Ход занятия
Сегодня тема нашего первого урока - зимняя олимпиада в Сочи.
Многие ребята, летом тренировались, готовились к новому учебному году, набирались сил и весело отдыхали. Кто-то без страховки лазил по деревьям и заборам, кто-то гонял на велосипеде, кто-то в дождь лужи измерял. Больше времени вы проводили на улице: много купались и загорали.
Но вот и наступил новый учебный год. Вы вернулись в город и теперь пришло время вспомнить о тех спортивных секциях которые вы посещали до летних каникул.
• Какими видами спорта вы увлекаетесь?
• Чем хотели бы заниматься? Почему?
• Какие качества характера необходимы для того, чтобы заниматься спортом?
• Какие качества вам потребовалось проявить в ходе соревнований?
Что вам известно об Олимпийских играх?
С чем, прежде всего, связывают понятие «Олимпийские игры»?
-
Олимпийские игры зародились в Древней Греции до XI в. до н.э. Традиционно считается, что датой первые соревнования, которые считаются прообразом Олимпийских игр, состоялись в 776 г. до н.э. Состязания проходили в местечке Олимпия на северо-западе Пелопоннесского полуострова. Игры начинались в день первого полнолуния после летнего солнцестояния и продолжались пять дней.
Первая современная Олимпиада состоялась в Афинах в 1896 г. Греческий атлет, занявший третье место в марафоне, был лишён награды: выяснилось, что часть пути он проехал на телеге.
Кто из вас может сказать, когда пройдет зимняя олимпиада в Сочи?
Попробуйте глядя на картинку назвать олимпийские зимние виды спорта.
Проведение игры
Игра 1: «Ценности Олимпийского движения»
Раздаточный материал:
14 конвертов с разрезанными картинками, каждая из которых символизирует ценности
Олимпийского движения. Над сборкой каждой картинки работают два человека.
Формулировка задания:
У вас на столах конверты, в каждом из которых разрезанная картинка. На ней изображена спортивная ситуация (сюжет). Вам необходимо сложить картинку и назвать качества характера, которые проявили спортсмены в этом сюжете.
Контроль выполнения задания:
• У кого получилась такая картинка?
• Какие качества проявили спортсмены в данном сюжете?
Вы верно отмечаете, что Олимпийские игры – это не только спорт, но и проявление качеств характера. Итак, мы с вами сформулировали три ценности Олимпийского движения.
Давайте их повторим. А чтобы вы запомнили их лучше, давайте выучим:
«Дружба, Совершенство, Уважение – ценности Олимпийского движения!»
Знаете ли вы, что в Сочи будут проходить не только Олимпийские игры, но и Паралимпийские? Что вы знаете о Паралимпийских играх?
Паралимпи́йские и́гры — международные спортивные соревнования для инвалидов (кроме инвалидов по слуху). Традиционно проводятся после главных Олимпийских игр. Летние паралимпийские игры проводятся с 1960, а зимние паралимпийские игры — с 1976.
Что значит «Паралимпийские»?
Название первоначально было связано с термином паралич нижних конечностей, поскольку эти соревнования проводились среди людей с заболеваниями позвоночника, однако с началом участия в играх спортсменов и с другими заболеваниями было переосмыслено как «рядом, вне Олимпиады»; имеется в виду параллелизм и равноправие параолимпийских соревнований с олимпийскими.
Какими качествами нужно обладать, чтобы сделать первый шаг, когда все вокруг говорят о том, что у тебя нет шансов? Смелость
Паралимпийская чемпионка игр в Пекине Олеся Владыкина.
После тяжелой травмы Олеся потеряла руку, но не оставила спорт. Всего за полгода
научилась плавать по-новому. Целенаправленно и планомерно она осваивала новую
технику и на Паралимпийских играх в Пекине завоевала золотую медаль.
Какое качество помогло Олесе Владыкиной научиться плавать по-новому и, в конце концов, установить мировой паралимпийский рекорд?
Решимость
Из истории
С 1924 г. зимние Игры проводят отдельно от летних, причем до 1992 г. – в тот же год, что и летние.
Олимпийский огонь был впервые зажжен только на Играх в Амстердаме в 1928 г., а традиция эстафеты олимпийского факела родилась в Берлине в 1936 году.
Посмотрите на изображение призера Чемпионата Мира по биатлону Ивана Гончарова и назовите вид паралимпийского спорта.
Пример российского спортсмена Ивана Гончарова не может не вдохновлять. Иван подавал большие надежды в санном спорте. В 2003 году на тренировочном заезде
в Красноярске 18-летний спортсмен попал в тяжелую аварию, после которой чудом выжил. Несмотря на то, что из-за полученных травм ему ампутировали ногу, Иван не бросил спорт и начал заниматься лыжными гонками и легкой атлетикой. В 2010 году
в составе сборной России Иван принял участие в Паралимпийских играх в Ванкувере. На Чемпионате Мира по биатлону 2011 года в Ханты-Мансийске Иван Гончаров стал серебряным и бронзовым призером.
Какое чувство испытывают тысячи зрителей, когда наблюдают за соревнованиями спортсменов -паралимпийцев?
Вдохновение
Итак, мы с вами сформулировали ценности Паралимпийского движения. Давайте их повторим. А чтобы вы запомнили их лучше, давайте выучим слоган «Смелость,Равенство, Решимость, Вдохновение – ценности Паралимпийского движения!»
Игра 2: «Кто быстрее сложит слово?»
Раздаточный материал: конверты с буквами:
С ,М, Е, Л, О, С, Т, Ь
Р, А, В, Е, Н, С, Т, В, О
Р, Е, Ш, И, М, О, С, Т, Ь
В ,Д, О, Х, Н, О, В, Е, Н, И, Е
Какие олимпийские символы вы знаете?
К олимпийским символам относятся флаг (кольца), гимн, клятва, лозунг, медали, огонь, оливковая ветвь, салют, талисманы, эмблема.
Интересно, что изначально символами Олимпийских игр были только эмблема (пять переплетенных колец) и олимпийский огонь. Понятие «олимпийский талисман» официально было утверждено на 73-ей сессии Международного олимпийского комитета летом 1972 года, проходившей в Мюнхене (Германия).
Какие талисманы будут в Сочи 2014?
Из финальных вариантов талисманы были окончательно выбраны 26 февраля 2011 года. Жюри объявило сразу трёх победителей, все белого цвета, соответствуя зимнему характеру олимпиады, которые и стали талисманами.
1. Леопард
2. Белый мишка
3. Зайка
Талисманы Паралимпийских Зимних игр "Сочи-2014": Лучик и Снежинка. Лучик прилетел с самой жаркой планеты, а Снежинка - с ледяной. Они абсолютно разные - но у них много общего. Им нравится вдохновлять особых людей на особые достижения! Они помогают землянам открывать фантастические возможности в самих себе!
Задание.
Расскажите о вашем любимом талисмане.
Придумайте историю. Выполните рисунок с героем, который вам больше нравится.
(Звучит олимпийский гимн) Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3 Слайд 4
на экране картинка № 1, Слайд 5
картинка №2 Слайд 6 картинка №3. Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
|