Классный час «Моя малая Родина» по педагогике для 8 класса

Классный час "Моя малая Родина"

Классный руководитель 8 класса Симович Е.А.

Основные принципы работы:

1.     Принцип вариативности.

2.     Принцип сотворчества.

3.     Принцип созидательной творческой деятельности.

4.     Принцип гуманизма.

Цели:

1.     Расширение и углубление знания учащихся об истории родного села.

2.     Воспитание чувства любви и гордости за свою малую Родину.

Задачи:

1.     Научить ребят видеть и ощущать красоту родного края.

2.     Воспитывать уважение к нравственному опыту представителей старшего поколения.

3.     Формировать потребность в сохранении исторических и культурных памятников родной земли.

4.     Развивать интерес к чтению документально-исторической литературы.

5.     Содействовать моральному развитию детей.

Оформление:

Мультимедийная презентация; (фотографии) учащихся.

Ход занятия

Эпиграф:

“Для России село – частица,
А для нас он – родительский дом.
И мы рады, что можем гордиться
Малой Родиной, где мы живем”.

I. Вступление

Учитель: Дорогие ребята! Вы родились в стране, которая называется Россией. Вы – россияне! Россия – огромная страна. Привольно раскинулась она от снегов и льдов Крайнего Севера до Черного и Азовского морей на юге. Есть в России высокие горы, полноводные реки, глубокие озера, густые леса и бескрайние степи. Есть и маленькие речушки, светлые березовые рощи, солнечные полянки, болота и поля. Мы по праву можем гордиться нашей великой Родиной, ее природой, ее талантливыми людьми.

II. Образование села

Ученик читает стихотворение А. Прокофьева « Родина?»

Нет на свете родины милее,
Где других лазурней берега,
Солнце ярче, звёзды всех милее,
Где отрадны рощи и леса;
Где в лесах стремительные воды
Голубеют, словно бирюза,
Где, когда настанет непогода,
Весь народ, выходит, как гроза!
Нет на свете Родины дороже
Надо всё нам делать для неё,
Чтобы день, который нами прожит,
Каждым часом радовал её.
Всюду всё в её раздольях - наши,
Отдадим её думы и дела
И кругом садами опояшем,
Чтобы вечно Родина цвела!

Учитель: Но у каждого из нас есть своя малая Родина – тот уголок, где вы родились, где живут ваши родители и друзья, где находится ваш родной дом. Для кого-то малая Родина – родное село, улица или палисад у дома.

Словом, малая Родина у каждого своя!

- Ребята а кто знает почему наше село так называется Зудово, Киряково?

- В каком году образовалось наше село?

- А кто были первыми поселенцами?

- Как оно развивалось?

Давайте послушаем доклад и узнаем ответы на эти вопросы.

Ученики по очереди читает доклад о селе (материал взят в музеи истории села).

Село Зудово одно из старейших сёл Болотнинского района, оно образовано в 1775 году. История зарождения и развития села интересна и уникальна и уходит своими корнями в далекое прошлое. Село расположено в живописном хвойном лесу, на берегу реки Икса. По легенде, основал село некий «татарин» Зудов, именем которого и назвали село, позднее сюда пришли переселенцы Чевозеровы , Маментьевы, Пинжины.

д.Зудово (Инксинская) -основана в 1687г. пашенным крестьянином Филиппом Зудовым на реке Иксе, примерно в 100 верстах от Томска. В 1703г. в д.Зудово учтено 6 дворов. С момента основания и до середины ХIХ века Зудово была малодворной деревней, в 1859 г. в ней было учтено 12 дворов. К началу ХХ века д.Зудово значительно увеличилась и в 1911 году был учтен 61 двор и 386 жителей, имеется хлебозапасный магазин, мелочная лавка. Была к этому времени в селе и церковно-приходская школа.

В 1879 году, недалеко от села Зудово, возникла деревня Киряково. Её основали переселенцы из бывшего Кунгурского уезда, Пермской губернии- братья Киряковы. Деревня Киряково была старообрядческой, школы в ней не было, зато был старообрядческий молебный дом.

1 июля 1924 года волисполкомы были упразднены, а укрупненные сельские Советы вошли в состав Болотнинского района. В Зудовский сельский Совет в то время входили: деревни Зудово, Киряково, Козловка, Елизарово и посёлки: Калинкин падун, Руссов падун. В 1927-1928 году в порядке выделения из д. Козловка и д. Кругликово были образованы посёлки: Белозерский, Советский и Октябрьский.

В апреле 1931 года в д.Киряково образовался колхоз «1-е мая», просуществовал около двух месяцев и влился во вновь организованный колхоз «Крестьянин».

В 1931 году организовались колхозы в пос.Октябрьский «Красная Сибирь», в пос.Белоозерский «им.Блюхера», в пос.Еловый падун – «Красная Заря» и «Труд», в д.Козловка – «им.Лазо» .

В 1932 году в пос.Советский организовался колхоз «Правда».

В 1934 году в д.Зудово организовалась промарель «Заря новой жизни».

В 1927 году в д.Зудово открылась школа крестьянской молодежи. В 1932 году – первый медицинский пункт.

Из маслоартели в д.Киряково вырос государственный маслозавод.

В 1932 году начал строиться Зудовский льнозавод.

В 1948 году на территории сельского Совета проведено укрупнение колхозов. К 1951 году шесть колхозов объединились в колхоз «имени Лазо» с центральной усадьбой в с.Зудово.

В 1950 году в с.Зудово открыта средняя школа и при ней интернат на 42 места. Открыт постоянный детский сад в колхозе имени Лазо, на льназоводе работали три сезонных детский сада. В с.Зудово и д.Козловка построены клубы. В 1947 году в с.Зудово открыта сельская библиотека.

В селе Зудово с 1947 года функционировал врачебный участок, который перерос в крупную сельскую больницу на 50 коек. В 90-х годах больница была закрыта.

Территория Зудовского сельсовета расположена в северо-восточной части Новосибирской области на расстоянии 215 км от областного центра г.Новосибирска, в 25 км от районного центра г.Болотное. Протяженность поселения составляет 12 км.

Зудовский сельсовет состоит из объединенных общей территорией следующих сельских населенных пунктов: село Зудово, деревня Киряково, деревня Козловка.

Административным центром Зудовского сельсовета является село Зудово.

Численность населения на 01.01.2012 года составляет 854 человек. На протяжении последних лет численность населения снижается. Все население сельское.

III. Село в наши дни

Учитель: Сегодня в администрацию Зудовского сельского входит 3 населенных пункта: с.Зудово, д. Киряково, д. Козловка. На территории находится: администрация, МКОУ Зудовская СОШ, детский сад, фельдшерский пункт, культурно-досуговый центр, почтовое отделение, пекарня, магазины, КФХ, пилорамы, музей истории села.

Ученик читает стихотворение «Малая Родина»

Малая Родина –
Островок земли.
Под окном смородина,
Вишни расцвели.
Яблоня кудрявая,
А под ней скамья –
Ласковая малая
Родина моя!

IV. Наши улицы

Учитель:

- Ребята перечислите мне, пожалуйста, названия улиц  нашего села. (Центральная, Набережная, Школьная, Дальняя, Лесная, Солнечная, Новая, переулок Почтовый), д. Козловка (Молодёжная, имени Героя Советского союза Бабахина К.И.) 

- А почему они так называются?

V. Знаменитые люди Села

Они осилят зло и горе,
Добудут свет в кромешной мгле…
Мои герои – главный корень,
Основа жизни на земле.

- В д. Козловка жил герой Советского союза Бабахин К.И.. Наши земляки, односельчане были участниками локальных войн в Афганистане, Чечне – Бахов Сергей, Никандров Сергей, Полянский Александр, Михайлов Михаил, Триппель Сергей.

Выступление учащихся о наших знаменитых земляках

Учитель: Мы не перечислили всех наших известных земляков. Но мы гордимся и низко кланяемся землякам, прославившим наше село.

Ученик:

Говорят, все пути ведут к дому,

Говорят, он начало начал.

Человек, как никто, По-любому

Тосковал по нему и скучал.

Человек здесь на свет появился.

И отсюда пойдет он вперед,

Только где бы он не поселился,

Дом родной его вновь позовёт.

И порой невозможно вернуться

Нам туда, где полжизни прошло.

Дом далёк, и года всё несутся,

Но лишь там нам светло и тепло.

VI. Заключение.

Спасибо всем ребятам, участвовавшим в подготовке классного часа по теме «Моя малая родина» С заданием вы справились достойно.

О родине – негромко говорю:
Ведь о большой любви кричать не надо.
Она – моя отрада и награда,
Скажу о ней – молитву сотворю:
«Будь вечно в благоденствии и славе,
Дай сил тебе, Всевышний, мир хранить,
Дай сил нам жить, не мудрствуя лукаво.

И пред тобой себя не уронить!».

Ученик читает стихотворение А. Прокофьева «Родина?»

Нет на свете родины милее,
Где других лазурней берега,
Солнце ярче, звёзды всех милее,
Где отрадны рощи и леса;
Где в лесах стремительные воды
Голубеют, словно бирюза,
Где, когда настанет непогода,
Весь народ, выходит, как гроза!
Нет на свете Родины дороже
Надо всё нам делать для неё,
Чтобы день, который нами прожит,
Каждым часом радовал её.
Всюду всё в её раздольях - наши,
Отдадим её думы и дела
И кругом садами опояшем,
Чтобы вечно Родина цвела!

Ученик читает стихотворение «Малая Родина»

Малая Родина –
Островок земли.
Под окном смородина,
Вишни расцвели.
Яблоня кудрявая ,
А под ней скамья –
Ласковая малая
Родина моя!

Ученик:

Они осилят зло и горе,
Добудут свет в кромешной мгле…
Мои герои – главный корень,
Основа жизни на земле.

Ученик:

Говорят, все пути ведут к дому,

Говорят, он начало начал.

Человек, как никто, По-любому

Тосковал по нему и скучал.

Человек здесь на свет появился.

И отсюда пойдет он вперед,

Только где бы он не поселился,

Дом родной его вновь позовёт.

И порой невозможно вернуться

Нам туда, где пол жизни прошло.

Дом далёк, и года всё несутся,

Но лишь там нам светло и тепло.