Классный час «Наша знаменитая семья» для начальной школы в 1-11 классе

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Классный час "Наша знаменитая семья»

Цели и задачи:

- формирование убеждения о важности и роли семьи и школы в жизни человека;
- воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью;
- формирование духовных и нравственных качеств, мировоззрения обучающихся, их гражданского, сознательного и бережного отношения к семейным ценностям и традициям как национально-культурной ценности.

Оборудование: плакаты с пословицами, плакат с ребусом, вырезанные из бумаги фигуры людей, вырезанное из бумаги сердце, цветные карандаши.

Оформление: плакаты с высказываниями: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома» Л.Толстой, «Семья – это та среда, где человек должен учиться творить добро» В.Сухомлинский.

Ход урока

1. Вступительное слово учителя.

У.- Вот и закончились ваши первые летние каникулы. Они были значительно длиннее предыдущих, поэтому многие ребята из нашего класса уезжали из города в летние лагеря, в гости к родственникам, к морю вместе с родителями. Но закончился август и вы все вернулись домой. Я рада вас видеть повзрослевшими теперь уже во 2 классе. Поздравляю вас с началом нового учебного года и желаю успехов в учёбе. Спасибо вам за ваши чудесные цветы.

2. Работа с пословицами, «постройка» дома.

На нашем уроке мы будем говорить о доме. Ведь не зря же русский народ сочинил пословицы о доме.

  • В гостях хорошо, а дома лучше.

- Как вы понимаете эту пословицу?

  • И стены в доме помогают.

- А эту?
Родной дом- это исток, начало начал. У каждого он свой. Родной дом- это и детство в нем, и сказки, и домовой, что незримо охраняет очаг.
Когда строят дом?

Д.- Дом строят, когда надо где-то жить. Дом строят, когда создается семья.
У.- Давайте вместе подумаем, как ёще можно дом.
Д. ДОМ - ИЗБА - КВАРТИРА – ЖИЛИЩЕ.
У.- А изначально дом - жилище, изба. В древне - русском языке слово «истба» означало «баня - теплое помещение». Сравните слово истопить, топить, тепло. (На крыше нарисованного дома - «тепло»)
У.- Чтобы всем в доме было тепло, давайте соберем то, что нам для этого необходимо. Мне нужно, чтобы в моём доме была доброта.
А вам?
Д.- Уважение, понимание, уют, забота, любовь.
(Во время проговаривания учениками учитель на доске в бревнах записывает слова. В результате выстроен дом. На крыше записано слово «ТЕПЛО».)
У.- Вот мы построили дом, в котором тепло.
Соберите в ладони свое тепло, пусть его будет много.
Почувствуйте это тепло, поделитесь теплом друг с другом.

3. Уточнение понятия «семья». Роль семьи в жизни человека.

У.- А кто живет в таком теплом, уютном доме, вам поможет отгадать ребус.
7 Я
Д.- Семья.
У. Что такое семья?
Д. Мама, папа, я.
Работа со схемой.
У.- А есть ли еще у вас родственники? Кто это?
Д.- Тетя и ее семья, дядя и его семья.
У.- Все эти семьи составляют род. Род это все родственники, имеющие общего предка. Слово семья обозначает семь «Я», которые живут под одной крышей. Это родители, бабушки, дедушки, братья и сестры. Значит, всех их можно назвать семьей. (Завершение схемы)
У.- Что необходимо вам для того, чтобы было тепло не только в доме, но и в семье?
Д.- Любовь, ласка, добро, уважение.
У.- Это необходимо только вам?
Д.- Нет, любовь нужна всей семье.
У.- Перед вами лежат листочки с нарисованным сердцем. Представьте, что это ваше сердце. Подумайте, кого бы вы хотели впустить в свое сердце? Это могут быть члены вашей семьи, а может быть кто-то еще. А теперь впишите в сердце кого вы впустили в него, не забудьте про себя.

«В сердце для каждого нашли уголок». (На доске запись)

У.- Хорошо, когда в вашем сердце живут близкие люди и когда вы живете в их сердцах.
- А может ли человек жить один и называть себя семьей?
Послушайте историю, которая произошла с одним мальчиком.
Давным-давно жил мальчик. Он жил совсем один. Его никто не воспитывал, никто не наказывал, ни с кем он не делился. И было этому мальчику очень грустно. Однажды он отправился на берег моря. И вдруг ему навстречу вышел седой старик. И был очень старый, но очень мудрый.
-Куда ты идешь?- спросил старик.
-Я иду искать место, где мне не будет так одиноко.
- Я знаю, как тебе помочь. Идем со мной, - предложил старик. Он привел мальчика в свой дом, где жили его дети, внуки, правнуки.
- Посмотри !- сказал стрик. – Все мы живем в одном доме, вместе радуемся, весте грустим, вместе едим то, что дала нам природа, помогаем друг другу. Оставайся! Я буду тебе дедом, мой сын и его жена станут тебе отцом и матерью, а мои внуки будут тебе братьями и сестрами.
Мальчик остался, и через некоторое время понял, что только теперь научился радоваться и стал по- настоящему счастливым. А произошло это потому, что у него появилась СЕМЬЯ.

4. «Школьная семья».

У. Видите как здорово, когда есть семья. А можно наш класс назвать семьей?
У. - У нас с вами тоже школьная семья. И впереди год совместной учебы, жизни. И как в любой семье нам тоже нужны: тепло, уважение, уют… Мы тоже будем заботиться друг о друге и помогать друг другу. А значит у каждого из нас, будут свои обязанности.
У. - Каковы ваши обязанности в семье?
Д….(Ответы учеников.)
У. - Точно так же у нас в классе – никто за нас не придет и не наведет порядок, никто не может учиться за нас, заботиться друг о друге.
Каждый из нас может внести свой вклад, чтобы в нашей школьной семье было тепло, уютно. А для этого давайте прочитаем правила, которые лежат у вас на партах и будем по ним жить.
Мы будем

  • Называть друг друга по именам.

  • Защищать наших друзей, если их обижают.

  • Помогать им в беде.

  • Помогать им в учебе.

Мы не будем

  • Грубить друг другу.

  • Пускать в ход кулаки.

  • Говорить друзьям обидные слова.

У. - Да мир в семье дороже всего.

Вопросы.

  • Животное – пешеходный переход. (Зебра)

  • Животное – компьютерный манипулятор. (Мышь.)

  • Животное – шахматная фигура. (Слон, конь)

  • Животное – гриб. (Лисичка)

  • Животное – бездельник. (Ленивец.)

  • Животное – маршрутное такси. (Газель.)

  • Животное – легковая машина. (Ягуар.)

  • Животное – проявление нежности и любви. (Ласка.)

  • Животное – река. (Тигр.)

  • Животное – жилище. (Норка.)

  • Животное – безбилетный пассажир. (Заяц.)

  • Животное – застежка на замке-молнии. (Собачка.)

  • Животное – символ одной из российских партий. (Медведь.)

  • Животное – шипы для лазанья, прикрепляемые к обуви. (Кошки.)

Итог урока. Молодцы ребята.

Здесь Вы найдете материалы для классного часа на тему «Наша знаменитая семья», которые можно удобно просмотреть онлайн или же бесплатно скачать. Предмет работы: Начальная школа (1-11 класс). Также здесь Вы найдете дополнительные материалы по схожим темам и работы из той же категории, что позволит Вам еще глубже изучить вопрос, рассмотреть его под разными углами и еще лучше подготовиться к проведению классного часа.

Список похожих классных часов

Наша дружная семья

Наша дружная семья

Классный час «Наша дружная семья. » (3класс, Ташкенова Л.В.). Форма проведения. : «круглый стол» с сюжетно-ролевыми заданиями, элементами соревнования ...
Наша дружная семья

Наша дружная семья

. . . . . Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 4. Классный час на тему:. «Наша дружная ...
Наша Москва. Москва вчера, сегодня, завтра

Наша Москва. Москва вчера, сегодня, завтра

Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 660. Классный час для учащихся 1 класса. «Наша ...
Здоровые дети – здоровая семья

Здоровые дети – здоровая семья

МОУ « Средняя общеобразовательная школа № 11 с углубленным изучением отдельных предметов». г. Железногорска Курской области. КЛАССНЫЙ ...
Я, ты, он, она – вместе дружная семья

Я, ты, он, она – вместе дружная семья

. Чибышева Ирина ФилипповнаМОУ «Рудногорска сош», п.Рудногорскучитель русского языка и литературы. ...
Я и моя семья

Я и моя семья

4. . . Классный час в 4 классе «Я и моя семья». ( Кл. руководитель Черемисина С. В). Классный час проводится совместно с родителями учащихся. ...
Я и моя семья

Я и моя семья

МОУ «Вейделевская СОШ». Классный час. На тему:. . «Я и моя семья». Подготовил:. . учитель начальных классов. . Дугина Валентина ...
Что такое семья?

Что такое семья?

Классный час. . «Что такое семья?». Садыкова Оксана Владимировна. учитель начальных классов. МБОУ «СОШ № 1». . п. ...
Моя семья - мое богатство

Моя семья - мое богатство

Классный час. . «Моя семья - мое богатство». Цель:. помочь детям осознать, что семья – это люди, связанные чувством любви и ответственности ...
Моя семья

Моя семья

Солонко Ольга Сергеевна. МБОУ «СОШ № 77» г.Кемерово. Учитель начальных классов. Классный час 2 класс. Тема «Моя семья». Цель:. . - Дать ...
Моя семья

Моя семья

МКОУ «СОШ № 2» г.Николаевска. . Классный час. . «МОЯ СЕМЬЯ». Разработала:. . Кл. руководитель 1-в класса:. Пацула Е.В. . . ...
Моя семья

Моя семья

Классный час «Моя семья». Ребята, я очень рада видеть вас сегодня такими красивыми, радостными. Надеюсь, вы сохраните это позитивное настроение ...
Моя семья

Моя семья

ГКС(к)ОУ «Волгоградская С(к)ОШИ №3». Классный час на тему: «Моя семья». . Провела и составила:. . учитель ...
Моя семья

Моя семья

Классный час на 1 сентября «Моя семья». Цель:. сплочение коллектива. ЗАДАЧИ. -. играя, понять значимость друг друга и коллектива;. -. настроиться ...
Крепка семья – крепко здоровье

Крепка семья – крепко здоровье

Классный час. «Крепка семья – крепко здоровье». «Крепка семья – крепко здоровье». Цели:. . стимулировать интерес учащихся к изучению ...
Наша сила в дружбе

Наша сила в дружбе

Топычканова Галина Ивановна. МБОУ СОШ №8, г. Верхний Тагил. учитель начальных классов. Классный час « Наша сила в дружбе». Цели:. Создание ...
Наша школьная страна

Наша школьная страна

Классный час. . «Наша школьная страна». Подготовила: Золотова Н.В. Классный час « Наша школьная страна».  . ...
Моя семья – моё богатство

Моя семья – моё богатство

Этическая беседа. «Моя семья – моё богатство». Подготовила:. учитель начальных классов. МОУ «СОШ № «21 с углубленным изучением. . ...
Я и моя семья

Я и моя семья

Открытое мероприятие. Классный час «Я и моя семья». Подготовила Князькова В.В. кл. руководитель 7 а класса. 2014-2015 учебный год. Цели проведения ...
Моя семья – моя радость

Моя семья – моя радость

Разработка классного часа. «Моя семья – моя радость». Классный час "Моя семья – моя радость". . Цели:. Развитие семейного творчества ...

Информация о классном часе

Ваша оценка: Оцените тест по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:24 июня 2019
Категория:Начальная школа
Поделись с друзьями:
Скачать документ