- Климат, внутренние воды, природные зоны Австралии

Конспект урока «Климат, внутренние воды, природные зоны Австралии» по географии для 7 класса

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Урок географии:

«Климат, внутренние воды, природные зоны Австралии»

7 класс.

Цель: Ученик научится выделять особенности природы материка  

            Австралия через работу с картами, учебником и другими  

            источниками географической информации.

Задачи:

  1. Ученик получит возможность сформировать представление о своеобразии, неповторимости природы Австралии – «материк наоборот».

  2. Создать условия для развития системы умений  работать с различными источниками информации, умений анализировать и обобщать полученные знания.

  3.  Способствовать воспитанию активной творческой личности, умеющей   разрешать нестандартные проблемы; воспитывать коммуникативность, толерантность в работе в группе.

Средства обучения: учебник географии  и атлас 7 класса, настенные карты «Физическая карта Австралии», ЦОР «Климатическая карта мира», 

Ход урока:

   1 .Создание проблемной ситуации для постановки цели урока.

  • Я  хочу начать  сегодняшний урок со слов Жюля Верна из книги «Дети капитана Гранта» - «… Этот край самый любопытный на земном шаре! Его возникновение, растения и климат – всё это удивляло, удивляет и  ещё удивит…».

    Сформулируйте, пожалуйста ,тему урока и задачи (что мы будем изучать).

  • Откройте тетради, запишите дату и тему нашего урока.

2.     Организация работы по воспроизведению в памяти опорных знаний и умений для осознанного восприятия новых знаний и умений.

Мы устремимся к берегам Австралии , а по пути вспомним и повторим изученный материал.

     1.Блиц – опрос: ответы краткие и точные, попытайтесь не прерывать цепочку.

  1. Какое место по площади среди материков занимает Австралия?

  2. Пересекает ли Австралию экватор?

  3. Значит, Австралия находится в _________________  полушарии.

  4. Какая условная линия пересекает Австралию?

  5. В каких климатических поясах расположен материк?

  6. Что лежит в основе материка?

  7. В какой части Австралии расположены горы?

  8. Какие объекты природы отсутствуют в Австралии?

  9. Первенство в открытии материка принадлежит _____________.

  10. Какой путешественник доказал, что Австралия самостоятельный материк?

  1. Любая экспедиция начинается с изучения карт: опишите  береговую линию, покажите на карте Австралии  моря, заливы, проливы и полуострова.

3. Мотивация. И так, часть информации о материке мы уже узнали, но многое остаётся тайной, поэтому продолжим изучение материка. Если бы вы собрались в экспедицию в Австралию, какие бы вы вещи взяли с собой? На что нужно обратить внимание при подготовке? Ваши ответы:

Можно ли сразу составить точный список? – НЕТ. Для этого нам нужно более подробно изучить природу материка. Для того, чтобы вы точнее выделили особенности, послушайте, как описала Австралию  Г.Усова.

Австралия – страна наоборот.

Она располагается под нами.

Там очевидно ходят вверх ногами,

Там наизнанку вывернутый год.

Там расцветают в октябре сады.

Там в январе, а не в июле лето.

Там протекают реки без воды

Они в пустыне пропадают где – то.

Там в зарослях следы бескрылых птиц,

Там кошкам в пищу достаются змеи.

Рождаются зверята из яиц

И там собаки лаять не умеют.

Деревья сами лезут из коры,

Там кролики страшней, чем наводнение.

Спасает юг от северной жары,

Столица не имеет населения.

Австралия – страна наоборот.

Её исток на Лондонском причале:

Для хищников дорогу расчищали

Изгнанники и каторжный народ

Австралия – страна наоборот!

 

4. Изучение нового материала – работа в группах .Я предлагаю вам поработать в группах, выяснить особенности климата, внутренних вод, природных зон, в т.ч. органического мира.  (на работу   7-8  мин.). Если затрудняетесь самостоятельно дать характеристику, то на столах  план, подготовить выступление. Выберите ученика. Который будет выступать с информацией.

Зачертите таблицу в тетради, занесите в неё результаты.

Климат

Внутренние воды

Природные зоны, органический мир.

 

 

 

 

 

 

I группа: описание климата.

  1. В каких климатических поясах расположена Австралия? Какой пояс преобладает?

  2. Чему равны и как изменяются средние температуры января и июля?

  3. Чему равны максимальные и минимальные температуры?

  4. Чему равно количество осадков? Как они распределяются по территории материка?

  5. Какие воздушные массы преобладают? Откуда они приходят?

Общий вывод о закономерностях распределения основных компонентов климата.

II группа: описание внутренних вод

  1. Назовите реки и озёра материка.

  2. Как они распределяются по материку? От чего зависит их распределение?

  3. Какие особенности вы увидели на карте? Что они означают?

  4. Назовите основную особенность озёр.

Вывод: почему в Австралии нет крупных, полноводных рек и распространены солёные озёра.

III группа: описание природных зон, особенностей органического мира.

  1. В каких природных зонах расположен материк? Какую они имеют закономерность распределения?

  2. Почему на востоке материка встречаются леса, а на западе и в центре расположены пустыни?

  3. Чем отличаются природные зоны друг от друга?

  4. Какими растениями и животными они представлены?

Вывод: почему Австралию можно  назвать природным заповедником? В чём уникальность органического мира материка?

Так какие же предметы вы должны взять с собой в экспедицию в Австралию?

 Общий вывод: Почему Австралию называют «страной наоборот»?

Вернёмся к нашему стихотворению и объясним смысл четверостиший.            

Повторение:  на столе карточки, вставьте пропущенные слова.

Задание для самопроверки: заполните текст, вставьте пропущенные слова.

Австралия расположена в ___________ климатических поясах. Наибольшее количество осадков выпадает на _______________ и _______________ материка. Большую часть занимают природные зоны _____________ и ________________. Переменно – влажные леса расположены на _____________ материка,  представлены в основном _________________, т.к. листья повёрнуты к солнцу ребром. Австралию можно назвать заповедником, т.к. только там обитают животные из отряда _____________________ и звери выводят детёнышей из __________.

Домашнее задание: Подготовить материал о животном или растении, которое  бы вы изобразили на эмблеме материка.

Рефлексия: заполнить таблицу

Что вы знали об Австралии до сегодняшнего урока

Что узнали нового.

 

 

 

 


Здесь представлен конспект к уроку на тему «Климат, внутренние воды, природные зоны Австралии», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: География (7 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Природные зоны Австралии

Природные зоны Австралии

Тема урока. :. Природа. Австралии. . Цели и задачи урока:. . - познакомить учащихся с особенностями природы Австралии, основными представителями-эндемиками ...
Климат и внутренние воды Южной Америки

Климат и внутренние воды Южной Америки

Урок №3. Тема урока « Климат и внутренние воды Южной Америки». Цель урока:. выяснение особенностей климата Южной Америки, особенностей внутренних ...
Климат и внутренние воды Восточно-Европейской равнины

Климат и внутренние воды Восточно-Европейской равнины

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Кировский лицей». Города Кирова Калужской области. Конспект урока. . «Климат ...
Природные зоны Австралии

Природные зоны Австралии

Урок-путешествие 7 класс. (технология развития критического мышления). Тема: «Природные зоны Австралии». Цель урока:. Образовательные:. выяснить, ...
Климат и внутренние воды Северной Америки

Климат и внутренние воды Северной Америки

Урок географии.7 класс. Тема:. Климат и внутренние воды Северной Америки. Цели:. называть и показывать климатообразующие факторы, климатические ...
Природные зоны Австралии

Природные зоны Австралии

Тема: Природные зоны Австралии. Цель:. формирование научного мировоззрения учащихся в процессе изучения природных зон Австралии и выявление их ...
Климат, внутренние воды и высотная поясность Кавказа

Климат, внутренние воды и высотная поясность Кавказа

Муниципальное общеобразовательное учреждение. гимназия № 10 Кировского района города Волгограда. Методическая разработка урока географии. ...
внутренние воды Африки

внутренние воды Африки

Урок № Дата. Учитель: Заречнева О.И. Класс: 7. Тема урока: внутренние воды Африки. Тип урока: комбинированный. . Вид урока: теоретического исследования. ...
Внутренние воды Aфрики

Внутренние воды Aфрики

Тема . Внутренние воды. A. фрики. Цель:. -Сформировать общие представления о географическом расположении рек и озер Африки;. -Познакомить с крупнейшими ...
Внутренние воды Северной Америки

Внутренние воды Северной Америки

Разработка урока по теме:. «Внутренние воды Северной Америки». 7 класс. Петрова Светлана Валерьевна. учитель географии. ...
Внутренние воды Южной Америки

Внутренние воды Южной Америки

Предмет: география класс-7. Тема:«Внутренние воды Южной Америки». Цели урока: • сформировать представление о внутренних водах Южной Америки; • рассмотреть ...
Внутренние воды России. Реки

Внутренние воды России. Реки

Внутренние воды России. Реки. конспект урока по географии в 8 классе. Дорофеева Ирина Викторовна, учитель географии. МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамск ...
Внутренние воды своей местности

Внутренние воды своей местности

МБОУ Богородская гимназия г. Ногинска. Конспект урока географии в 6 классе. . «. Внутренние воды своей местности». подготовила. ...
Внутренние воды Евразии. Реки

Внутренние воды Евразии. Реки

Урок в 7 классе. Учитель географии Усачева М.А. МБОУ «Кощаковская СОШ» Татарстан. Внутренние воды Евразии. Реки. Цели и задачи урока:. -Сформировать ...
Внутренние воды региона

Внутренние воды региона

Филатова Фаина Васильевна, учитель географии. . МАОУ «СОШ №55» города Перми. . Предмет география. . Тема урока. :. Внутренние воды региона. ...
Внутренние воды Африки. Реки Африки

Внутренние воды Африки. Реки Африки

Тема урока: « Внутренние воды Африки. Реки Африки.». Цели и задачи урока:. Продолжить формирование у учащихся представлений и знаний об особенностях ...
Внутренние воды Евразии

Внутренние воды Евразии

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Усачёвская средняя общеобразовательная школа». Каргопольского района, Архангельской области. ...
Внутренние воды Африки. Реки

Внутренние воды Африки. Реки

Технологическая карта урока географии. Автор урока: Курсова Елена Анатольевна. учитель географии. МБОУО гимназии №36 г.Иваново. Класс: 7. ...
Внутренние воды Африки

Внутренние воды Африки

Модульный урок по географии в 7 классе по теме « Внутренние воды Африки». Автор:. : Булыгина Людмила Николаевна, учитель географии МОУ сш № 94, ...
Внутренние воды Африки

Внутренние воды Африки

Урок географии в 7 классе по теме. «Внутренние воды Африки». Цель:. изучить внутренние воды Африки. . Задачи:. . . 1. в процессе работы над ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:16 февраля 2017
Категория:География
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект