Авторская педагогическая разработка.

Классный час.

«Во имя жизни на Земле»

Автор-составитель:Шерстнева Елена Владимировна,

учитель начальных классов

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

средняя общеобразовательная школа №16

Города Кропоткин Краснодарского края

Краснодарский край, Кавказский район, город Кропоткин

2013 г.

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 16 г. Кропоткин

муниципального образования Кавказский район

классный час

в 4 классе

«Во имя жизни на Земле»

Учитель начальных классов:

Шерстнева Е.В.

Конспект классного часа

Цели:

• познакомить учащихся с событиями ВОВ, героями родного города, ветеранами, формируя целостное представление о ВОВ, истории военных действий (эпизодически);

• развивать желание знать историю своей страны, читать произведения о войне, овладеть начальными формами исследовательской деятельности, включая умение поиска и работы с информацией, в том числе с использованием различных средств ИКТ, сети Интернет;

• формирование патриотического сознания у младших школьников, любви к Родине, городу, гордости за героических защитников нашей страны, достижения своего народа, своих прадедов.

Литература:

1. Журнал «Читаем, учимся, играем», № 1

2. Н. И. Панфилова, В.В. Садовникова «35 суббот плюс каникулы»

3. «Энциклопедический словарь юного историка»

4. Г.В. Горбунова «Улицы города рассказывают…»

5. В.В. Козлов «Всегда в строю»

6. Комплект листовок «Вечная слава»

7. В.И. Савин, О.А. Юртаев, «Наш город»

Ссылки на интернет-ресурсы:

1. Текст песни «Священная война» - http://www.karaoke.ru/song/8183.htm

2. Текст песни «День Победы» - http://www.romance.ru/cgi-bin/index.cgi?page=95&item=93

3. Плакаты http://forum.kinozal.tv/showthread.php?s=2332f293dae463bd83a87730635f222a&p=2522866

4. Музей семьи Степановых http://www.gallery.timashevsk.ru/

http://www.gallery.timashevsk.ru/displayimage-20-61.html

5. Пионеры-герои http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D1%80%D1%84%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD

Материально-техническое оснащение: проектор, интерактивная доска, фильм

«Брестская крепость», бумажные голуби (сделанные учениками на уроках труда),

цветы для ветеранов, справочная литература, портреты пионеров-героев

Оформление класса: книжная выставка, посвящённая Великой Отечественной

войне, плакаты, фотографии, листовки из комплекта «Вечная слава», тексты

военных песен, выставка детских рисунков «Пусть всегда будет мир»

Формы организации познавательной деятельности:

– групповая;

– фронтальная;

- индивидуальная

Методы: практический, самостоятельная работа, беседа, работа с разными источниками информации, частично-поисковый, проектная деятельность

Предполагаемый результат:

- Приобретут первичные навыки работы с информацией, осознанно читать текст с целью освоения и использования информации.

- Получат возможность систематизировать подобранные информационные материалы при подготовке сообщений.

- Получат возможность научиться выступать перед аудиторией сверстников с небольшими сообщениями.

Ход занятия

Ученик: Родина.

Над Отчизной моей занимается юное утро

И спешит по земле, что предчувствием солнца полна.

А навстречу рассвету выходит спокойно и мудро

Вся в делах и заботах огромная наша страна.

Перед ней горизонт расступается выше и шире,

Над размахом дорог, над разливами рек и лесов

Разгорается день – и светлее становится в мире,

И морозные дали звенят от людских голосов.

Разгорается день – и над ним не закрыть небосвод!

Разгорается день – чтоб сиять над землёю всегда!!

Ведущий: Год 1941. Лето. Время отбивало последние минуты мирной жизни страны. 22 июня. Четыре часа утра…

Звучит фонограмма I куплета песни “Священная война».

На экране кадры начала войны из фильма «Брестская крепость»

Ведущий: Фашистская Германия без объявления войны напала на Советский Союз, обрушив удар невиданной силы – свыше 190 дивизий (5.5 млн. человек, свыше 3000 танков, около 5000 самолётов, более 43000 орудий и минометов, 200 кораблей). Наша страна не в полной мере была готова к отпору фашистского нашествия, на это немцы и рассчитывали. На покорение нашей Родины отводилось 1,5-2 месяца.

Ведущий: Миллионы советских граждан поднялись тогда на смертный бой с «фашистской силой тёмною». Поднялась вся страна: мужчины, женщины, дети. Не щадя сил и самой жизни, боролись они за свободу и независимость любимой Родины.

Ученик: Янтарные рассветы и закаты,

И свежесть леса, и речная гладь…

Чтоб радовались этому ребята,

Отцы и деды, бывшие солдаты,

Умели за Отчизну постоять.

Ведущий: Дорогой ценой была завоёвана наша победа. Патриоты, обвязав себя гранатами, бросались под танки, закрывали грудью амбразуры вражеских дзотов, шли на воздушные тараны, не вылезали из шахт и рудников, сутками стояли у станков. Война не обошла ни одну семью, и те старые раны кровоточат до сих пор.

Свой вклад в разгром фашистской Германии внесла и Кубань. Уже в начале войны около 600 тысяч её сынов и дочерей влились в Красную Армию. Многие из них так и не вернулись домой. Их имена занесены в краевую Книгу памяти. Помнят люди и потрясены историей жизни и подвига семьи Степановых. Всех своих сыновей Епистиния Федоровна проводила защищать Родину.

(При рассказе на экране демонстрируются листовки из комплекта «Вечная слава» матери и сыновей Степановых.)

Ученик: В 1918 году зверски убит 17-летний Александр белогвардейцами.

Ученик: 1939 г. в боях в братской Монголии погиб Федор.

Ведущий: В годы ВОВ на фронтах, в партизанских отрядах, в фашистском концлагере погибли Павел, Василий, Иван, Илья, Филипп. Самому младшему, Александру, за мужество и воинскую доблесть, проявленные при форсировании Днепра в 1943 г., было присвоено звание Героя Советского Союза. Посмертно. Получила мать «похоронку» и на сына Николая. Но он был в госпитале и в августе 1945 г. вернулся домой.

В 1973 году в городе Тимашевске открыт музей одной семьи, семьи Степановых.

Ученик: Есть на юге России

Над Кубанью – рекой

Городок наш Кропоткин,

Где живём мы с тобой.

Ведущий: Жители нашего города тоже помнят и чтут своих героев. Вот некоторые их них.

Ученик: Мы помним Сергея Целых – Героя Советского Союза. Он учился в школе № 1. Ушёл на фронт добровольцем, погиб у села Ташлын на Днестре, выполняя приказ: «Удержать плацдарм». Сергей Целых награждён 4 орденами Отечественной войны, Красной Звездой. За отвагу и мужество он посмертно удостоен звания Героя Советского Союза. Улица города, на которой он жил, названа именем героя.

Ученик: Кананадзе Александр Григорьевич, с 1941 г. на фронте, командир торпедного катера. В 1943 г. катер Кананадзе в одиночку вёл неравный бой с 4-мя катерами противника, а в 1944 г. потопил большое судно с живой силой и техникой противника. За этот подвиг ему присвоено звание Героя Советского Союза.

Ученик: Качается рожь несжатая.

Шагают бойцы по ней.

Шагаем и мы – девчата,

Похожие на парней.

(Ю. Друнина – 16 лет девушкой ушла на фронт в 1-й день войны)

Ученик: Таня Костырина, после освобождения г. Кропоткина в 1943 г., добровольно ушла на фронт. Закончила курсы снайперов. Метким огнём уничтожала фашистов. Под Керчью за освобождение пос. Аджимушкай пала смертью храбрых. В г. Керчи на мраморном обелиске высечено имя нашей землячки. Родина высоко оценила её подвиг и присвоила ей звание Героя Советского Союза: «Последними словами девушки были: «Ребята, бейте фашистов». Имя Т. Костыриной носят: улица в г. Кропоткине, посёлок и улица в Крыму.

Ученик: Женя Макеева родилась в Кропоткине, училась в школе № 44, ушла на фронт, уничтожила 68 немецких захватчиков. Награждена медалью «За отвагу», медалью «За оборону Кавказа», посмертно орденом Отечественной войны II степени.

Звучит музыка В. Белого к песне «Орлёнок» приглушенно.

Ученик: И в восемнадцатом,

И в сорок первом,

Шли в бой они,

А рядышком порой

Шагал парнишка,

Сверстник наш, наверно,

Ещё мальчишка,

Но уже герой!

Ведущий: Дети войны… Сколько их, маленьких, отважных сердцем, сколько любви и преданности своей Родине… Кто они, эти мальчишки и девчонки? Бесстрашные герои. Орлята Великой Отечественной войны.

Ученик: Вспомним всех поименно,

С горем вспомним своим…

Это нужно не мёртвым,

Это нужно живым!

Портреты героев – пионеров в руках детей. Проводится перекличка.

Ведущий: Леня Голиков

Ученик: Л. Голиков погиб 24 января 1943 года в неравном бою в Новгороде.

Ведущий: Марат Казей

Ученик: М. Казей погиб в мае 1944 года в бою с фашистами в Беларусии.

Ведущий: Валя Котик

Ученик: Погиб 17 февраля 1944 при охране склада с боеприпасами в селе Изяслово.

Ведущий: Володя Дубинин

Ученик: В. Дубинин погиб 4 января в Керчи, помогая саперам расчистить заминированные тропы.

Ведущий: Зина Портнова

Ученик: Расстреляна фашистами осенью 1943 года в Полоцке.

Ученик: Юные безусые герои!

Юными остались на веке.

Перед вашим вдруг ожившим строем.

Мы стоим, не поднимая век.

Ученик: Боль и гнев сейчас ему причина,

Благодарность вечная вам всем,

Маленькие стойкие мужчины,

Девочки, достойные поэм.

Ученик: Что может быть страшнее смерти ребенка?

Есть поговорка: « На войне детей не бывает». Те, кто попал на войну, расстались с детством навечно.

Немецкий солдат в своем дневнике писал: «Мы никогда не победим русских, потому что даже дети у них сражаются и погибают как герои».

Плакат « Памяти павших - будьте достойны»

Ведущий: Пришло мирное время, но шрамы войны остались в каждом городе и селе. Созданы мемориальные комплексы, места боёв отмечены обелисками, памятники с красными звездами хранят бойцов. Невозможно забыть те великие бедствия, которые война принесла нашей стране, нашему народу. Мы знаем, какой ценой была завоёвана Победа, и всегда будим помнить, кто отдал жизнь за Родину.

Звучит фонограмма песни «День Победы»

Ученик: Прошла война, прошла страда,

Но боль взывает к людям:

Давайте, люди, никогда

Об этом не забудем!

Ученик: Пусть память верную о ней

Хранят об этой муке

И дети нынешних детей,

И внуки наших внуков.

Ученик: Ведь под ногами шар земной

Живу. Дышу. Пою.

Но в памяти всегда со мной

Погибшие в бою.

Пусть всех имен не назову,

Нет кровнее родни.

Не потому ли я живу,

Что умерли они? ( С. Щипачев)

Фонограмма песни «Ничто не забыто, никто не забыт» (муз. Новикова А., слова Харитонова В.) Демонстрируются фотографии возложения венков на могилу «Неизвестного солдата».

Ученик: Знаем мы всех героев бесстрашных.

Преклоняем колено перед памятью павших,

И ложатся цветы на гранитные плиты…

Да, никто не забыт, и ничто не забыто.

Ученик: Слава вам, храбрые,

Слава, бессмертные!

Вечную славу поет вам народ.

Доблестно жившие,

Смерть сокрушившие,

Память о вас никогда не умрёт.

Ветеранам и участникам войны вручаются цветы. Минута молчания.

Ведущий: Ветераны, ученики. Минута молчания (запись минуты молчания)

9 мая люди многих стран празднуют победу над фашистами.

Ведущий: Не случайно победа явилась к нам весной, когда вновь оживает природа, распускаются цветы. В самый памятный день – 9 мая – люди несут их к памятникам (обелискам), дарят ветеранам ВОВ, как дань уважения к тем, кто отстоял честь и свободу нашей Родины. Пусть же всегда живет в сердцах каждого, благодарность героическому поколению, идущему в бой во имя жизни.

Ученик: На планете сейчас неспокойно,

Но мы верим в цветенья весны.

Не нужны нам « звездные войны»

Пусть нам снятся звездные сны!

Ученик: Я не знаю войны. Да зачем мне она!

Я хочу мирно жить, гимны петь красоте.

Надо мир укреплять, чтобы всегда и везде

Знали б лишь о прошедшей войне.

Дети исполняют песню « Нам мир завещано беречь»

( музыка Ю. Щечкова. слова И. Пляцковского)

Из зала зрители пускают бумажных голубей – символ мира.

Ученик: Да будет светлой жизнь детей!

Как светел мир в глазах открытых!

Ученик: О, не разрушь и не убей –

Земле достаточно убитых.

Детский хор исполняет « Солнечный круг».

Демонстрация детских рисунков «Пусть всегда будет мир»

Приложение

Мой дедушка Василий

Тимашевский музей семьи Степановых – это единственный в России мемориальный музей, рассказывающий о жизни простой русской крестьянской семьи.
Ни один человек, посетивший музей, не останется равнодушным к трагической судьбе русской матери Епистинии Федоровне Степановой, положившей на алтарь Родины самое дорогое, что у нее было – жизни своих девятерых сыновей.

В 1973 году московский художник Александр Мызин подарил музею панно "Мать", на котором изображены Епистиния Федоровна и ее сыновья. Оно стало центральным экспонатом в музее, рассказывающим о подвиге семьи Степановых.

Епистиния Федоровна Степанова (1874 – 1969).

   Имя этой кубанской женщины известно всему миру. Ее материнский подвиг – в ореоле славы и бессмертия. Приравняв ее подвиг к ратному, Родина наградила Епистинию Федоровну Степанову боевым орденом.

Памятник Героям – пионерам г. Каменск-Шахтинский