Классный час «1 апреля – день смеха» по педагогике для 6 класса

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №3»

Омская область, г.Исилькуль

Классный час для учащихся 6-го класса

1 апреля – день смеха

подготовила

Ерошенко Светлана Ивановна

МБОУ «СОШ №3»

Омская область, г.Исилькуль

учитель физической культуры

2014 год

Разработка на 1 апреля

Тема: 1 апреля – день смеха

Цель: развитие творческих способностей, умений и навыков коллективной творческий деятельности

Форма: КВН

Оборудование: на доске должны висеть «Эмблема – улыбка»

1. Кто умеет веселиться, тот горя не боится.

2. Поспешишь – людей насмешишь.

3. Карточки с пословицами.

4. Плакаты для рисования

5. Шары, платки, фломастеры.

Приветствие детей: «Здравствуйте ребята! Меня зовут…Сегодня я буду проводить у вас КВН. Скажите какой месяц наступил? Какое сегодня число?

Ведущий: Мы праздник сегодня откроем,

Нам ветер и дождь не помеха,

Ведь долго мы ждали не скроем,

Наш всенародный день смеха.

На праздник общее веселье

Мы приглашаем в гости смех,

Забаву, веселье и развлеченье,

Шутку и юмор для потех!

Рассказывают стихи девочки:

1.Доброй шуткой

Начинается день, друзья!

Шуткой мудрой, шуткой чуткой,

Без которой жить нельзя.

2.Смех полезней человеку,

Чем хороший препарат.

Кто смеется тот в аптеку

Ходит реже, говорят.

3.Шутка ценится не даром,

А хорошая в двойне,

Больше, больше с каждым годом

Смеха, шуток в каждом дне.

Ведущий:

Нам нужно разделиться на две команды. Первая команда называется: «Смешинка», вторая команда называется «Улыбка». Все конкурсы будет оценивать жюри. (Представить жюри).

Конкурс №1.

Конкурс хоровых коллективов. Каждая команда должна исполнить песню: «Во поле береза стояла».Капитаны команд выбирают карточку с названием своего хора: «Хор ветеранов», «Хор детского сада», «Армейский ансамбль песни и пляски».

Конкурс №2.

Каждая команда рисует на большом листе пословицу. Название пословиц: «На чужой каравай рот не разевай», «За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь», «Одна голова хорошо – а две лучше».

Конкурс №3.

Инсценировать стихотворение Агнии Барто:

«Идет бычок качается….», «Наша Таня громко плачет…», «Уронили мишку на пол…», «Зайку бросила хозяйка…».

Ведущий:

Пока жюри подсчитывает баллы, мы поиграем. Я буду задавать вопросы, а вы будете отвечать. Игра называется «Доскажи словечко»

1.Чтобы лился дождик с неба,

Чтоб росли колосья хлеба,

Чтобы плыли корабли,

Чтоб варили кисели,

Чтобы не было беды-

Жить нельзя нам без….. (воды).

2.Окраской-сероватая,

Посадкой – вороватая,

Крикунья хрипловатая –

Известная персона

Это…. (ворона).

3.Грязнулю всегда

Выручает… (вода).

Конкурс №4.

Повязать платки на воздушные шары. Кто быстрее?(Шары висят на нитке).

Конкурс №5.

«Прыгающий художник».Участники должны нарисовать улыбающегося человека, на плакат, на котором они будут рисовать, висит высоко. Приходиться прыгать для каждого штриха.

Ведущий:

Завершен наш последний конкурс .Я прошу жюри выставить за него оценки и подвести итог нашей игры. А пока жюри подсчитывает баллы, я буду задавать вам шуточные вопросы, а вы будите отвечать.

1.Сколько живут свиньи?(пока их не съедят)

2.Сколько звезд на небе?(много)

3.Сколько пальцев на 10 руках?(50)

4.Сколько солнышек на небе?(одно)

5.Сколько яблок на берёзе?(не одного)

Я предоставляю слово жюри. Поздравление победителей.

Литература:

1. Журнал «Воспитание школьников», 1999 год

2. Журнал «Наука и жизнь», 1999 год

3. Классному руководителю учебно-методическое пособие под ред. М.И. Рожкова, ВЛАДОС, 1999 год