- Распространение звука. Скорость звука

Конспект урока «Распространение звука. Скорость звука» по физике

Тема: Распространение звука. Скорость звука.

Цель: Выяснить особенности распространения звука, познакомиться с историй измерения скорости звуковых волн, зависимостью скорости звука от свойств среды (температуры, агрегатного состояния).

1.Повторение.

1) Что такое звук?

2) Звук от взмахов крыльев летящего комара мы слышим, а летящей птицы нет. Почему?

3) С какими характеристиками звука мы познакомились на прошлом уроке?

-От чего зависит громкость звука?

-От чего зависит высота звука?

2. Изучение нового материала

Распространение звука.

- Как распространяются продольные волны?

- В каких средах распространяются продольные волны?

- Как распространяется звук? В каких средах?

- Может ли звук сильного взрыва на Луне быть слышен на Земле?

Вывод: Звук распространяется в любой среде- твердой, жидкой, газообразной, но не может Распространяться в пространстве, где нет вещества.

Скорость звука.


Звуковая волна, как и любые другие механические волны, распространяется в пространстве не мгновенно, а с определенной скоростью. Измерив промежуток времени между моментом возникновения звука и моментом когда он доходит до уха можно определить скорость распространения звука

История не сохранила имени наблюдателя, который первым заметил, что звук распространяется с меньшей скоростью, чем свет, Но известно, что первые попытки измерить скорость звука принимались во Франции в 17 веке. Звуковыми «генераторами» служили огнестрельные орудия (мушкеты, пушки).



1630г

М.Мересенн

448 м/с

1635г

Гассенди

скорость звука от частоты не зависит

1643-1727

Ньютон

Неправильная формула, эксп-340м/с

1738 г

Парижская АН

200С- 337 м/с

00С- 332 м/с


1822 г

Парижская АН

340 м/с


1826

Колладон, Штурм

Скорость в воде 1412 м/с

Наст время

Применяется Эл.аппаратура. метод доступен радиолюбмтелям

-100С ---- 325 м/с

200С ---- 343 м/с

600С ---- 366 м/с

1000С ---- 387 м/с





Скорость звука зависит также от свойств среды.


-таблица 2 в § 38. Выводы.


Для решения школьных задач принимаем 340 м/с в воздухе, 1500 м/с в воде


Формулы для волн остаются справедливыми :

3. Решение задач

Упр 32(2)



4. Решение задач на повторение темы «Колебания и волны»

№1.

Маятник, находящийся в положении равновесия перевели в положение 2 и отпустили. В каком из нижеуказанных положений будет находится маятник через время равное 2005,75 периода? Колебания незатухающие.

№2.

Определить частоту колебаний волны, если скорость ее распространения 60 см/с. а расстояние между первой и четвертой "впадинами" равно 0.36 м.


№3

Математический маятник совершает незатухающие колебания с амплитудой 10см. Какой путь пройдет этот маятник, за время равное 5,25 периода?
(210 см)


№4

На рисунке показан график зависимости смещения гармонически колеблющегося тела от времени. В какой или в каких из указанных на рисунке точках, потенциальная энергия данного тела принимает минимальное значение?


№5.

При гармонических колебаниях наибольшая потенциальная энергия пружины равна

50 Дж, наибольшая кинетическая энергия груза 50 Дж. Как меняется полная энергия маятника во время одного колебания?


А) Не меняется и равна 50 Дж


№6 (ЗФТШ-2009)

Эхолот, установленный на всплывающем с постоянной скоростью V=3 м/с батискафе, посылает короткий звуковой импульс. На какой глубине находился в этот момент эхолот, если глубина моря в месте погружения составляет Н=3 км, а отраженный от дна импульс был зарегистрирован эхолотом в момент его выхода на поверхность? Скорость звука в воде составляет 1500 м/с.







Д/з

§ 37;38,

упр32 (1,4)













7.

Потенциальная энергия гармонически колеблющегося тела изменяется с течением времени так, как показано на рисунке. Определить значение кинетической энергии этого тела в момент времени 2025 секунд.



8.

На рисунке представлен график зависимости кинетической энергии колеблющегося тела от времени. Определить величину кинетической и потенциальной энергии в момент времени 2006 секунд после начала колебаний.

А)  Ek =0; Ep =100 Дж.

B)  Ek = Ep =160 Дж

C)  Ek =100 Дж; Ep =-100 Дж.

D)  Ek = Ep =0.

E)  Ek =100 Дж; Ep =0

9

На рисунке показана зависимость длины продольной волны от периода колебаний в трех различных средах. Определить какой график принадлежит воздуху, воде, стали?

Воздух-? Сталь? Вода?


На рисунке показана зависимость длины волны от частоты колебаний для трех различных волн. В каком из нижеприведенных соотношений находятся скорости их распространения?


Приложение.

В 1630г известный в то время физик и математик М.Мересенн, заметив вспышку, подсчитывал удары пульса или отмечал по часам время, когда до него доносился звук выстрела. По результатам экспериментов у него получилась ск.звука=448 м/с

В 1635г ученый Гассенди попытался определить, есть ли разница в скорости распространения звука от более звонкого ружейного выстрела и более глухого пушечного. Оказалось, что скорость звука от частоты не зависит.

Ньютон (1643-1727) в работе «Математические начала натуральной философии» вывел значение скорости звука как

, затем сам проверил результат экспериментально и понял, что формула содержит ошибку. Он измерял время эха от хлопка в ладоши, стоя между двумя параллельными стенами, находившимися на расстоянии 200м одна от другой. Получил V=340м/с

В 1738 г члены Парижской АН повторили опыт Мерсенна. Для эксперимента был выбран холм Монмартр (Холм мучеников)-пригород Парижа. Результат-

200С- 337 м/с

00С- 332 м/с

В 1822 году измерениями скорости звука занялся цвет французской науки. Члены Комиссии мер и весов и Парижской АН-Араго, Гей-Люссак, Гумбольд и др., проводили измерения скорости звука вблизи Парижа. Они установили артиллерийские пушки на расстоянии 18 613 км. Исследователи разбились на две группы. Пушки стреляли по очереди с интервалом 5 мин. Был получен результат- 340 м/с

В 1826 году Жан-Даниэль Колладон( швейцарский физик)и его друг, швейцарский физик Шарль-Франсуа Штурм на Женевском озере провели опыт по измерению скорости распространения звука в воде.

Зажигая порох и одновременно производя удар в подводный колокол, они измеряли промежуток времени между вспышкой света и приходом звука от колокола в удаленную точку, расстояние до которой было точно известно (10 миль).

В ходе эксперимента было установлено, что звук при температуре воды 8 °С распространяется со скоростью 1412,1 м/с.

В настоящее время в расчетах скорость звука в воде принимается равной 1500 м/с при температуре +15°С.






1


Здесь представлен конспект к уроку на тему «Распространение звука. Скорость звука», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Физика Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Распространение звука. Высота, тембр и громкость звука

Распространение звука. Высота, тембр и громкость звука

Урок 9класс. Распространение звука. Высота, тембр и громкость звука. Цели:. Образовательные – ввести основные характеристики звука: высота, тембр, ...
Громкость и высота звука. Отражение звука

Громкость и высота звука. Отражение звука

Урок физики в 7 классе по УМК Н.С.Пурышевой и др.. Глава 2: Звуковые явления. Тема:. Громкость и высота звука. Отражение звука. Тип урока. : ...
Высота, тембр и громкость звука

Высота, тембр и громкость звука

План-конспект урока. . по теме «Высота, тембр и громкость звука». . 1. ФИО. Прохорова Татьяна Юрьевна. 2. Место работы. МБОУ гимназия «САН» ...
Свойства звука

Свойства звука

. Тема: Свойства звука. . 11 класс. . . . Тип урока:. комбинированный. Цель:. 1. Сформировать понятие громкости, высоты, тембра звука ...
Источники звука. Звуковые колебания. Высота, тембр и громкость звука

Источники звука. Звуковые колебания. Высота, тембр и громкость звука

Технологическая карта урока. Учебный предмет: физика. Класс: 9. УМК:. Физика. 9 кл. : учеб. для общеобразоват. учреждений / А.В. Перышкин. 13-е ...
Распространение колебаний в упругой среде. Волновое движение. Продольные и поперечные волны. Длина волны. Скорость распространения волн. Свойства механических волн

Распространение колебаний в упругой среде. Волновое движение. Продольные и поперечные волны. Длина волны. Скорость распространения волн. Свойства механических волн

15.01.2015. Тема : « Распространение колебаний в упругой среде. Волновое движение. Продольные и поперечные волны. Длина волны. Скорость распространения ...
Громкость и высота звука

Громкость и высота звука

Урок: «Исследовательская лаборатория». Эпиграф: «Сколько бубнов, столько и мелодий». (индийская мудрость). Цель урока:. ...
Источники звука. Звуковые колебания. Высота и тембр звука. Громкость звука

Источники звука. Звуковые колебания. Высота и тембр звука. Громкость звука

Источники звука. Звуковые колебания. Высота и тембр звука. Громкость звука. Цель урока. Выяснить, что такое звук, его свойства, а также характер ...
Звук. Характеристики звука

Звук. Характеристики звука

Урок по теме "Звук. Характеристики звука". Цели:. Ввести понятие звуковых колебаний, выяснить характеристики и свойства звуковых колебаний. ...
Скорость прямолинейного движения. График скорости

Скорость прямолинейного движения. График скорости

Автор: Бондарева Светлана Александровна, учитель физики МБОУ Сохрановская СОШ Чертковского района Ростовской области. Разработка урока физики в 9 ...
Скорость и перемещение при прямолинейном равнопеременном движении

Скорость и перемещение при прямолинейном равнопеременном движении

Предмет: Физика. Класс: 9 рус. План занятия №. _. 5. __. Дата. 16. 09. 2013 год. Тема:. «Скорость и перемещение при прямолинейном равнопеременном ...
Скорость движения машин

Скорость движения машин

АВТОМОБИЛИ, скорость, км/ч. ЛиАЗ – 969 М. . 90. . . УАЗ -469. . 100. . . ЗАЗ -968 М. . 118. . . «Ока». . 120. . ...
Свет. Источники света. Распространение света

Свет. Источники света. Распространение света

Муниципальное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 7. г. Алексеевки Белгородской области. ...
Распространение колебаний в упругой среде. Поперечные и продольные волны

Распространение колебаний в упругой среде. Поперечные и продольные волны

План-конспект урока физики в 9 классе. Тема урока:. "Распространение колебаний в упругой среде. Поперечные и продольные волны". . Подготовила: ...
Распространение колебаний в среде. Волны. Продольные и поперечные волны

Распространение колебаний в среде. Волны. Продольные и поперечные волны

Тема:. . Распространение колебаний в среде. Волны. Продольные. и поперечные волны. Слайд №1. Тип урока:. урок изучения нового материала. № ...
Механическое движение. Скорость

Механическое движение. Скорость

Открытый урок по теме. «Механическое движение. Скорость.». 7 класс. Хакимуллина Рузалия Мухтаровна учитель физики. МОУ школа №8. . Кировского ...
Закон отражения света. Плоское зеркало. Скорость света

Закон отражения света. Плоское зеркало. Скорость света

Тема: Закон отражения света. Плоское зеркало. Скорость света. . . Цель урока:. . Познакомить учащихся с законом отражения света и его. . опытным ...
Длина волны. Скорость распространения волн

Длина волны. Скорость распространения волн

Тема урока:. Длина волны. Скорость распространения волн. Тип урока:. урок сообщения новых знаний. Цель:. ввести понятия длина и скорость волны, ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:11 июня 2017
Категория:Физика
Поделись с друзьями:
Скачать конспект