонцы ИТОГ: Где же лучше условия для развития сельского хозяйства? Ответ: в Поволжье. СРАВНИМ ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ: ВЕРХНЕВОЛЖЬЕ: лес, вода, торф, стек. пески, минер. воды, богатство рыбой. ПОВОЖЬЕ: нефть, газ, поваренная соль, сера , вода, богатство рыбой ИТОГ: Какая территория имеет более важные ресурсы для хозяйства? Ответ: Поволжье

ЗАДАНИЕ 3. На экране экономическая карта Поволжья ПРЕДПОЛОЖИТЕ: Какие условия для развития промышленности есть в Поволжье, исходя из анализа природных условий и природных ресурсов? (учащиеся называют отрасли хозяйства) КАКИЕ ФАКТОРЫ ИГРАЮТ ВАЖНУЮ РОЛЬ В РАЗМЕЩЕНИИ ВЕДУЩИХ ОТРАСЛЕЙ И ЧТО ПРОИЗВОДЯТ В ПОВОЛЖЬЕ? На эти вопросы мы ответим, заполнив таблицу с помощью текста.

РАБОТА В ГРУППАХ:

Задание 1 ряду: машиностроение 2ряду: химическая промышленность 3 ряду: топливно-энергетический комплекс

Отрасль специализации

ЗАДАНИЕ 5: Используя атлас выделите 3 сельско-хозяйственных района Поволжья (работа в группах) 1. Зерновой( рожь, пшеница), с посевами картофеля, мясо-молочным скотоводством и свиноводством) 2.Зерновой (пшеница. рожь, просо) с молочно-мясным и мясо-шерстным животноводством и птицеводством 3.Овощеводческий с небольшими посевами зерновых и овощебахчевой А теперь просмотрим презентацию «Хозяйство Поволжья» ПОДВОДИМ ИТОГ УРОКА . Составить синквейн. ВЫСТАВИТЬ ОЦЕНКИ ЗА УРОК. 4. Домашнее задание: п. 41, на конт. карте обозначить ведущие отрасли хозяйства Поволжья, составить кроссворд по теме «Поволжье», подготовить сообщение «Проблемы р.Волги»