- Самомассаж - как средство укрепления здоровья

Конспект урока «Самомассаж - как средство укрепления здоровья» в начальной школе

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА Г.ТОМСКА №89
















Конспект ННОД «Путешествие в космос» в средней группе

в рамках проекта

«Самомассаж - как средство укрепления здоровья»











Выполнила:

Воспитатель Сотникова А.А.














г.Томск

2014 г.




Цель: сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей.

Интеграция – Познание (мир природы), Физическая культура

Задачи:

  • Развивать физические качества детей (выносливость, координацию движений, скоростные качества);

  • Отрабатывать выполнение основных видов движений (ходьба и бег в колонне по одному друг за другом, наклоны туловища);

  • Познакомить детей с космосом и космонавтами средствами мультимедиа (просмотр презентации);

  • Формировать начальные представления о здоровом образе жизни.


Оборудование: ноутбук, проектор, экран, презентация «Космос», бумажные звездочки для каждого ребенка


Вводная часть


Рядом с месяцем огни -

Кто их зажигает?

Может светлячки вдали

Лампочки включают,

Или чьи-то фонари

В темноте как блесточки?

Ярким светом до зари

Светят в небе ... . (ЗВЕЗДОЧКИ)

Воспитатель раздает детям бумажные звездочки.

- Ребята, это звездочки волшебные. Они помогут нам сделать гимнастику для глаз, чтоб наши глаза были здоровыми и не уставали.


Воспитатель предлагает детям выполняют зрительную гимнастику «Звездочка»

Выполняется стоя, у каждого ребенка в руках Звездочка.

  1. «Посмотрите, какая красивая звездочка пришла к вам в гости. (2—-3 сек).

А теперь посмотрите, какая у меня … (2—3 сек).

А теперь опять посмотрите на свою … (2—3 сек)». Повторить 2 раза.

2. «Наши Звездочки веселые, любят бегать, прыгать. Давайте с ними поиграем. Выполняйте движения рукой, в которой вы держите Звездочку и глазами за ней следите: «Звездочка подпрыгнула вверх, присела, побежала вправо, влево». Повторить 2 раза.

3. «Звездочки любят кружиться в хороводе. Они пойдут по кругу, а мы будем глазами следить за ними». Повторить 2 раза.

4. «Моя Звездочка очень любит играть в прятки. Вы сейчас крепко зажмурите глаза, а она спрячется. Попробуем глазами найти ее». Повторить 2 раза



Основная часть

Дети садятся.

- Ребята, а где живут звезды? (В космосе)

- Сейчас мы с вами отправимся в космос.


Просмотр презентации «Космос».

- Ребята, вам бы хотелось побывать в космосе?

- Для того, чтобы стать космонавтом и отправиться в космос, нужно быть сильным и смелым. А еще нужно быть совершенно здоровым. Что же нужно делать, чтоб быть здоровым?

- Я предлагаю вам укрепить свое здоровье с помощью зарядки.


Комплекс «Полет в космос»

Оборудование: флажки по 2 шт. на каждого ребенка


Вводная часть (2,5-3 мин)

Ходьба за направляющим в колонне по одному, выполняя задания: на носках (руки прямые вверх, ладони внутрь); на пятках (руки за головой, внимание на осанку); с высоким подниманием колен (руки на поясе).

Восстановление дыхания. Построение в круг.


Основная часть (6-7 мин)

  1. «Взлет разрешаю»

И.П. стоя, ноги на ширине плеч. Правая рука с флажком вверху, левая с флажком внизу.

1- резким движением поменять положение рук.

2 – вернуться в И.П.

5-6 повторов. Руки прямые, голову не опускать;


  1. «Двигатель включить»

И.П. стоя, ноги на ширине плеч. Руки с флажками за спиной.

1- флажки в стороны;

2- флажки вперед;

3- флажки в стороны;

4- вернуться в И.П.

6-8 повторов. Голову не опускать


  1. «Полет корабля по орбите»

И.П. стоя, ноги на ширине плеч. Руки с флажками в стороны.

1- поворот корпуса вправо. Руки в стороны.

2- вернуться в И.П.

Тоже влево. 4-5 повторов. Руки прямые.




  1. «Посадка корабля на луне»

И.П. стоя, ноги на ширине плеч. Руки с флажками прижаты к груди.

1- 2 наклон корпуса вперед, постучать флажками о пол.

3-4- вернуться в И.П.

Повторить 6-8 раз. Ноги в коленях не сгибать.


  1. «Возвращение корабля на Землю»

И.П. стоя, ноги на ширине плеч, руки с флажками вдоль корпуса.

Прыжки.

1- правая нога и левая рука с флажком вперед параллельно полу.

2- смена руки и ноги. Повторить 6-8 раз



  1. Восстановление дыхания

И.П. стоя, ноги на ширине плеч. Одна рука с флажком согнута в локте на уровне лица. Вбирать воздух носом, выпускать воздух ртом медленно, чтоб флажок колыхался. Повторить 3 раза.


Заключительная часть (1-2 мин)

Самомассаж «Чтобы горло не болело»

Чтобы горло не болело

Мы его погладим смело; (гладят поочерёдно ладошками горло)

Чтоб не кашлять, не чихать,

Будем носик растирать; (массируют "крылья" носа указательными пальцами)

Лоб мы тоже разотрём,

Ладошку держим козырьком; (ребром ладони растирают лоб)

«Вилку» пальчиками сделай,

И массируй ушки смело; (указательным и средним пальцами обеих рук дети массируют точки за ушами и перед ними)

Знаем, знаем. Да-да-да.

Нам простуда не страшна. (Хлопки в ладоши)


Дети хором говорят: «Здоровье в порядке – спасибо зарядке»


Рефлексия.

- Ребята, вот так и космонавты делают зарядку каждое утро. Какое у вас настроение?

- Мы сделали зарядку и набрались сил и здоровья.

- А что еще мы сегодня делали?

- Я предлагаю вернуться в группу и все рассказать нашим друзьям.







Здесь представлен конспект к уроку на тему «Самомассаж - как средство укрепления здоровья», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Начальная школа Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Народное творчество как средство развития нравственных качеств школьника

Народное творчество как средство развития нравственных качеств школьника

МБОУ “Пятницкая средняя общеобразовательная школа. . Волоконовского района Белгородской области». . «. Народное творчество. . ...
Ознакомление заикающихся дошкольников с родным городом как средство социализации детей

Ознакомление заикающихся дошкольников с родным городом как средство социализации детей

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. Озёрского городского округа. Детский сад компенсирующего вида №53 «Сказка». ...
ОРИГАМИ как средство развития ребенка

ОРИГАМИ как средство развития ребенка

МАОУ Центр «Семья». Адрес: г.Новокузнецк, ул. Кирова, 82а. Тел.: 45-03-64. Муниципальное автономное образовательное учреждение для детей, нуждающихся ...
Подвижные игры как основа развития двигательной активности младших школьников

Подвижные игры как основа развития двигательной активности младших школьников

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Дубовская средняя общеобразовательная школа Белгородского района Белгородской области с углубленным ...
Волшебный пакетик здоровья

Волшебный пакетик здоровья

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида c приоритетным осуществлением деятельности по физическому ...
Определение глагола как части речи

Определение глагола как части речи

МБОУ СОШ с УИОП. Г.Салехард. Неделя науки и творчества. 2013-2014 уч.г. Учитель: Панова Елена Викторовна. 3б класс. «Школа 2100». ...
Семья, как много в этом слове

Семья, как много в этом слове

Семья, как много в этом слове. (Классный час во 2 В классе). Цели: Формировать убеждение о важности семьи в жизни человека; укрепить привязанность ...
Чистота – залог здоровья

Чистота – залог здоровья

Тема внеклассного занятия. Чистота – залог здоровья. . Класс. . 1-2. . . Место мероприятия в системе обучения. . Час здоровья. ...
Путешествие в страну здоровья

Путешествие в страну здоровья

Тема «Путешествие в страну здоровья». Цель: учить детей быть здоровыми душой и телом. Стремиться творить свое здоровье, применяя знания и умения в ...
День здоровья

День здоровья

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. . «ДЕТСКИЙ САД № 1 ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ. . ПОЗНАВАТЕЛЬНО ...
Кто такой художник - иллюстратор? Чем и как работают художники - иллюстраторы?

Кто такой художник - иллюстратор? Чем и как работают художники - иллюстраторы?

Занятие по внеурочной деятельности в 3 классе. Подготовила: учитель. . начальных классов. . Наумова Ирина Александровна. Тема урока:. «Кто ...
Местоимение как часть речи

Местоимение как часть речи

МБУ СШ № 82 г.о.Тольятти. Урок русского языка. . Тема «Местоимение как часть речи». . . 2 класс. УМК «Школа России». Составила ...
Из чего делают каши и как сделать кашу вкусной

Из чего делают каши и как сделать кашу вкусной

Коннова Елена Сергеевна. Учитель начальных классов. МБОУ СОШ № 91 г. Самара. 1 класс. Занятие кружка «Разговор о правильном питании» в 1 классе ...
Из чего варят каши и как сделать кашу вкусной?

Из чего варят каши и как сделать кашу вкусной?

Тема: «Из чего варят каши и как сделать кашу вкусной?». Цель:. сформировать у детей представление о необходимости заботы о своем здоровье, о ...
Здесь о том ведётся речь, как глаза свои беречь!

Здесь о том ведётся речь, как глаза свои беречь!

Внеклассное. . мероприятие на тему:. «Здесь о том ведётся речь, как глаза свои беречь!». (Подборка стихов и разработка мероприятия Рябовой ...
Правильная осанка-залог здоровья

Правильная осанка-залог здоровья

Конспект классного часа. Тема:. «Правильная осанка-залог здоровья».  Цели классного часа:-сформировать представление о правильной осанке; -выявить ...
Ребенок больше всего нуждается в вашей любви как раз тогда, когда он меньше всего ее заслуживает

Ребенок больше всего нуждается в вашей любви как раз тогда, когда он меньше всего ее заслуживает

"Ребенок больше всего нуждается.              . в вашей любви как раз тогда,.  . когда он меньше всего ее заслуживает.  . ".                                              . ...
Проектная деятельность как способ творческой активности младших школьников

Проектная деятельность как способ творческой активности младших школьников

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа №6. Проектная деятельность как способ развития ...
Вредные привычки, опасные для здоровья

Вредные привычки, опасные для здоровья

Тема. . . Вредные привычки, опасные для здоровья. . . Цель. . . Познакомить с привычками, опасными для здоровья; сформировать негативное ...
Путешествие в страну здоровья

Путешествие в страну здоровья

Конспект НОД для средней группы. Путешествие в страну здоровья. . Виды детской деятельности:. игровая, коммуникативная, познвательно-исследовательская, ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:27 октября 2017
Категория:Начальная школа
Поделись с друзьями:
Скачать конспект