- Разнообразие внутренних вод России. Реки

Конспект урока «Разнообразие внутренних вод России. Реки» по географии

Тема: Разнообразие внутренних вод России. Реки.

Интегрирующая цель: Определить особенности влияния на реки рельефа и климата.

Повторить понятия: исток, устье, речная система, речной бассейн, водораздел, питание рек, режим рек. Познакомиться с новыми понятиями: уклон реки, падение реки.

Сформировать представление о реках России и их особенностях: распределение рек по бассейнам, источниках питания, режиме, размерах.

Учебный элемент

Задания

Ресурсы для выполнения задания

УЭ 1

Задание: из перечня понятий ниже выпиши те, которые составляют внутренние воды (ВВ)России:

-река; -речная система; - падение реки; -уклон реки; -половодье; -паводок; -межень; -годовой сток; - озеро; - болото; -многолетняя мерзлота; - водные ресурсы

Добавь в полученный список части ВВ, которых не хватает

Учебник И.И. Бариновой, География России природа, §12, стр. 72

УЭ 2

Задание: Из предложенных определений выбери определение «реки» и выпишите его в тетрадь:

1.Толщи горных пород, где лед не оттаивает 10 и 100 лет.

2. многолетние массы природного льда, возникшие за счет накопления и преобразования снега.

3. Природное углубление, заполненное водой и не имеющее связи с морем.

4.Постоянно текущий поток воды в углублении русло.

5. Избыточно увлажненные участки суши с особой растительностью, животным миром и слоем торфа.

Учебник И.И. Бариновой, География России природа, §12, стр. 72-75

УЭ 3

Задание: На рисунке обозначить строение реки.

1. Исток, 2. Устье, 3. Приток правый,

4. Левый приток, 5. Верхнее течение

6. Нижнее течение.


УЭ 4

Задание на группировку объектов. Из предложенного списка рек создать группы и объяснить принцип группировки.

Задание: Определите, к бассейну какого океана, относится данное описание?

1. Наклон земной поверхности в сторону этого океана определяет абсолютное преобладание площади этого бассейна над другими.

2. Почти все реки бассейна относятся к горному типу, прокладывают русла в твердых породах, часто в мерзлых грунтах.

3. Реки представлены бассейном Балтийского моря.

4. К этому бассейну относятся реки, протекающие по территории России и Казахстана.

5. К бассейну этого океана относится река, протекающая по границе с Китаем.

6. Крупнейшая река этого бассейна занимает первое место в России по площади речного бассейна.

7. В западной части бассейна широко представлены равнинные реки с широкими долинами, обширными поймами и небольшими скоростями течения. В восточной части бассейна распространены твердые кристаллические породы, поэтому реки, исключая нижнее течение, преимущественно горного типа.

8. Площадь бассейна этого океана является наименьшей. В пределах бассейна преобладают реки равнинного типа. Исключение составляют реки Кавказа.

Учебник И.И. Бариновой, География России природа, §12, стр. 73












УЭ 5

Задание: заполни пропуски в тексте

Выпишите примеры равнинных и горных рек.

По особенностям рельефа реки делят на ………. И ……..

Горные –

Равнинные-


УЭ 6

Задание: Для оценки роли той или иной реки в жизни и хозяйственной деятельности человека важно знать падение и уклон реки. Задание: Рассчитайте падение и уклон реки:

1вариант – река Енисей,

2 вариант – река Амур.

Учебник И.И. Бариновой, География России природа, §12, стр. 74-75


УЭ 7

Задание: вставь в текст пропущенные слова.

Источники питания рек :


В нашей стране большая часть рек имеет тип питания:

Учебник И.И. Бариновой, География России природа, §12, стр.76

УЭ 8

Задание: Установите соответствие. Показать примеры рек на карте..

А. Половодье 1. Самый низкий уровень воды в реке.

Б. Межень 2. Река освобождается ото льда

В. Паводок 3. Ежегодно повторяющийся длительный подъем воды

Г. Ледостав 4. Кратковременный подъем уровня воды

Д. Ледоход 5. Установление ледового покрова

Учебник И.И. Бариновой, География России природа, §12, стр.76








































Приложение.

УЭ 4: Покажите реки России, распределив их по бассейнам разных океанов. На магнитной доске карточки с названиями водных объектов, необходимо их сгруппировать и объяснить принцип группировки. Объекты: Волга, Обь, Байкал, Амур, Дон, Таймыр, Чудское, Зея, Иртыш, Кама, Ханка, Лена, Ладожское, Вилюй, Ока, Телецкое.

Северный

Ледовитый

Тихий


Атлантический

Бассейн внутреннего стока





Ответы: 1. Бассейну Северного Ледовитого океана. 1, 7.

2. Бассейну Тихого океана. 2, 5.

3. Бассейну Атлантического океана. 3, 8.

4. Бассейну внутреннего стока. 4, 6.


УЭ 6: Для оценки роли той или иной реки в жизни и хозяйственной деятельности человека важно знать падение и уклон реки. Задание: Рассчитайте падение и уклон реки, сделайте выводы и оценку. 1вариант – река Нева, 2 вариант – река Терек. Для реки Невы: Ви = 4м, Ву = 0м, Д = 74км П = 4м, У = 5,4см/км. Для Терека Ви = 2713м, Ву = -28м, Д = 623км П = 2741м, У= 439,9см/км


УЭ 8: Установите соответствие. Показать примеры рек на карте. Объяснить свой выбор. Режим питания.

Половодье Самый низкий уровень воды в реке.

Межень Река освобождается ото льда

Паводок Ежегодно повторяющийся длительны подъем воды

Ледостав Кратковременный подъем уровня воды

Ледоход Установление ледового покрова.


УЭ 2:

1 - исток

2 - устье

3 - верховье

4 – среднее течение

5 – низовье реки

6,7 – правые притоки

8 – левый приток

Group 29

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Разнообразие внутренних вод России. Реки», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: География Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Внутренние воды России. Реки

Внутренние воды России. Реки

Урок географии для учащихся 8 класса. . . Тема урока: «Внутренние воды России. Реки». Жить учись у постоянно спешащей и чего-то всё ищущей ...
Внутренние воды России. Реки

Внутренние воды России. Реки

Внутренние воды России. Реки. конспект урока по географии в 8 классе. Дорофеева Ирина Викторовна, учитель географии. МБОУ «Гимназия №32» г.Нижнекамск ...
Внутренние воды Республики Тыва. Реки

Внутренние воды Республики Тыва. Реки

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 2 им. С.К.Тока. . с. Сарыг-Сеп Каа-Хемского кожууна ...
Внутренние воды Казахстана. Реки Казахстана

Внутренние воды Казахстана. Реки Казахстана

Республика Казахстан. Северо-Казахстанская область. Мамлютский район. с. Белое. Беловская средняя школа. Шкареда Наталья Викторовна – учитель ...
Внутренние воды и водные ресурсы России

Внутренние воды и водные ресурсы России

Обобщающий урок - игра по теме. . . «Внутренние воды и водные ресурсы России». в 8 «А» классе. Учитель географии. . Туаева О.М. 02.12.2013г. ...
Внутренние воды и водные ресурсы России

Внутренние воды и водные ресурсы России

Колтакова Галина Николаевна. МБОУ «Петропавловская СОШ» Петропавловского района. . учитель географии. Игра «Геобизнес. ». . Урок проверки ...
Внутренние воды и водные ресурсы России

Внутренние воды и водные ресурсы России

Обобщающий урок по теме: "Внутренние воды и водные ресурсы России". . Тип урока:. проверка знаний. Учебно-воспитательные задачи:. Закрепить ...
Внутренние воды Евразии. Реки

Внутренние воды Евразии. Реки

Урок в 7 классе. Учитель географии Усачева М.А. МБОУ «Кощаковская СОШ» Татарстан. Внутренние воды Евразии. Реки. Цели и задачи урока:. -Сформировать ...
Внутренние воды Африки. Реки Африки

Внутренние воды Африки. Реки Африки

Тема урока: « Внутренние воды Африки. Реки Африки.». Цели и задачи урока:. Продолжить формирование у учащихся представлений и знаний об особенностях ...
Внутренние воды Африки. Реки

Внутренние воды Африки. Реки

Технологическая карта урока географии. Автор урока: Курсова Елена Анатольевна. учитель географии. МБОУО гимназии №36 г.Иваново. Класс: 7. ...
Воды суши. Реки

Воды суши. Реки

Технологическая карта урока. Исмухамбетова Зарина Талгатовна. МБОУ «Большемогойская средняя общеобразовательная школа». География. . Класс 5. ...
Голубые глаза России. Внутренние воды и водные ресурсы России

Голубые глаза России. Внутренние воды и водные ресурсы России

Тема: «Голубые глаза России. Внутренние воды и водные ресурсы России ». Цель урока. : Сформировать представление у учащихся о разнообразии водных ...
Водные проблемы России

Водные проблемы России

«Водные проблемы России». составила - учитель географии МОУ. . «Караклинская СОШ». . Канашского района Чувашии. . Иванова Г.И. ...
Водные ресурсы России. Хозяйственное использование и охрана вод

Водные ресурсы России. Хозяйственное использование и охрана вод

Тема: «Водные ресурсы России. . . Хозяйственное использование и охрана вод». Цели урока. . . Учебная:. . – рассмотреть значение воды в жизни ...
Воды суши. Реки

Воды суши. Реки

МОУ Номженская СОШ. Нейского района Костромской области. Урок географии. на тему. «Воды суши. Реки». 6 класс. Учитель:. ...
Водные ресурсы России, их использование

Водные ресурсы России, их использование

Мотыгинская специальная (коррекционная) школа- интернат. VIII. вида. Учитель: Почаева Людмила Ибрагимовна. Раздел: Особенности природы и хозяйства ...
Многообразие внутренних вод Забайкальского края

Многообразие внутренних вод Забайкальского края

Многообразие внутренних вод Забайкальского края. Деятельностная цель:. создание условий для получения новых знаний по теме " Водоёмы нашего края ...
Лесные зоны России

Лесные зоны России

Урок №____. Тема: Лесные зоны России. Цель: Закрепить знания особенностей лесной зоны, показать ее значение в жизни человека. Повторение:. . ...
Особенности рельефа России

Особенности рельефа России

Тема урока: « Особенности рельефа России». . Цели:. Образовательная. – объяснить образование и размещение форм рельефа. . Закрепление основных ...
Нефтяная промышленность России

Нефтяная промышленность России

Тема: «Нефтяная промышленность России». Цель:. создать условия для развития познавательного интереса к особенностям нефтяной промышленности на территории ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:16 января 2018
Категория:География
Поделись с друзьями:
Скачать конспект