- Природные зоны Африки. Экваториальные леса. Саванны

Конспект урока «Природные зоны Африки. Экваториальные леса. Саванны» по географии для 7 класса

Управление образования администрации муниципального района

«Город Старый Оскол и Старооскольский район»



Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная Дмитриевская школа»










Природные зоны Африки.

Экваториальные леса.

Саванны.









разработка урока

географии в 7 классе

учителя высшей категории

Кудиновой А.И.



с. Дмитриевка

2007 г.

Цель: сформировать понятие природные зоны «экваториальные леса», «саванны».

Задачи:

  1. раскрыть причины образования экваториальных лесов и саванн;

  2. показать особенности климата, почв, животного и растительного мира экваториальных лесов и саванн;

  3. развивать знания о влиянии лесов на здоровье человека;

  4. воспитывать бережное отношение к природе.

Оборудование: компьютер, диск со слайдами, карты: природные зоны мира и физическая карта Африки, набор таблиц «Природные зоны» карточки.

Ход урока:

  1. Оргмомент: приветствие, знакомство с гостями. (1 мин.)

  2. Работа с карточками по атласу (2 мин.) Проверка.

(все карточки нарезаны прямоугольниками и учащиеся расставляют их в атласе)

п-ов Сомали о.Мадагаскар м.Игольный м.Бен-Сека м.Альмади м.Рас-Хафун


Эфиопское Восточно-Африканское Калахари Атлас Капские Драконовы

нагорье плоскогорье горы горы


влк. Килиманджаро влк. Кения влк. Камерун оз. Виктория оз. Ньяса Нил


оз. Танганьика оз. Чад Нигер Замбези Лимпопо Оранжевая вдп. Виктория


  1. Диктант: что это? (3 мин.). Я диктую название, а учащиеся пишут определение

Бен-Сека (мыс), Атлас (горы), Килиманджаро (вулкан), Сомали (полуостров), Виктория, самум, Альмади, Танганьика, Замбези, Нигер, Мадагаскар, Ньяса, Асуан.

Проверка.

IV. Проверка Д/З (10 мин)

  1. Рассказать о р. Нил.

  2. В чем отличие р. Конго от р. Нил.

  3. Дать краткую характеристику озер Африки.


Физкультминутка


V. Новый материал (25 мин)

  1. Сообщение темы и цели урока. (Тема и цели урока на слайде)

  2. Назвать источники информации об Африке. Слайд о Н.С. Гумилеве. ( Портрет писателя. Поэт Серебряного века. Родился в 1886 году в Кронштадте. Совершил 4 путешествия в Африку. Собрал ценнейшую коллекцию растений. Выпустил сборник стихотворений «Шатёр», вёл африканский дневник.)

  3. Зачитать отрывок из африканского дневника. С чем сравнивает Гумилев Африку? «Здесь очень хорошо. Каждый вечер мне кажется, что я или вижу сон, или наоборот проснулся на своей Родине. Сегодня я не смогу вытерпеть и отправлюсь на охоту. Да, возвращение на Родину будет тяжелым… половина моего сердца навсегда останется здесь, в Африке»

  4. Рассмотреть на карте мира природные зоны. Почему экваториальные леса распространены в бассейне р. Конго и вдоль Гвинейского залива, а не по всему экватору?

  5. Экваториальные леса – легкие нашей планеты, они вырабатывают кислород, который необходим для жизни на Земле. Здоровье людей зависит от состояния окружающей среды, в том числе от количества зелёных насаждений.

  6. Рассказ об экваториальных лесах: (гилея), около 1000 видов деревьев, (гуттаперча - каучуконос) Нарисовать на контурной карте зону экваториального леса. Рассказ сопровождается слайдами и таблицами. Вечное лето, вечное равноденствие, деревья переплетены лианами. Животные: окапи, гепард, леопард, капибара, це-це. Прочитать отрывок об экваториальных лесах (стр. 37 в книге Бенькович Т.М. «Опорные конспекты в обучении географии) К сожалению экваториальные леса подвергаются вырубке, так как они ценятся своей древесиной: черное дерево, эбеновое, железное, атласное. Все эти породы деревьев идут на экспорт. Сравнить карты на стр. 130 в учебнике.

(Все подчеркнутые слова записаны на слайде, а учащиеся переписывают их в тетреди)

  1. Саванны – 40% площади материка. Нарисовать на контурной карте зону саванн. Рассказ о саваннах сопровождается показом слайдов и таблиц, рисунков в учебнике. Прочитать отрывки из учебника (стр. 126 – последний абзац, стр. 127 – первый абзац). Рассказать о термитах. Записать новые слова: гиены, марабу, термиты, батат, маниока, баобаб.

  2. О каком природном явлении говорится в стихотворении Н.С.Гумилева?

Оглушенная ревом и топотом,

Облеченная в пламя и дымы,

О тебе, моя Африка, шепотом

В небесах говорят серафимы.

Про деянья свои и фантазии,

Про звериную душу послушай,

Ты на дереве древнем Евразии

Исполинской висящая грушей.

Беседа об африканских пожарах.

Закрепление по вопросам (2 мин)

  1. назовите существенные признаки экваториальных лесов.

  2. назовите существенные признаки саванн.


Подведение итогов урока. (1 мин.)


Домашнее задание стр. 123 – 127 до тропических пустынь. (1 мин.)

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Природные зоны Африки. Экваториальные леса. Саванны», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: География (7 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Природные зоны Африки

Природные зоны Африки

7 класс. «География материков и океанов». Учитель МКОУ Новобирюсинская СОШ Волков Н.А. Природные зоны Африки. Цель урока:. создать условия для ...
Природные зоны Африки

Природные зоны Африки

Урок № 54. Дата. :. . 05.04.2014 г. . . . География материков и океанов. . 7 класс. . . Тема:. §. 49-50 Обобщение по теме «Природные ...
Природные зоны Африки

Природные зоны Африки

«Природные зоны Африки» (7 класс), 7 декабря. . Цели урока:. углубить понятие природной зоны;. . показать взаимосвязь животных, растений ...
Природные зоны Африки

Природные зоны Африки

Тема урока:. Природные зоны Африки. Тип урока. : урок формирования новых знаний. Цели:. . формирование представлений о природе Африки;. . ...
Природные зоны Африки: природа, проблемы, пути решения

Природные зоны Африки: природа, проблемы, пути решения

Урок-конференция с участниками путешествия по Африке. «Природные зоны Африки:. природа, проблемы, пути решения». Подготовительная работа:. ...
Природные зоны Африки

Природные зоны Африки

МОУ НСОШ №2. учитель: Зайсунова Ирина Геннадьевна. Предмет: география. Класс: 7 класс. Программно-методическое обеспечение: базовый уровень ...
Влажные экваториальные леса

Влажные экваториальные леса

МАОУ СОШ № 7 г.Валдай-5. Урок по теме: Влажные экваториальные леса. Класс: 6, география, начальный курс. Цель: - формирование представления о ...
Природные зоны России. Арктические пустыни, тундра, лесотундра

Природные зоны России. Арктические пустыни, тундра, лесотундра

Тема урока:. Природные зоны России. Арктические пустыни, тундра, лесотундра. Цели:. расширить знания о природных зонах России, научить применять ...
Природные зоны России. Зона арктических пустынь и тундры

Природные зоны России. Зона арктических пустынь и тундры

Урок географии в 8 классе по теме: «Природные зоны России. . . Зона арктических пустынь и тундры». . . (урок- конференция). Цели урока. : - ...
Природные зоны России. Пустыни

Природные зоны России. Пустыни

Хоц Надежда Федоровна. учитель начальных классов. МБОУ Лемешкинская СОШ. Тема: Природные зоны России. Пустыни. Цели урока:. познакомить с природой ...
Природные зоны Северной Америки

Природные зоны Северной Америки

Тема: "Природные зоны Северной Америки". Дидактическая цель:. создать условия для применения знаний о широтной зональности при изучении нового ...
Природные зоны России. Арктическая пустыня, тундра, лесотундра

Природные зоны России. Арктическая пустыня, тундра, лесотундра

. Всероссийский конкурс педагогического мастерства. « Мой лучший урок». Тема урока: «Природные зоны России. Арктическая пустыня, тундра, лесотундра». ...
Природные зоны России. Зона Арктических пустынь, зона тундры

Природные зоны России. Зона Арктических пустынь, зона тундры

ТЕМА:. Природные зоны России. Зона Арктических пустынь, зона тундры. Урок обобщения и систематизации знаний. ТИП УРОКА:. урок-конференция. ...
Природные зоны России

Природные зоны России

Урок - ярмарка «Природные зоны России». Лобачевская С.Б., учитель географии,. МБОУ СОШ №1, г. Новый Уренгой, ЯНАО. Цель:. используя нетрадиционные ...
Природные зоны России

Природные зоны России

Савиных Юлия Александровна. ,. заместитель заведующего по воспитательной и методической работе муниципального бюджетного дошкольного образовательного ...
Смешанные и широколиственные леса. Современные проблемы освоения этой зоны

Смешанные и широколиственные леса. Современные проблемы освоения этой зоны

Смешанные и широколиственные леса. Современные проблемы освоения этой зоны. Цели и задачи урока:. продолжить формирование понятия «ПТК» на приме­ре ...
Климат, внутренние воды, природные зоны Австралии

Климат, внутренние воды, природные зоны Австралии

Урок географии:. «Климат, внутренние воды, природные зоны Австралии». 7 класс. Цель: . Ученик научится выделять особенности природы материка  . ...
Природные зоны Казахстана

Природные зоны Казахстана

Конспект урока: Природные зоны Казахстана(лесостепь, степь). подготовила учитель географии: Калашник Надежда Васильевна. УЧЕБНЫЙ ЛИСТ ТЕМЫ. «ПРИРОДНЫЕ ...
Природные зоны России

Природные зоны России

Стальмахович Светлана Владимировна, учитель географии МОУ СОШ №1 пгт Серышево, Амурская область. . Тема: Природные зоны России. Цель. : способствовать ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:21 апреля 2017
Категория:География
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект