Конспект урока «What are they doing?» по английскому языку для 7 класса

Краткосрочное планирование урока

Тема урока

Step 2 What are they doing?

Дата

Предмет: английский язык

Класс 7 «А»

Цель урока:

  1. Знакомство учеников с новыми грамматическими структурами: Present Continuous- Past Simple (основное грамматическое значение, роль в предложении)

  2. Ознакомление учеников с новыми глаголами.

  3. Формирование навыка употребления глаголов в речи.

  4. формированию интереса к предмету, уверенности в своих силах.


Результат обучения:

Знают: Ученики знают общее значение Past Continuous и Past Simple и их роль в предложении;

Понимают различия между Past Continuous и Past Simple и умеют

выделить их в тексте.

Знают: глаголы описывающие действие и умеют употребить их в устной речи.

Умеют: Читать и переводить незнакомый текст. Выделить в тексте главную мысль.


Ключевые понятия: лексический и грамматический материал по теме Step 2 What are they doing?

Ресурсы: учебник: Messages 3, раздаточный материал, лист А3, фломастеры



Вид работы

Деятельность учителя

Деятельность учеников

4 мин

  1. Организационный момент.

  1. Деление на группы (рассчитаться на «1,2,3»)

  2. Повторить правила работы в группе, объединить учащихся в группы по различным смайликам

Мозговой штурм (вопросы)

Постановка целей урока

1.Объяснить учащимся правила работы на уроке.

2.Сформировать группы для работы.

3.Введение оценочного листа

Учащиеся формируют группы.

2.Учащиеся формулируют правила работы в группе

  1. Мин


III. Определение темы урока.

Обсуждение критериев успешности. Погружение в тему.

Привлечение учащихся к постановке целей


Устные размышления учащихся.


Изучение новой темы.

Работа в группах (ГР) с применением стратегии «Кластер» (КМ).






8 мин


IV. Закрепление изученного материала с использованием разно уровневых заданий, составленных по таксономии Блума (КМ)











Включены ученики А,Б,В. Ученики выполняют упражнения по теме Past Continuous и Past Simple






Взаимооценка учеников (приём) «Карусель». Работы групп передаются по кругу в другие команды, где происходит оценивание работ.

5 мин

V. Работа в группах


  1. Словарная работа. (КМ). Выполнение задания на синтез – распределительное списывание (Таксономия Блума)



Контролирует работу групп, объясняет принцип работы, следит за временем.

Работа в парах Ученики группы А и Б, помогают учащимся группы В


8 мин


VI. Работа с текстом стр.16

  1. Выполнение заданий на применение (вставьте изученные слова в текст с пропусками) (КМ). (Таксономия Блума)





Напоминает о работе с оценочным листом


Распределение работы внутри группы (сотрудничество),

Взаимооценка (приём) «Карусель» с внесением коррекции. Проверка работ происходит в соответствии данных ответов.

Индивидуально заполняют оценочные листы

9 мин

VII. Групповая работа.


- Создание постера на основании усвоенного материала.






Разъясняет учащимся следующий этап работы. Объясняет критерии оценивания


Включены ученики А,Б,В в работу Учащиеся выполняют задания внутри группы




3 мин







2 мин


VIII. Рефлексия. лист обратной связи. Устно (ДО)





X. Подведение итогов. Домашнее задание

Напоминает о работе с оценочным листом и соответствующих критериях оценивания

Распределение работы внутри группы (сотрудничество)



Заканчивают предложения:

1. На уроке я работал…

2. Своей работой на уроке я…

3. Урок для меня показался…

4. За урок я…

5. Мое настроение…

6. Материал урока мне был…




Здесь представлен конспект к уроку на тему «What are they doing?», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Английский язык (7 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

What are they doing?

What are they doing?

Урок английского языка. Предмет:. Английский язык. УМК. «. Happy. . English. . ru. ». Авторы учебника:. К.И.Кауфман, М.И. Кауфман. Класс:. 5. ...
What are you doing for Christmas Holidays?

What are you doing for Christmas Holidays?

Открытый урок в 5 классе. . по. . теме. «What are you doing for Christmas Holidays?”. Задачи урока:. -актуализировать изученную лексику ...
Russia VS America: What are they?

Russia VS America: What are they?

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. . СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 10. С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ. ...
Animals: what are they like?

Animals: what are they like?

Огородникова Наталия Степановна. МБОУ СОШ № 37 города Братск. Английский язык. 4 класс. «Животные. Какие . они?» «. Animals: what are they like?». ...
What are your favourite clothes? Какая у тебя любимая одежда?

What are your favourite clothes? Какая у тебя любимая одежда?

Раздел. :. What do you look like? . Как. . ты. . выглядишь. ? Тема. :. . What are your favourite clothes? . Какая у тебя любимая одежда? 6 ...
You are what you eat

You are what you eat

"You are what you eat". Тема: "You are what you eat" («Ты то, что ты ешь»). Цель урока: обобщить и систематизировать знания учащихся по теме. "You ...
What are you going to do this week?

What are you going to do this week?

Тема. . урока. :. “What are you going to do this week?”. Тип урока:. речевой. Вид урока:. урок-закрепление, урок-упражнение, урок-игра. ...
What Are Your Favourite Clothes?

What Are Your Favourite Clothes?

Автор: Панова Зоя Николаевна. Место работы: МАОУ СОШ №133 г. Пермь. Должность автора: учитель английского языка. Урок по теме «Любимая ...
What Is an Ideal Welfare State?

What Is an Ideal Welfare State?

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы. «Средняя общеобразовательная школа №538 имени С.В. Гришина». ...
What are you going to be

What are you going to be

№. . Aims. . Pattern. . Activities. . Aids. . . 1. . Warming up. Practising individual sounds. . Pair work. ...
Good health is above wealth. You are what you eat and drink

Good health is above wealth. You are what you eat and drink

Открытое бинарное (английский язык и биология) внеклассное мероприятие – заседание круглого стола в 9 классе с элементами путешествия, научного исследования, ...
WHAT DO YOU DO IN YOUR SPARE TIME

WHAT DO YOU DO IN YOUR SPARE TIME

Урок «Что ты делаешь в свободное время?». (Здоровьесберегающие технологии в преподавании английского языка). учитель:Квашина Людмила ...
What is your hometown like?

What is your hometown like?

Козачёк Алла Ивановна. учитель английского языка. МБОУ СОШ № 20 г. Владивостока. Английский язык. Место урока в теме: девятый урок. . . (Unit ...
What is a friend? , What is a friendship?

What is a friend? , What is a friendship?

Государственное Бюджетное Общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 422 “Перово”. г. Москва. Конспект урока по ...
What does your father do?

What does your father do?

Класс: 5. Тема: “What does your father do?”. Цели: 1. . образовательная –. введение . лексики . по . теме “professions”,. структуры “What does your ...
What do you want to be?

What do you want to be?

Урок английского языка во 2 классе по программе ФГОС. (учебник Верещагиной И.Н, Бондаренко К.А, 2 класс углубленное изучение). по . теме «What ...
What Do You Know About the Arctic

What Do You Know About the Arctic

Фолюш Ольга Григорьевна. . МАОУ «СОШ № 6» г. Северодвинск Архангельская область. Учитель английского языка. Конспект урока английского языка ...
What do you know about British traditions

What do you know about British traditions

Автор: Панова Зоя Николаевна. Место работы: МАОУ СОШ №133 г. Пермь. Должность автора: учитель английского языка. План-. конспект . урока ...
What do English-speaking people think about their countries?

What do English-speaking people think about their countries?

Министерство образования российской федерации. Забайкальский край. Муниципальный район «Балейский район». Муниципальное бюджетное образовательное ...
People we are proud of

People we are proud of

План-конспект урока в 7 классе. Тема урока:. People. we. are. proud. of. (Люди, которыми мы гордимся). Цели урока:. . обучающая. обучение ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:11 октября 2016
Категория:Английский язык
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую